资源大学英语考前培训

时间 2025/4/23 15:52:11

阅读： 299

来源：桂林朗阁雅思培训-托福培训中心||桂林市中山中路36号大世界写字楼

资源大学英语考前培训针对每个学生不同的特点，给出提高学习的方法。在教学过程中，运用多媒体案例教学为主，将枯燥的课程形象化、趣味化，提高学生注意力从而培养学习兴趣

资源大学英语考前培训

五、形容词和副词错误
形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
形容词和副词的混淆。例如“Heran quick”，这里“quick”是形容词，不能修饰动词“ran”，应该改为副词“quickly”11。
有些副词的用法比较特殊，容易用错。比如程度副词的使用位置不当等情况。
六、句子结构错误
句子成分残缺。例如“We should read books may be useful to us.”，这里“books”后面缺少关系代词“which”或“that”来引导定语从句，正确的是“We should read books which may be useful to us.”22。
句子成分多余。像“This test is end，but there is another test is waiting for you.”存在两个谓语，正确的是“One test ends，but another is waiting for you.”22。
七、中式英语用法
由于受到母语汉语的影响，在英语写作中出现中式英语的现象较为普遍。
逐字翻译导致的错误。例如“打他的脸”，如果写成“hit his face”是中式英语的表达，更地道的说法是“hit him in the face”或者“slap his face”。
按照汉语的思维习惯组织句子结构，造成句子不符合英语的表达习惯。例如在表达“我认为保持美丽的最好方法就是运动”时，可能会写成“In my opinion I think the best way to stay beautiful is do sports.”，这里“in my opinion”和“I think”语义重复，是典型的中式英语用法，正确的是“I think the best way to stay beautiful is to do sports.”或者“In my opinion，the best way to stay beautiful is to do sports.”1。
八、词性错误
名词、动词、形容词、副词等词性之间的误用。例如“It is my point that reading must be selectively.”，这里“be”后面需要形容词，而“selectively”是副词，正确的是“selective”22。
形容词误用作名词等情况。比如把“careless”（形容词）当作名词来做主语，像“Hiscarelesscausedhimtobeinserious trouble.”是错误的，因为“careless”不能做主语1。

资源大学英语考前培训

写作和翻译题：要注意词汇的准确用法和搭配。在写作中，避免使用一些自己不确定用法的单词，防止出现词性错误、搭配不当等问题。例如，“commit”这个词，要记住“commit suicide（自杀）”“commit a crime（犯罪）”和“commit oneself to (doing) something（致力于某事）”等常见搭配。在翻译中，要根据中文意思选择合适的英语词汇，并注意词汇在句子中的语法形式，像名词的单复数、动词的时态等。
二、大学英语六级真题词汇应用常见错误
在大学英语六级考试中，词汇应用方面存在着一些常见的错误。
（一）拼写错误这是较为常见的问题之一。很多考生在书写单词时，可能会出现字母遗漏、字母顺序错误或者大小写错误等情况。
字母遗漏：例如将“necessary”写成“necesary”，少写了一个“s”。这种错误可能是因为对单词的记忆不够准确，或者在书写时的粗心大意。在六级考试中，哪怕是一个字母的遗漏都可能导致整个单词的错误，从而影响得分。
字母顺序错误：像把“receive”写成“recieve”，“i”和“e”的顺序弄反了。这种错误往往是由于对单词的记忆模糊，没有准确掌握单词的拼写形式。
大小写错误：在一些特定的情况下，如标题、专有名词等需要大写的地方没有大写，或者不应该大写的地方大写了。例如在写作文时，“Internet”这个词如果写成“internet”就属于大小写错误。
（二）词性错误考生在词汇应用中经常会出现词性使用不当的情况。
写作中的词性错误：例如在句子“Some people feel success, some people feel failure and other people feel guilt.”中，“feel”后面应该用形容词，而这里全部都用成了名词，导致整个句子中出现三处词性错误。这种错误反映出考生对单词词性的理解和运用不够熟练，在写作时没有根据句子的语法结构选择正确词性的单词。
理解中的词性错误：在阅读理解中，如果不能正确判断单词的词性，可能会影响对句子结构和意义的理解。比如对于“intimate”这个词，它既可以作形容词表示“亲密的”，也可以作动词表示“暗示”，如果在阅读中不能根据上下文判断其词性，就可能会误解句子的意思。

