丰台区大学英语四级暑假班

时间 2025/5/27 9:33:18

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来源：北京朗阁雅思培训-托福培训中心||北京市朝阳区东三环中路39号建外SOHO B座

丰台区大学英语四级暑假班教授听力技巧，像如何在听力过程中抓取关键词、预测听力内容、边听边做笔记等。这些技巧有助于学生在听力考试有限的时间内准确理解听力内容，提高答题正确率

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例九：
Foradultsacoldisnotthatserious.However,thisisnotthecaseforchildren.Co
ldsymptomsinchildrenmaybesignsofmoreseriousdiseasesandshouldbegivenpromptmedicalattention
本段主题句为第二句，因为在 however后面才是作者真正的看法，并在本文中进一步作了说明。
然而，我们也常常发现，有的主题思想并非直接由一、二个句子表述，而是在文中间接暗示着。这就需要读者根据文中细节进行概括与归纳，找出主题思想。例五：
Directions:Readthefollowingandchoosethetitlethatbestexpressestheideas ofthepassage.
Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelaw
ofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountof,oraccessto,certaingoods.Dema ndrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodstha nwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsis
muchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturerspref ertosellmoregoodsatincreasedprices.
(A)EconomicPrinciples
(B)LawofSupplyandDemand (C)MoreGoods,LowerPrices
(D)FewerGoods,HigherPrices
该问题中，(A)泛指经济规律，面过宽；(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面不能包含全部，面太窄。正确的答案是(B), 因为这正是该短文自始至终谈论的主题。

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四、多读多写，提高语感
阅读英文材料
通过大量阅读英文文章、书籍等，可以熟悉各种正确的主谓搭配形式。在阅读过程中，潜意识地学习不同类型的主语和谓语的组合方式，从而在自己写作时能够避免主谓不一致的错误。
进行写作练习
经常进行英语写作练习，并且在练习后认真检查主谓是否一致。随着写作次数的增加，对于主谓一致的运用会更加熟练，能够逐渐减少主谓不一致的情况出现。
五、使用语法检查工具
语法检查软件的使用
在完成作文写作后，可以利用语法检查工具（如一些办公软件自带的语法检查功能或者专门的语法检查软件）对文章进行检查。这些工具能够帮助发现主谓不一致等语法错误，然后根据提示进行修改。

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在当今全球化的时代，英语已成为国际交流的重要工具。掌握英语不仅能为我们的学业和职业增添竞争力，还能拓宽我们的视野，让我们更深入地了解世界文化。然而，学好英语并非一蹴而就，它需要我们付出持续的努力和正确的方法。本文将围绕“如何学好英语”这一主题，分享一些高效的学习策略与心得。
　　一、设定明确的学习目标　　短期目标：设定可量化、可实现的小目标，如每天背诵10个新单词、每周完成一篇英文阅读等。这些短期目标有助于保持学习的动力和节奏感。
　　长期目标：明确自己学习英语的最终目的，比如通过英语四六级考试、流利地进行日常对话或阅读英文原著等。长期目标为我们指明了方向，激励我们不断前进。
　　二、培养良好的学习习惯
　　持续学习：英语学习需要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。建议每天安排固定的时间进行英语学习，形成习惯。
　　主动学习：积极参与课堂讨论、主动提问、独立完成作业等，都是主动学习的表现。通过主动思考和实践，我们能更深入地理解和掌握英语知识。
　　反思与总结：定期回顾自己的学习成果，总结学习中的得失，及时调整学习策略。反思与总结有助于我们发现学习中的不足，并找到改进的方法。
　　三、多元化的学习方
　　听说读写并重：英语是一门综合性的语言，需要我们在听、说、读、写四个方面都下足功夫。通过听英文歌曲、看英文电影、参加英语角等方式提高听力和口语能力；通过阅读英文文章、写英文日记等方式提升阅读和写作能力。
　　利用科技工具：如今，互联网和移动设备上涌现出了许多英语学习APP、在线课程等资源。我们可以根据自己的需求选择合适的工具进行学习，如使用单词记忆软件背诵单词、通过在线课程学习语法知识等。
　　创造语言环境：尽可能多地接触和使用英语，如加入英语学习社群、与外教交流等。创造一个沉浸式的英语环境，有助于我们更快地提高英语水平。
　　四、保持积极的心态与态度
　　克服畏难情绪：英语学习过程中难免会遇到困难和挫折，但我们要保持积极的心态，勇于面对挑战。相信通过不懈的努力，我们一定能够取得进步。
　　保持耐心与毅力：英语学习是一个长期的过程，需要我们付出大量的时间和精力。因此，我们要保持耐心和毅力，坚持不懈地追求自己的目标。
　　享受学习过程：英语学习不仅是为了应付考试或工作需求，更是一种乐趣和享受。我们要学会从学习中找到乐趣，享受与英语相伴的每一刻。
　　学好英语并非易事，但只要我们设定明确的目标、培养良好的学习习惯、采用多元化的学习方法、保持积极的心态与态度，并持续努力下去，就一定能够掌握英语的精髓，实现自己的英语梦想。

