行唐县大学英语六级培训

时间 2025/3/4 17:29:56

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来源：石家庄环球雅思培训-托福培训中心||石家庄市中山东路与育才街交口九派大厦13层

行唐县大学英语六级培训针对每个学生不同的特点，给出提高学习的方法。在教学过程中，运用多媒体案例教学为主，将枯燥的课程形象化、趣味化，提高学生注意力从而培养学习兴趣

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suck/sk/v.(用嘴)吸，吞噬，卷入
suppress/s'pres/v.镇压
sustain/s'stein/v.承受，维持
tackle/'tkl/v.解决，处理
tempt/tempt/v.引诱，劝诱
terminate/'t:mineit/v.终止，结束
transmit/trns'mit/v.传播，传递
verify/'verifai/v.证实，证明
view/vju:/v.视为，看做
wreck/rek/v.(船只)失事
副词
deliberately/di'librtli/adv.故意地，深思熟虑地，审慎地
exclusively/ik'sklu:sivli/adv.唯一地，专有地，排外地
explicitly/ik'splisitli/adv.明确地
forcibly/'f:sbli/adv.强行地，有力地
formerly/'f:mli/adv.原先地，以前，从前
increasingly/in'kri:sili/adv.越来越多地
inevitably/in'evitbli/adv.必然地，不可避免地
intentionally/in'tennli/adv.有意地，故意地
optimistically/pti'mistikli/adv.乐观地
outwardly/'atwdli/adv.表面上，外表上地
presumably/pri'zju:mbli/adv.大概可能，据推测
simultaneously/siml'teinisli/adv.同时发生地
somewhat/'smwt/adv.颇为，稍稍，有几分
spontaneously/spn'teinisli/adv.自发地，自然产生
startlingly/'stɑ:rtlili/adv.惊人地
triumphantly/trai'mfntli/adv.(欣喜)胜利，成功地
unexpectedly/nik'spektidli/adv.意外地
virtually/'v:tuli/adv.事实上，实际地

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knot/ nt/ n.(绳的)结，(树的)节know/ nu/ vt.知道;认识;通晓
knowledge/ nlid/ n.知识，学识;知道
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l
lab/ lb/n.实验室，研究室
label/ leibl/ n.标签;标记，符号laboratory/ l brtri/ n.实验室，研究室labour/ leib/ n.劳动;工作;劳工lack/ lk/ vi.&vi.&n.缺乏，不足ladder/ ld/ n.梯子，梯状物
lady/ leidi/ n.女士，夫人;贵妇人lag/ lg/ vi.走得慢n.落后
lake/ leik/ n.湖
lamp/ lmp/ n.灯
land/ lnd/ n.陆地;土地vi.上岸landlord/ Indl:d/ n.地主;房东，店主lane/ lein/ n.(多间)小路;跑道
language/ lgwid/ n.语言，语言课程lap/lp/ n.膝部;一圈
large/ la:d/ a.大的;巨大的

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（三）逐字记录，缺乏速记技巧
逐字记录的弊端
很多同学在做听力笔记时试图把听到的每个单词都记录下来，这是非常不现实的。四级听力的语速较快，逐字记录会导致跟不上听力节奏，并且会把大量时间花费在书写上，从而忽略了对后续内容的听取。例如，在听到一个较长的句子“She is interested in the latest scientific research achievements in the field of environmental protection”时，如果逐字记录，可能写到“is interested in”的时候就已经错过后面的内容了。
缺乏速记技巧的表现
同学们可能没有掌握一些基本的速记符号或者单词缩写方法。例如，对于一些常见的单词，像“and”可以简写成“&”，“information”可以简写成“info”等。没有这些速记技巧，在有限的时间内就难以记录足够的有效信息。而且，由于没有对信息进行有效的整合和简化，笔记内容会显得冗长繁琐，在查看笔记答题时，也难以快速找到关键信息。
（四）笔记没有逻辑结构
无逻辑笔记的产生
有些同学在做听力笔记时，只是机械地按照听到的顺序记录单词或短语，没有对内容进行逻辑梳理。例如，在听一篇讲述事件发展过程的听力文章时，没有按照事件的先后顺序或者因果关系来记录，只是零散地记录了一些事件中的元素，如人物、地点等。这样的笔记在回顾时很难还原听力内容的全貌，不利于答题。
逻辑结构的重要性
四级听力内容往往具有一定的逻辑结构，如问题 - 解决方案、现象 - 原因等。如果笔记能够按照这种逻辑结构来记录，就能更好地理解听力内容，也更容易找到答题所需的信息。例如，在一篇关于环境污染问题及解决措施的听力中，如果笔记能清晰地将污染现状、产生原因以及相应的解决措施分别记录并体现出它们之间的逻辑关系，那么在回答相关问题时就能迅速定位并组织答案。