资源大学英语考前培训

转换为英语形容词
对于“钢的含炭量越高，强度和硬度就越大。”其中“含炭量”是名词，在英语“The more carbon the steel contains, the harder and stronger it is.”中，“含炭量”被转换为形容词“carbon”，表示钢的一种特性，这种转换准确地传达了原文中关于钢的特性与强度、硬度之间的关系 12326。
转换为英语动词
像“我的体重比过去轻了。”原句中的“体重”是名词，英语译文“I weigh less than I used to.”中，“体重”被转换为动词“weigh”，这种转换使得句子在英语表达中更加自然、直接，将汉语中的名词概念用英语的动词形式来表达，更符合英语的动态表达习惯 12326。
三、汉语形容词的转换
转换为英语名词
例如“我们感到，解决这个复杂的问题是困难的。”原句中的“困难”是形容词，在英语中可能会被转换为名词来表达，这种转换后的名词往往具有抽象意义，并且可能是由形容词派生而来，不过具体的转换方式需要根据上下文和英语的表达习惯来确定。
转换为英语副词
像“有时候我们不得不为错误付出昂贵的代价。”其中“昂贵的”是形容词，在英语译文“Sometimes we have to pay dearly for mistakes.”中，“昂贵的”被转换为副词“dearly”，通过这种转换，更生动地表达了为错误付出代价的程度，同时也符合英语中用副词来修饰动词的表达习惯。
四、汉语副词的转换
例如“独立思考对学习是绝对必需的。”原句中的“绝对”是副词，在英语中可能会转换为其他词性来表达，比如形容词或者名词，这取决于具体的英语表达需求和上下文语境。有时候为了使语句表达更为顺畅，或者出于修辞和句法结构的需要，会把汉语中的副词用英语其他词性的词来表达，这也是翻译中的一个常用技巧。

资源大学英语考前培训

一、大学英语作文评分标准的总体原则
（一）以教学大纲要求为准则
大学英语四六级作文的评判是以大学英语教学大纲规定的四六级教学要求为准则的3。
（二）总体评分方法
采用总体评分（Global Scoring）方法。阅卷人员基于总的印象给出奖励分（Reward Scores），并非按照语言点的错误数目进行扣分13。
（三）综合评判内容与语言
内容方面
要考虑作文是否切题，是否能将题目规定的内容表达出来，是否充分表达思想。例如如果题目要求阐述某个现象的原因，作文内容就要围绕这些原因展开，若只写了现象本身而未涉及原因，就属于没有达到内容要求3。
语言方面
要考量是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。如果存在较多严重的语言错误，影响了对作文内容的理解，那么在评分上就会处于较低的等级3。
二、不同分数段的评分标准
（一）2分
整体表现
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误1。
（二）5分
整体表现
基本切题，但表达思想不清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误1。
（三）8分
整体表现
基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误1。
（四）11分
整体表现
切题，表达思想清楚，文字连贯，但存在少量语言错误1。
（五）14分
整体表现
切题，表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错1。

