金山区大学英语培训2025/7/14 16:37:48
金山区大学英语培训英语四六级考试是唯一 一个付出与收获不成比例的考试,如果不知道评分的秘密,不知道判卷的潜规则,没有良好的备考策略,努力会付之东流,而且那么多的备考时光也将背负浪费时间的罪名,这是多么悲哀,多么无奈啊!最悲哀的是,在我经过几次奋战,终于拿到四六级证书之后好几年才知道这个秘密…
一、六级英语考试概述
1.考试背景
大学英语六级考试(CET-6)是我国教育部主管的一项英语水平测试,旨在评估非英语专业大学生的英语应用能力。了解六级考试的分数要求,对于考生来说至关重要。
2.考试内容
六级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分,满分710分。那么,考生需要达到多少分才能算作过关呢?
二、六级英考试分数线解析
1.传统分数线
传统上,六级英语考试的合格分数线为425分。达到或超过这个分数,考生即可获得六级证书。
2.分数段划分
六级考试成绩分为以下几个等级:
-710分以上:优秀
-600-710分:良好
-425-599分:合格
-424分以下:不合格
三、不同目标的分数要求
1.普通毕业要求
对于大多数高校来说,学生只需达到425分的合格线即可满足毕业要求。
2.研究生入学要求
部分高校和研究机构对研究生的英语水平有更高要求,通常要求六级成绩达到450分以上,甚至500分以上。
3.就业优势
在求职过程中,较高的六级成绩能为简历增色。一般来说,500分以上的成绩更容易受到企业的青睐。
四、如何提高六级考试成绩
1.制定合理的学习计划
根据个人基础,制定针对性的学习计划,确保各科目均衡发展。
2.抓住重点,提高效率
分析历年真题,掌握考试重点,提高学习效率。
3.模拟考试,查漏补缺
定期进行模拟考试,查找自己的薄弱环节,有针对性地进行改进。
五、注意事项
1.关注政策变化
教育部门可能会对六级考试的分数线进行调整,考生需关注相关政策变化。
2.保持良好的心态
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大学英语六级翻译词性转换实践案例
在大学英语六级翻译中,词性转换是一种非常实用的技巧。以下是从不同词性转换方面给出的实践案例:
一、汉语动词的转换
转换为英语名词
例如“这本书反映了30年代的中国社会。”在这个句子中,“反映”是汉语动词,而在英语译文中“The book is a reflection of Chinese society in the 1930s.”,“反映”被转换为了名词“reflection”。这是因为按照英语句法,一个简单句或分句大多只有一个谓语动词,而且英语中可以通过名词来体现动词意义。通过这种转换,译文更符合英语表达习惯,不必拘泥于原文形式,却能准确传达原文内涵 123222630。
转换为英语形容词
像“他们不满足于现有的成就。”原句中的“满足”是动词,英语译文“They were not content with their present achievements.”中,“满足”被转换为形容词“content”。这种转换是考虑到英语中存在一些形容词可以表达汉语动词的意义,同时也遵循英语句法中谓语动词数量的限制原则,使得译文更加自然流畅 123222630。
转换为英语副词
例如“我想男孩与女孩的思维方式不同。”原句“想”是动词,在英语中“Isuppose boys think differently from girls.”,这里的“想”被转换为副词“suppose”,用在句首表示一种主观的想法或推测,也是为了适应英语的表达习惯,在不影响语义的前提下,让句子结构更加合理 123222630。
转换为英语介词
比如“你赞成还是反对这项计划?”其中“赞成”和“反对”是汉语动词,英语译文“Are you for or against the plan?”中,“赞成”转换为“for”,“反对”转换为“against”,这两个介词很好地表达了原汉语动词的意义,而且在英语中这种表达更加简洁、常用 123222630。
二、汉语名词的转换
转换为英语副词
“他们尽了最大的努力帮助病号和伤员。”在这个句子里,“最大的努力”中的“努力”是名词,英语译文“They did their best to help the sick and the wounded.”中,“努力”被转换为副词“best”,这种转换简洁有力地表达了原文的意思,使译文更符合英语的表达习惯,同时避免了按照汉语结构直译可能带来的生硬感 12326。
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9.A)They bring great honor to their county.
