95、permeate弥漫,散布,渗透
96、perpetual永久的,永恒的,长期的
97、phase月相,相位;状态,阶段,时期;分阶段进行98、pitch①掷;投掷,扔;猛然倒下;(船、飞机)颠簸99、pitch②沥青
100、formulate用公式表示;将(某事物)形成固定格式;系统地(或确切地)阐述101、forum论坛,讨论会
102、foster 收养(孩子)的;收养,养育(非亲生子);培养,促进,助长103、fragile 脆的,易碎的;脆弱的
104、fringe 刘海儿,额前短发;饰边,流苏,穗子;边缘,外围;以...为界,围绕105、fulfil(I)履行;满足
106、furnish布置(房间等);提供
107、galaxy 星系;[the G-]银河系,银河;一群(杰出或著名的人物)108、generosity慷慨,大方
109、given规定的,特定的;(to)有癖好的,有倾向的; prep.考虑到
110、gleam微光,闪光,一线光明;(sing.)(希望、机智等的)闪现;发出微光;闪现,流露111、gossip流言飞语;说长道短的人;传播流言飞语;说长道短
112、govern统治,管理;支配,决定
113、gracious 亲切的,客气的;宽厚的,仁慈的
114、grieve使伤心,使悲伤;(for,over)感到悲伤,伤心115、groan呻吟;发吱嘎声;抱怨
116、halt (使)暂停;暂停
117、heap 堆;大量;(大量地)堆积118、hemisphere(地球的)半球119、hesitate犹豫,踌躇;不情愿120、hierarchy 等级制度;统治集团
121、highlight 使显著,使突出;(用色笔)标出;最精彩的部分122、hike徒步旅行;提高(价格等);(数量、价格等的)增加,上升123、hinge较链,合页;依...而定
124、hoist(用绳索等)举起,升起,吊起125、horizon地平线;范围,限度;眼界126、hospitality 款待,好客,殷勤127、hostile敌对的,敌意的
128、hover(鸟等)飞翔,盘旋,徘徊
129、humble 谦卑的;卑微的;降低,贬低130、in consequence of...由于...的缘故131、on the contrary反之,正相反132、in contrast with/to..与....成对照133、under control被控制住
134、at all costs不惜任何代价135、at the cost of..以...为代价
136、in the course of...在...过程中,在...期间137、in detail详细地
138、in difficulties 处境困难139、on earth 究竟,到底140、at all events 无论如何141、in any event无论如何142、in effect实际上
143、with the exception of...除...之外144、in the face of...面对....不顾...
145、in favor of...有利于...,赞成...,支持...146、in general通常,大体上
147、at heart在内心,实质上
148、in honor of...为纪念....,向...表示敬意149、at intervals 不时,时时
150、at length终于,最后,详细地151、at a loss困惑,不知所措152、by all means无论如何,必定153、by means of...借助于...,用....154、by no means决不
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哈喽,大家好啊!今天咱们来聊聊一个挺有意思的话题——商务英语是文科还是理科呢?这个问题啊,可能很多人心里都有点儿懵,毕竟商务英语听起来既涉及语言,又涉及商务知识,好像文理都沾点儿边。那它到底算是文科还是理科呢?别急,咱们一起来探讨一下。
一、商务英语的学科定义与特点
商务英语的定义:
商务英语是专为商务活动设计的英语,涵盖了商务口语、商务写作、商务阅读和商务听力等技能。它强调专业性和实用性,旨在提高商务环境中的语言应用能力。
涉及的领域与技能:
商务英语涉及市场营销、财务管理、人力资源管理等多个商业领域,要求学习者不仅掌握流利的英语表达能力,还需了解商业运作、国际贸易、市场营销等商务知识。
二、文科与理科的定义与区别
文科的定义与特点:
文科主要研究人类社会、文化、历史、哲学、艺术等方面的知识,注重人文精神和人文素养的培养。
理科的定义与特点:
理科主要研究自然规律、物质结构、能量转换等自然现象,强调逻辑思维、实验验证和数据分析。
三、商务英语的学科归属探讨
从研究内容看:
商务英语的研究内容主要涉及语言技能、商业知识以及跨文化交际等方面,这些都属于社会科学研究的范畴。它强调语言的实际应用和商业背景的理解,符合文科的研究特点。
从学习方法与思维方式看:
商务英语的学习注重实际应用和案例分析,强调语言技能与商业知识的结合,这既需要文科的人文素养和批判性思维,也需要理科的逻辑分析和数据处理能力。
四、商务英语的跨学科特点
商务英语与文科的交叉点:
语言文学在商务英语中的应用:商务英语强调语言的准确性和得体性,需要运用语言文学的知识来理解和运用商务语境中的语言。
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