花都区全日制大学英语培训2025/7/14 16:24:00
花都区全日制大学英语培训阅读上会重视提高阅读速度和应对不同题型的能力，例如长篇阅读、仔细阅读等；翻译则注重对一些常考的语法结构、词汇用法的考核与强化；写作课程会针对写作的框架结构、常用的表达句式以及如何避免中式英语进行教学
（二）训练听力速度
快速语料选取：听力材料的语速往往比学生的理解速度快，所以要逐步提高自己的听力速度。可以选择听取速度较快的英语材料进行练习，如一些英语新闻报道、英语演讲等，随着不断地练习，逐渐适应快速的语流1。
影子跟读练习：进行影子跟读也是提高听力速度的有效方法。在播放听力材料时，稍作延迟后跟着材料朗读，尽量保持与原音频相同的语速、语调、重音等，这样既能提高听力理解能力，又能锻炼口语表达能力1。
（三）背景知识积累
阅读英文文章：听力材料往往涉及广泛的主题和领域，通过阅读英文文章来积累相关的背景知识是很有帮助的。例如，如果经常阅读关于科技、文化、历史等方面的英文文章，当听到同类主题的听力材料时，就能更好地理解其中的专业词汇、概念等内容1。
观看英文电影和节目：观看英文电影、电视节目或纪录片也是积累背景知识的好途径。在观看过程中，可以了解到英语国家的文化习俗、社会风貌等知识，这些知识有助于在听力中更好地理解与文化背景相关的内容，同时还能提高对不同口音的理解能力1。
三、听力答题技巧
（一）专注度提升
全身心投入：在开始练习听力的时候，一定要全身心地投入到听力对话中，把全部注意力都集中在耳朵上，学会让自己的心静下来。在考试中，专注能保证自己的水平得到正常发挥，避免因为紧张等因素丢分，这样的练习才是有效且有意义的1。
（二）六要素把握
明确要素内容：不管是哪种英语材料，通常都包含六大要素，即发生时间（When）、发生地点（Where）、涉及人物（Who）、事件（What）、原因（Why）及背景（How）。这六要素也是新闻类题目常设考点，所以在听材料的过程中，要着重听这些要素，这样有助于轻松选对答案1。
（三）连接词重视
连接词作用：英语中的连接词有很多种，例如表示转折、目的、强调、解释说明、总结等的连接词，这些连接词能够直接告诉听众接下来要讲述的内容或者传达重要信息。在听力过程中，对材料中的连接词要格外注意，这会对听力答题有很大帮助1。
（四）首句关注
首句重要性：在听力开始时，要着重去听开头 句，这能让我们内心对后面的文章内容有个基本了解，从而帮助答题。很多英语材料的 句往往包含了主题等关键信息1。
四、实践练习
英语角参与：参加英语角可以提供一个与他人用英语交流的平台，在交流过程中，既能锻炼口语，也能提高听力理解能力，因为需要听懂对方的表达内容并作出回应1。
与外国人交流：有机会的话，与外国人直接交流是非常好的练习方式。可以是面对面交流，也可以通过网络进行交流，这种真实语境下的交流能让我们接触到不同的口音、表达方式等，极大地提高听力水平1。
英语比赛参加：参加英语比赛也是提高听力的有效途径。比赛中的听力测试、口语表达等环节都能促使我们不断提升听力能力，同时还能增加我们对英语学习的兴趣和动力1。
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5. "What would you like to be doing five years from now?
"I hope to be the best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."
"从今以后5年内你想做些什么?"你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和他人交流一番。问问他们在某公司的头5年都做了些什么。
如可答。"我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。"
6. "What is your greatest weakness?"
The best approach is to admit your weakness but show that you are working on it and have a plan to overcome it. If possible, cite a weakness that will work to the company’s advantage. "I’ m such a perfectionist that I won’t stop until a job is well done.
"你的弱点是什么?"你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。
可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说："我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。"
7. "What is your greatest strength? "
"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis."