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

资源大学英语考前培训

1. 市场规模庞大
　　随着商务英语需求的增加，越来越多的院校开设了商务英语专业，各类商务英语培训机构也如雨后春笋般涌现。这使得商务英语专业在教育市场中的规模不断扩大。
　　2. 教育质量提高
　　为适应市场需求，各大院校和培训机构在商务英语教育方面不断改进教学方法、提高教学质量。例如，采用案例教学、情景模拟等教学手段，使学员在实际工作中能够更好地运用商务英语知识。
　　综上所述，商务英语无疑是一个热门专业。从市场需求、职业发展和教育现状来看，商务英语专业具有广阔的发展前景和实际应用价值。因此，对于有志于从事国际商务领域的人才来说，学习商务英语是一个明智的选择。
　　商务英语证书（Business English Certificate，简称BEC）是由英国剑桥大学考试委员会颁发的一种英语水平证书，专门针对商务环境中的英语应用。在当今全球化商业环境中，BEC商务英语证书具有很高的实用价值和广泛的影响力。本文将从以下几个方面阐述BEC商务英语的作用。
　　1. 提升商务英语能力
　　BEC考试涵盖了商务英语的各个方面，包括听力、阅读、写作和口语。通过参加BEC考试，学习者可以全面提高自己的商务英语水平，为在国际商务环境中沟通交流奠定坚实基础。
　　2. 增强职业竞争力
　　在全球化背景下，掌握商务英语能力对于从事国际业务的企业员工来说至关重要。持有BEC商务英语证书的人员在求职和职业发展过程中更具竞争力，更容易获得跨国公司的青睐。
　　3. 助力职场晋升
　许多企业将BEC商务英语证书作为员工晋升的必备条件之一。持有BEC证书的员工表明他们具备在国际环境中胜任工作的能力，从而有更大的可能性获得晋升机会。
　　4. 拓宽国际视野
　　BEC商务英语证书的学习和考试过程中，学习者将接触到丰富的国际商务知识和文化背景。这有助于拓宽学习者的国际视野，提升跨文化沟通能力。
　　5. 满足学术和职业需求
　　BEC考试分为三个等级：BEC Preliminary、BEC Vantage和BEC Higher。不同等级的证书分别对应不同的学术和职业需求。例如，BEC Preliminary适合在校学生和初级商务英语使用者；BEC Vantage适合中级商务英语使用者，如办公室经理和商务秘书；BEC Higher适合商务英语使用者，如公司高层和管理人员。
　　　6. 社交和交流工具
　　BEC商务英语证书不仅是职业发展的敲门砖，也是一种社交和交流工具。在全球商务活动中，持有BEC证书的人员能够更加自信地与国际同行交流，拓展人脉，促进合作。　
　总之，BEC商务英语证书具有很高的实用价值和广泛的影响力。它不仅能提升商务英语能力，还能增强职业竞争力、助力职场晋升、拓宽国际视野、满足学术和职业需求，以及成为社交和交流的工具。因此，学习BEC商务英语证书对于希望在商务领域发展的学习者来说具有重要意义。

资源大学英语考前培训

500强企业面试时，常用英语提出问题。经过归纳总结成职场口语，将500强面试的问题基本上是按前面我们所说的能力素质模型，分成3类16条，每一条里有几个不同的问题，大体如下：
　　一.分析判断能力：
　　1.分析能力：
　　1) 请给出一个事例，表明你在面对情况非常复杂的局面的时候是如何分析和评估的。
　　Tell me about a complex situation which you have had to analyze and assess.
　　2) 当你面对一个有矛盾冲突的问题时，你会怎么做?
　　When you have been faced with conflicting information about a problem, what have you done?
　　3) 请列举一个你在工作中面对一种微妙而又困难的局面时，能够成功地保持客观的分析能力的例子。
　　Tell me about an occasion where you successfully maintained your objectivity in addressing a sensitive and difficult situation at work.
　　2.市场敏感度：
　　1) 请给出一个你满足消费者或客户需求变化的例子。
　　Tell me about a time when you have addressed a change in consumers’ or customers’ needs.
　　2) 你最近的一次创新活动是什么?
　　What is the most recent initiative you have involved?
　　3) 是否曾经将一些想法或实践方法从外部世界中带入到你的工作或学习中去?
　　What ideas or practices have you brought into your work/ study from the external world?
　　3.创造力：
　　1) 请给出一个你用创造性的方案解决企业问题的例子。
　　Tell me about creative solutions to business problems that you have come up with.
　　2) 请描述一下你最近创新或新开发的事物。
　　Describe a recent innovation or new development that you have introduced.
　　3) 是否可以给出一个你提供给其他同事的不同的方式方法或看待问题的角度的例子?
　　Can you give me an example of when you had a different approach or business perspective to your colleagues?
　　4.清晰的目的性：
　　1) 请给出一个你成功地解决一件非常复杂的工作的事例，并说明你是如何确定哪些工作需要完成的。
　　Tell me about a time when you successfully tacked complex work issue and how you worked out what needed to be done.
　　2) 什么时候你处理过一个在最终期限前你无法完成的项目?
　　When have you worked on a project where the deadline couldn’t be met?
　　3) 请给出一个你必须在同一时间完成很多项任务的事例。
　　Tell me about a time when you have had to manage a large number of activitie
　　新航道国际教育集团提供专业的雅思培训、托福培训、GRE培训、SAT培训、剑桥青少英语培训等，为广大学子“开启英语成功之道”

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

联系我们

预约试听体验课程：

学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！

上一篇：全州大学英语考前培训
下一篇：滨江业余制大学英语培训

热点新闻

More+