B)They create very high commercial value.
C)They acomplish feats many of us cannot.
D)They show genius which defies desciption.
1.A)Being super sports stars without apearing arogant.
B]Keeping atletes away from drug or alcohol problemns.
D)Separating an athletes pofessional life from their personal lfe.
Questions 12 to 15 are based on the passage you have just heard.
D)They always cost more than expected.
13.AIt was cnellede.
B)t had eight guests only.
Clt cost 60000.
D)It was held in Las Vegas.
14.A)Ask her friends for help.
B)Postpone her wedding.
OKee,,,,rerU1。,
15.A)She clled it romantic.
B)She rjected it latly.y
C)She said she would think aboutit.
D)She welcomed it with open arms.
Questins 16 to 18 are based on the recording you have just heard.
B)t can impact peoples wllbeing.
Clt can ifuence peoples prsnalities
D)It is closely related to peoples emotions.
17.A)They make people more reproductive.
B)They tend to produce positive felingse.
B)People in the same geographical area may dffr in prsanality.
D)The link between temperature and personality is farly weak.
Questions 19 to 21 are based on the recording you have just heard.
19.A)A growing number of US seniors face the risk of early mortality.
BCrrlations have been found between loneliness and ill health.
B)Being busy helps fght leiness.s
Cloneliness rarely resuts from iving alone.
D)Medication is avilable for treating lneliness
21.A)Living with ones children.
B)Meaningful social contact.
C)Meeting social expectations.
D)Timely medical intervention.
C)She invested in several private companies.
D)She made regular trips to Asian countries.
23.A)]ravel round the world.
B)Set up a travel agency.
C)Buy a ranch.
D)Start a blog.
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95、permeate弥漫,散布,渗透
96、perpetual永久的,永恒的,长期的
97、phase月相,相位;状态,阶段,时期;分阶段进行98、pitch①掷;投掷,扔;猛然倒下;(船、飞机)颠簸99、pitch②沥青
100、formulate用公式表示;将(某事物)形成固定格式;系统地(或确切地)阐述101、forum论坛,讨论会
102、foster 收养(孩子)的;收养,养育(非亲生子);培养,促进,助长103、fragile 脆的,易碎的;脆弱的
104、fringe 刘海儿,额前短发;饰边,流苏,穗子;边缘,外围;以...为界,围绕105、fulfil(I)履行;满足
106、furnish布置(房间等);提供
107、galaxy 星系;[the G-]银河系,银河;一群(杰出或著名的人物)108、generosity慷慨,大方
109、given规定的,特定的;(to)有癖好的,有倾向的; prep.考虑到
110、gleam微光,闪光,一线光明;(sing.)(希望、机智等的)闪现;发出微光;闪现,流露111、gossip流言飞语;说长道短的人;传播流言飞语;说长道短
112、govern统治,管理;支配,决定
113、gracious 亲切的,客气的;宽厚的,仁慈的
114、grieve使伤心,使悲伤;(for,over)感到悲伤,伤心115、groan呻吟;发吱嘎声;抱怨
116、halt (使)暂停;暂停
117、heap 堆;大量;(大量地)堆积118、hemisphere(地球的)半球119、hesitate犹豫,踌躇;不情愿120、hierarchy 等级制度;统治集团
121、highlight 使显著,使突出;(用色笔)标出;最精彩的部分122、hike徒步旅行;提高(价格等);(数量、价格等的)增加,上升123、hinge较链,合页;依...而定
124、hoist(用绳索等)举起,升起,吊起125、horizon地平线;范围,限度;眼界126、hospitality 款待,好客,殷勤127、hostile敌对的,敌意的
128、hover(鸟等)飞翔,盘旋,徘徊
129、humble 谦卑的;卑微的;降低,贬低130、in consequence of...由于...的缘故131、on the contrary反之,正相反132、in contrast with/to..与....成对照133、under control被控制住
134、at all costs不惜任何代价135、at the cost of..以...为代价
136、in the course of...在...过程中,在...期间137、in detail详细地
138、in difficulties 处境困难139、on earth 究竟,到底140、at all events 无论如何141、in any event无论如何142、in effect实际上
143、with the exception of...除...之外144、in the face of...面对....不顾...