"你最突出的优点是什么?"这是你"展示自己"的机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。
如可答："我认为我的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。"
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四、提升大学英语作文主谓一致准确性的练习
专项语法练习：
选择题练习：做大量的主谓一致专项选择题。例如，“Each of the students (A) has (B) have a book.”，通过这样的练习可以加深对主谓一致规则的理解，尤其是特殊主语（如“each”引导的主语）后面谓语动词的用法。可以从语法教材、在线语法练习网站等获取大量的练习题，在练习过程中不断巩固语法知识。
改错题练习：对包含主谓不一致错误的句子进行修改练习。如，“The group of students were very excited about the trip.”，找出其中的错误并将其改正为“The group of students was very excited about the trip.”。这种练习能够提高对主谓不一致错误的敏感度，同时强化正确的主谓搭配意识。可以自己编写一些错误句子进行练习，也可以使用专门的语法练习册中的改错题。
写作练习中的应用：
主题写作练习：设定各种主题进行英语作文写作练习，如“校园生活”“环境保护”等。在写作过程中，有意识地运用主谓一致规则。写完后，仔细检查主谓搭配是否正确。通过不断的写作实践，逐渐熟练掌握主谓一致在实际写作中的应用，并且可以逐渐减少主谓不一致的错误。
句子翻译练习：进行汉译英的句子翻译练习，特别关注主谓一致的正确使用。例如，“我的父母和我都喜欢音乐。”应译为“My parents and I like music.”，而不是“My parents and I likes music.”。这种练习可以帮助在不同的语言转换中准确把握主谓一致的要求，同时也有助于提高英语的整体表达能力。
五、大学英语作文中主谓不一致的案例分析
案例一：
原句：“When one have money, he can do what he want to.”
错误分析：这里存在两个主谓不一致的错误。首先，“one”是单数第三人称，后面的“have”应该改为“has”；其次，“he”也是单数第三人称，“want”应改为“wants”。这个句子错误的原因可能是学生没有掌握一般现在时中第三人称单数作主语时动词的变化规则，同时也反映出在写作时缺乏对主谓一致的检查意识。按照正确的主谓一致规则，句子应改为“Once one has money, he can do what he wants (to do).” 1。
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一、CET-6考试概述
1.1考试结构
-听力理解：测试考生对英语口语的理解能力。
-阅读理解：测试考生阅读英语文章并从中获取信息的能力。
-写作与翻译：测试考生用英语进行书面表达的能力，包括写作和汉译英。
1.2分数构成
-CET-6的总分为710分，分为听力、阅读、写作与翻译三大板块。
二、合格分数线
2.1分数标准
-合格分数：英语六级考试的合格分数线为425分。这意味着考生只要总分达到425分及以上即视为通过考试。
2.2分数解释
-百分制转换：虽然考试采用的是710分制，但在成绩报告单上往往会将分数转换成百分制显示，方便理解和比较。
-单项要求：虽然没有明确规定单项得分要求，但在实际操作中，如果某一单项得分过低，即便总分达到425分也可能难以通过。
三、备考策略
3.1日常积累
-词汇量：扩大词汇量是提高六级成绩的基础，建议每天坚持背诵一定量的新单词。
-语法复习：定期复习英语语法，特别是那些易混淆的语法点。
3.2针对训练
-听力练习：利用各种资源，如英语新闻、电影、TED演讲等，提高听力水平。
-阅读理解：广泛阅读英文报刊杂志、小说等，增强理解和推理能力。
-写作与翻译：多写多练，可以尝试写日记或者博客，同时也要加强翻译练习。
3.3模拟考试
-全真模拟：定期参加模拟考试，熟悉考试流程和时间分配。
-错题整理：对于做错的题目要及时总结原因，并进行针对性强化。
四、考试巧
4.1时间管理
-合理安排：考试中要合理分配时间，确保每部分都有足够的时间完成。
-先易后难：遇到难题时可以先跳过，等完成其他题目后再回来看。
4.2心态调整
-保持冷静：考场上保持冷静的心态，不要因为紧张而影响发挥。
-积极心态：即使感觉某些题目难度较大也不要灰心，继续保持积极的态度完成剩余部分。
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大学英语四六级成绩构成详解
写作部分
分值与要求：
四六级写作部分占整套试卷的15%，在710分的总分中，写作部分为106.5分。四级要求考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇120 - 180词的短文；六级要求写出150 - 200词的短文。在这部分，四级要达到63.9分为及格，六级同样要达到63.9分为及格。写作部分主要考察考生的英语书面表达能力，包括词汇运用、语法正确性、句子结构合理性以及文章的逻辑性和连贯性等方面。例如，考生需要正确使用各种词性的单词，避免出现语法错误如主谓不一致、时态混乱等，同时能够合理地组织句子和段落，使文章能够清晰地表达一个主题思想81321252627。
听力部分
分值与题型：
听力部分占整套试题的35%，在四六级中分值均为248.5分。四级听力部分包括短篇新闻（7%共7小题，每小题7.1分）、长对话（8%8个题目每小题7.1分）、听力篇章（20%共10个小题，每小题14.2分）；六级听力部分包括长对话（8%8个题目每小题7.1分）、听力篇章（7%共7小题，每小题7.1分）、讲话、报道、讲座（20%共10个小题，每小题14.2分）。听力部分主要考察考生对不同口音、语速的英语听力理解能力，包括捕捉关键信息、理解主要内容、推断隐含意义等。例如，在短篇新闻中，考生需要能够听懂新闻报道的主要事件、人物、时间、地点等关键要素；在长对话和讲话等题型中，要理解对话双方的观点、态度以及话题的发展等11314。