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大学英语四级考试高频词汇
一、动词类高频词汇
表示改变、变动类
alter：/ˈɔːltə(r)/ v.改变，改动，变更
transform：/trænsˈfɔːm/ v.转变，变革；变换
shift：/ʃɪft/ v.转移，转动；转变2
vary：/ˈveəri/ v.变化，改变；使多样化
表示消耗、使用类
consume：/kənˈsjuːm/ v.消耗，耗尽
abuse：/əˈbjuːz/ v.滥用，虐待；谩骂
表示获得、取得类
acquire：/əˈkwaɪə(r)/ vt.取得，获得；学到
accomplish：/əˈkʌmplɪʃ/ vt.完成，到达；实行
表示抵抗、抵制类
resist：/rɪˈzɪst/ v.抵抗，抵制，忍得住
resistant：/rɪˈzɪstənt/ a.抵制的，有抵抗力的
二、名词类高频词汇
表示人或职业类
candidate：/ˈkændɪdət/ n.候选人
agent：/ˈeɪdʒənt/ n.代理人，代理商；动因，原因
表示地点类
campus：/ˈkæmpəs/ n.(大学)校园
表示事物类
bacteria：/bækˈtɪəriə/ n.细菌
molecule：/ˈmɒlɪkjuːl/ n.分子
budget：/ˈbʌdʒɪt/ n.预算v.编预算，作安排
catalog：/ˈkætəlɒg/ n.目录(册)v.编目
barrier：/ˈbæriə(r)/ n.障碍
battery：/ˈbætəri/ n.电池(组)

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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accidental/ ksi dentl/ a.偶然的;非本质的accommodate/ kmdeit/ vt.容纳;供应，供给
accommodation/, km dein/ n.招待设备;预定铺位accompany/ kAmpni/ vt.陪伴，陪同;伴随
accomplish/ kmpli/ vt.达到(目的);完成accordance/ kr:dns/ n.一致;和谐;授予accordingly/ kr:dili/ ad.因此，所以;照着account/kaunt/ n.记述;解释;帐目accumulate/ kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积accuracy/ kjursi/ n.准确(性);准确度accurate/ kjurit/ a.准确的，正确无误的accustomed/ kAstmd/ a.惯常的;习惯的acid/ sid/ n.酸;酸的，酸性的
acquaintance/ kweintns/ n.认识;了解;熟人acquire / kwai/ vt.取得;获得;学到
acre/ eik/ n.英亩(=6.07亩)
adapt/ dpt/ vt.使适应;改编addition/ din/ n.加，加法;附加物additional/ dinl/ a.附加的，追加的
address / dres/ n.地址;演说;谈吐

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herd/ h:d/ n.兽群，牧群vt.放牧here/ hi/ ad.这里;向这里
hero/ hiru/ n.男主角;英雄;勇士heric/ hi ruik/ a.英雄的;英勇的hers/ h:z/ pron.她的(所有物)
herself/ h: self/ pron.她自己;她亲自hesitate/ heziteit/ vi.犹豫，踌躇;含糊hi/ hai/ ini.海(表示问候等)
hide/ haid/ vt.把...藏起来;隐瞒high/ hai/ a.高的;高级的ad.高highly/ haili/ ad.高度地，很，非常highway/ haiwei/ n.公路;大路hill/ hil/ n.小山，山岗;丘陵
hillside/ hil said/ n.(小山)山腰，山坡him/ him/ pron.(宾格)他
himself/ him self/ pron.他自己;他亲自hint/ hint/ n.暗示，示意;建议
hire/ hai/ vt.租借n.租用，雇用his/ his/ pron.他的，他的东西
historical/ his trikl/ a.历史的，有关历史的history/ histri/ n.历史;个人经历
hill/ hil/ n.小山，山岗;丘陵
hillside/ hil said/ n.(小山)山腰，山坡him/ him/ pron.(宾格)他
himself/ him self/ pron.他自己;他亲自hint/ hint/ n.暗示，示意;建议
hire/ hai/ vt.租借n.租用，雇用his/ his/ pron.他的，他的东西
historical/ his trikl/ a.历史的，有关历史的history/ histri/ n.历史;个人经历
hit/ hit/ vt.打;碰撞n.击
hobby/ hbi/ n.业余爱好，癖好hold/ huld/ vt.拿住;掌握;拥有hole/ hul/ n.洞;孔眼，裂开处holiday/ hldi/ n.假日，节日;假期hollow/ hlu/ a.空的;空洞的holy/ huli/ a.神圣的;圣洁的home/ hum/ n.家;家乡a.家庭的honest/ nist/ a.诚实的;可敬的honey/ hAni/ n.蜜，蜂蜜;甜，甜蜜honour/ n/ n.光荣;尊敬，敬意

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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