145、in favor of...有利于...,赞成...,支持...146、in general通常,大体上
147、at heart在内心,实质上
148、in honor of...为纪念....,向...表示敬意149、at intervals 不时,时时
150、at length终于,最后,详细地151、at a loss困惑,不知所措152、by all means无论如何,必定153、by means of...借助于...,用....154、by no means决不
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大学英语六级阅读真题示例
(一)词汇填空类真题
题目示例
例如:G hypotheses(假设)填名词,根据后面两个名词可知,这里一定填复数名词,即好的科学基于假设、实验和方法论。 27. C convincing(令人信服的)填形容词,意思与后文clear,concise为同义词。好的科学需要令人信服的理解、明确的解释、简明的陈述。 28. A arena舞台 29. B contextual填形容词,与understandable并列,语义相同,即语言是公众能根据上下文能理解的 30. I incorporate(合并)把知识融入我们的公共交流中。 31. D devoted(奉献)填动词过去式。devoteto固定搭配。把17%的花费投入到研究和发展中。 32. N reaping(获得)33. E digits(位数)填名词。singledigits个位数。这个数字下降到个位数。 填动词原形。pride一词多性,这里考察动词用法:prideoneselfonsth,以某人为自豪。 填动词原形。为了促进科学从实验室到市场的发展。 3
解题思路
对于这类词汇填空真题,需要对词性有很好的把握,同时要理解句子上下文的语义关系。例如在判断填名词还是形容词时,要根据句子结构和前后词汇的搭配。像“good science is based on hypotheses, experiments and methodology”中,根据后面的“experiments”和“methodology”这两个名词,可以推断出这里需要复数名词,所以填“hypotheses”。对于形容词的判断,如“convincing”与“clear”“concise”为同义词,都是用来描述“good science”所需要的特质。
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六级词汇要求数量是大约6000个词汇,其中包括4500个基础词汇和1500个高级词汇。考生需要熟练掌握这些词汇,以便在听力、阅读、写作和翻译等部分准确理解和运用。
具体来说,大学英语六级考试要求考生掌握的词汇量包括以下几个方面:
1. 基础词汇:4500个。这些词汇是英语六级考试的基础,考生需要熟练掌握这些词汇的拼写、发音和基本用法。
2. 高级词汇:1500个。这些词汇相对较为复杂,包括一些专业术语和高级表达,考生需要对这些词汇有深入的理解和运用。
3. 阅读理解词汇:3500词左右。阅读理解部分主要考察考生对词汇的积累量,要求考生能够准确理解文章中的词汇含义。
为了更好地掌握这些词汇,以下是一些建议: 制定词汇学习计划:合理安排学习时间,确保每天都能学习一定数量的词汇。
- 选择合适的学习资料:可以选择一本适合自己的词汇书,如《英语六级词汇》等。同时,可以利用词汇学习软件和在线资源进行碎片化学习。
- 掌握记忆方法:采用有效的记忆方法,如联想记忆、词根词缀记忆、语境记忆等,提高词汇记忆效率。
- 分类记忆:将词汇分为不同的类别,如生活类、科技类、社会类等,便于分类学习和记忆。
- 定期复习:通过定期复习,巩固已学词汇,避免遗忘。
- 实践运用:在学习过程中,尽量运用所学词汇进行实际运用,如造句、写作等,提高词汇的实际运用能力。
总之,掌握6000个六级词汇是英语六级考试的关键。通过合理的计划和有效的学习方法,相信你能够在英语六级考试中取得优异的成绩。英语六级词汇量要求为5500个。教育大纲中规定四级词汇量为4200,六级词汇量要求提升至5500。掌握更多词汇有助于提高四级的阅读与写作速度,同时改善听力效果。本科阶段,英语四六级考试成为学习的一部分。要通过这些考试,掌握的词汇量越多,通过的概率越大。美国语言学家Diller的研究表明,认识25个单词,平均每页上就能认识23%的单词;认识135个单词,这一比例达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量对应于86%;10000个单词量则达到92%。
课程特色:
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