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英语作为全球最广泛使用的语言之一，其基础便是26个字母。对于初学者来说，快速准确地学会这些字母的发音和书写是学习英语的步。本文将为你提供一个全面的指南，帮助你快速掌握英语字母。
　　1.英语字母简介
　　英语字母表由26个字母组成，分为元音和辅音。元音字母有5个：A,E,I,O,U，而其他字母则为辅音。每个字母都有其独特的发音，而某些字母组合也有特定的发音规则。
　　2.学习字母发音
　　2.1元音字母发音
　　-A：发音为/ei/，如在单词"apple"中。
　　-E：发音为/i:/，如在单词"evening"中。
　　-I：发音为/ai/，如在单词"like"中。
　　-O：发音为/əʊ/，如在单词"open"中。
　　-U：发音为/ju:/，如在单词"use"中。
　　2.2辅音字母发音
　　辅音字母的发音多种多样，但大多数都可以通过观察字母的形状和位置来推断其发音。例如，"B"发音为/bi:/，而"C"在单词"cat"中发音为/kæt/。
　　3.字母书写技巧
　　3.1书写顺序
　　学习每个字母的正确书写顺序对于形成良好的书写习惯至关重要。例如，"A"从左上角开始，向下画一个半圆，然后从中间向上画一个垂直线。
　　3.2大小写区分
　　英语字母分为大写和小写两种形式。大写字母用于句子的开头、专有名词和强调。例如，"I"是小写，而"I"是大写。
　　4.记忆技巧
　　4.1歌曲和押韵
　　通过歌曲和押韵的方式记忆字母顺序是一种有效的学习策略。例如，"A,B,C,D,E,F,G..."的儿歌可以帮助你记住字母表。
　　4.2视觉辅助
　　使用字母卡片、图表和颜色编码可以帮助你更好地记忆每个字母的形状和发音。
　　5.实践与应用
　　5.1阅读练习
　　通过阅读含有新学字母的单词和句子来加强记忆。
　　5.2写作练习
　　尝试书写单词和句子，以巩固你对字母的掌握。
　　掌握英语字母是学习英语的基石。通过上述方法，你可以快速而准确地学习英语字母的发音和书写。不断练习和应用，你将能够打下坚实的英语基础。记住，持之以恒是成功的关键。

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课程介绍

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案例二：
原句：“The movie, along with other movies on the same subject, are failing to win a large audience.”
错误分析大学英语写作常见语法错误
一、主谓不一致
在英语句子中，主语和谓语在人称和数上需要保持一致。例如“Mysistergotothecinemaatleastonceaweek.(误)，Mysistergoestothecinemaatleastonceaweek.(正)”，这里主语是“Mysister”为第三人称单数，谓语动词应该用第三人称单数形式“goes”1。
二、句子成分残缺
定语从句中关系词的错误省略在定语从句里，关系词如果在从句中做主语是不能省略的。像“Weshouldreadbooksmaybeusefultous.(误)，Weshouldreadbookswhichmaybeusefultous.(正)”，其中“which”在从句中做主语，省略后就造成句子成分残缺1。
三、中式英语语法错误
逐字翻译导致的语法问题一些同学受母语思维影响，逐字翻译。如“Thistestisend，butthereisanothertestiswaitingforyou.(误)”，这种表达存在中式英语的语法错误，“thereis”在此处使用累赘繁琐1。
固定搭配的介词缺失例如在“beinterestedin”这样的固定搭配中，若使用从句，引导词需要包含介词“in”，不然会造成语法错误。像“Iwaswalkingalongtheroad，andtherearenotsomanycarsonthestreet.(误)，Iwaswalkingalongtheroadandtherewerenotsomanyvehiclesonthestreet.(正)”就存在这种错误1。
四、句型结构错误
句子缺乏成分例如“WeshouldtakeartinEnlishexam”这种翻译属于中式英语翻译，且存在句子结构错误，正确的表达应该补充完整成分，如“Weshouldtakeartinpracticalactivitiesthatarebeneficialtoourgrowth”。这里原句中的“Enlishexam”不能作为句子的有效成分，造成句子缺乏成分的语法错误2。
句子结构多余像“InmoinionIthinkthebestwatostaybeautifulisdoinsorts.”句子中，“Inmoinion”和“Ithink”都表示看法、观点，意义重复，用词上过于累赘，造成句子结构多余的语法错误2。：在这个句子中，主语是“the movie”，“along with other movies on the same subject”是附加成分，不影响主谓一致。所以谓语动词应该用“is”而不是“are”。学生出现这种错误可能是对主语后面带有附加成分时主谓一致的规则不熟悉，错误地让谓语与附加成分中的名词保持一致。正确的句子是“The movie, along with other movies on the same subject, is failing to win a large audience.” 25。
案例三：
原句：“Each of my friends help me in some way.”
错误分析：“each of + 复数名词”作主语时，谓语动词要用单数形式，这里的“help”应该改为“helps”。这种错误可能是学生对特殊主语（如“each”引导的主语）后面谓语动词的用法没有掌握，在写作时没有考虑到主谓一致的要求。正确的句子是“Each of my friends helps me in some way.” 25。