阅读理解部分
分值与题型：
阅读理解占整套试题的35%，分值为248.5分。其中包括选词填空（5%，10个题，每小题3.55分），主要考察考生对词汇在语境中的理解和运用能力；长篇阅读（10%，10个题，每小题7.1分），要求考生能够快速浏览文章并找到与题目相关的信息；仔细阅读（20%，10个题共2篇，一篇5个题，每小题14.2分），重点考察考生对文章细节、主旨、推理判断等阅读理解能力。例如，在选词填空题型中，考生需要根据上下文的语义和语法关系，选择合适的单词填入空白处；在仔细阅读中，要能够准确理解文章中的复杂句子结构，分析作者的意图等11314。
翻译部分
分值与要求：
翻译部分为汉译英，占总分的15%，即106.5分。考试要求考生将一段中文翻译成英文，主要考察考生对一些中国特色词汇、短语和句式的英语表达能力，以及对中英文语言结构差异的掌握程度。例如，对于一些传统文化相关的词汇如“春节”（Spring Festival）、“饺子”（dumplings）等的准确翻译，同时能够按照英语的表达习惯组织句子，使译文通顺、准确、完整11314。
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revolutionary phase in terms of our ability to understand the minds of other animals."
51.In what way were humans thought to be unique?
D)Being the cornerstone of the creative world.
52.What do we learn from the study published in Science?
A)Our understanding of the bird world was biased.
53.What did the researchers discover about most duckings from their experiment?
A)They could asciate shape with color.
C)They pefrred colored objects to colorless ones.
B)tv was conducted by experimental psychologists.
C)The animals used received no taining.
55.What do we learmn from Dr.Wassermans comment on the study of animal minds at the
A)Research methods are being updated.
D)Remarkable progress is being made.
Part N Tansltion (30 minutes)
Directions:For this partyou are alowed 30 minutes to tanslte a pssage from Chinese
张骞(Zhang Qian)是中国 -个伟大的探险家。他不畏艰险，克服重困难，两次出使西域，
Part Writing
People. are now increasingly aware of the *igital gap"or chllenges the eldery face ina
times.
Part n Listening Comprehension
16.C 17.B 18.D 19.C 20.A21.B22A 23.D24.A25.B8
26.K 27.G6 28.L 29.H 30.B 31.J 32.A 3.1 34.N 35.D
36.D 37.G 38.C 39.E 40.H41.K 42.F 43.M 44.8 45.J
46.A47.C 48.A 49.B 50.C 51.A 52.D 53.B 54.C55.D
Zhang Qian was Chinas first great explorer.Braving hardships and overcoming
大学英语六级考试历年真题2
Recent research has caimed that an excess of positive ions in the air can have an lll ffet .
1.What efect does exceeding positive ionization have on some people? .
B.They feel rather bad-tempered and short-ussed.
C.They become violenty sick
D.They are too tired to do anything.
C.walking on ariticiail foor coverings.
D.copying TV programs on a computer.
3.A high negative ion count is likely to be found_.
A.near a pound with a water pump.
D.bya rtating water srinlr.
4.What kind of machine can generate negative ions indoors?
A.lonisers
B.irconditioners.
C.Exhaust-fans
C.neither watching nor using seismographs is reliable.
答案: BCDAA
Questions 61 to 65 are based on the fllowing passage.
ftral, Mark Zuckerbergs social network burned as much as $ 50 blinin of shareholders
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