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轻舟已过万重山。” ——（唐代·李白《早发白帝城》）
引用者：老布什 (美国第41任总统)
背景说明：还是在老布什总统1989年访华的那个欢迎晚宴上，在引用“前人栽树，后人乘凉”之后，老布什提到他和芭芭拉在中国旅行的难忘经历，特别是杜甫的老家四川。老布什提到乘船经过三峡的经历时说：“… where we relished the history of the Three Kingdoms and could almost hear the poet Li Bo's description of ‘the monkeys who screamed from the two sides without stopping。’(我们想起了三国故事，几乎听到了诗人李白‘轻舟已过万重山’的描述)”,似乎在暗示中美关系已经冲破重重阻力破浪前行。
六、“大道之行也，天下为公。”—— （《礼记·礼运篇》
引用者：克林顿 (美国第42任总统)
背景说明：1998年克林顿总统克服了拉链门的心理阴影，访问中国直奔文化古城西安。
在仿古迎宾入城仪式上，克林顿的讲话也带有厚重的历史感：“Let us give new meaning to the words written in the ancient Book of Rites, what you call the Li Shi： When the great way is followed，all under heaven will be equal (让我们给《礼记》这本历史古书的文字赋予新的意义：当大家走伟大的道路时，世界所有的人都将是平等的)”。
克林顿所说的“当大家走伟大的道路时，世界所有的人都将是平等的”是《礼记》的《礼运》篇句话“大道之行也，天下为公”。山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。” ——（《孟子·尽心下》）
引用者：奥巴马 (美国第44任总统)
背景说明：在2009年7月开幕的首轮中美战略与经济对话开幕式上，奥巴马引用了孟子的话“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”，并解释说，美中两国的任务就是要为后代共同探索一条通往未来的道路，以防止彼此之间出现互不信任的情况。他说，双方都应注意随时维护这条道路，即便在双方发生分歧的时候，也不要让这条道路被荒草埋没。
奥巴马这段讲话的英语原文是：“Thousands of years ago，the great philosopher Mencius said：‘A trail through the mountains，if used，becomes a path in a short time，but，if unused，becomes blocked by grass in an equally short time。’”。
十、“温故而知新。” ——（《论语·为政》）引用者：奥巴马 (美国第44任总统)
背景说明：2009年11月16日，美国总统奥巴马在上海科技馆四楼宴会厅发表演讲，他谦虚地说自己的中文远不如中国年轻人的英文，演讲期间他说：“Consider the past you shall know the future。（‘温故而知新’）”奥巴马借用《论语》中这句名言来阐述中美关系，意在说明中美之间30年建交所走过的路并不平坦，但总体上是顺利的，富有成效的。七、“一乡之善士斯友一乡之善士，天下之善士斯友天下之善士。”——（《孟子·万章（下）》
引用者：克林顿 (美国第42任总统)
背景说明：1998年克林顿参观完西安后，在北京的国宴上，克林顿在祝酒辞中宣称“我们在以不同的方式坚决维护着孟子的思想”，他所引述的孟子语录是这样一句话：“ A good citizen in one community will befriend the other citizens of the community； good citizens of the world will befriend of the other citizens of the world ( 一乡之善士斯友一乡之善士，天下之善士斯友天下之善士)。”
孟子这段话出自《孟子?万章（下）》，读来相当绕口，大意是一个乡的人物就和一个乡的人物交朋友，一个国家的人物就和一个国家的人物交朋友。也就是说，伟大的美国人民和美国领导人很愿意和伟大的中国人民和中国领导人交朋友。这样的话从美国总统口中说出来，当然让中国人十分受用。
八、“民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁。” ——（《尚书·夏书》）
引用者：小布什 (美国第43任总统)
背景说明：小布什文采不高，口齿不清，但是也咬文嚼字地引用过中国古诗词。
2005年11月，在访问中国之前小布什在日本京都发表了关于民主与自由的重头演讲。在演讲的，他说：“Thousands of years before Thomas Jefferson or Abraham Lincoln，a Chinese poet wrote that，‘the people should be cherished，the people are the root of a country；the root firm，the country is tranquil’ (在托马斯 ? 杰斐逊或亚伯拉罕?林肯诞生的几千年前，就有一位中国诗人写道：‘人民应该被珍视，人民是国家的根基。根基牢固，国家就安宁。’)”这句话出自《尚书?夏书》中的“五子之歌”，原文是“民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁” 。

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