accommodation/,km dein/ n.招待设备;预定铺位
accompany/ kAmpni/ vt陪伴,陪同;伴随
accomplish/ kmpli/ vt.达到(目的);完成
accordingly/ krdi/ ad.因此,所以;照着
account/ kaunt/ n.记述;解释;帐目
accumulate/ kjumjuleit/ vt.积累vi.堆积
accuracy/ kjurs/ n.准确(性);准确度
accurate/ kjuri/ a准确的,正确无误的
accustomed/ kAstmd/ a.惯常的;习惯的
acquaintance/ kweintns/n.认识;了解;熟人
acquire / kwai/v.取得;获得;学到
acre/ eik/ n.英亩(=6.07亩)
adapt/ dpt/ vt使适应;改编
addition/ din/ n,加,加法;附加物
additional/ din/ a.附加的,追加的
adequate/ dikwit a.足够的;可以胜任的
adjust/ dAst/vt.调整,调节;校正
administration 1 dminis trein/ n.管理;管理部门
admission/ d min/ n.允许进入;承认
admit/ d mit/ vt承认;准..进入
advance/ d va:ns/ vi.前进;提高n.进展
adventure/ d vent/ n.冒险;惊险活动
advisable/ d vaizbl/ n.明智的;可取的
ffair/fe/n.事情, 事件;务
affect/ fekt/ vt影响;感动
affection/ fekn/n.慈爱,爱;爱慕
afford/ fr:d/ Vt.担负得起..;.提供
afterward/ a:ftwd(z)/ ad.后来,以后
age/ eid/ vt.变老
aggressive/ gresiv/ a.侵略的;好斗的
aircraft/ ekra:t/ n.飞机,飞行器
alarm/ la:m/n.惊恐,忧虑;警报
alcohol/ lkhI/n酒精,乙醇
alike/ laik/ a.同样的,相同的
allyi,, li/ n.台金; (金属的)成色
alphabet/ Ifbit/ n.字母表,字母系统
alter/ :It/ vt改变,变更;改做
alternative/ :I tntiv/ n.替换物;取舍,抉择
altitude/ liju:d/n.高,高度;高处
aluminium/ lju minjm/ n.铝
amaze/ meiz/ vt.使惊奇,使惊愕
ambulance/ mbjulns/ n.救护车;野战医院
amongst/ mAst/ pre:..中(=among)
amuse/ mj:/..乐;给..娱乐
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
实力教师授课
北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
口语与听力结合练习
朗读练习
选择四级听力材料或者其他英语文章进行朗读练习。在朗读时,要注意按照正确的语音语调朗读,包括单词的重音、句子的语调、连读、弱读等。通过朗读,可以加深对语音语调规则的理解和记忆,同时也能提高自己的发音水平。例如,在朗读句子“She has a beautiful voice.”时,要注意“has”的弱读、“beautiful”的重音等语音语调特征。
口语对话练习
参加英语角或者与同学、外教进行口语对话练习。在对话过程中,要运用所学的语音语调知识,同时注意对方的语音语调,并进行模仿和学习。通过口语对话练习,可以提高在实际交流中识别和运用语音语调的能力。
英语语音语调基础知识在四级听力中的应用
一、音标与音素识别
音标助力准确发音
音标是英语语音的基础,掌握音标有助于在四级听力中准确识别音素。例如,当听到[θ]这个音素时,如果考生熟悉音标,就能准确判断出这是“think”“thank”等单词中的音素。通过音标学习,考生可以纠正自己的发音错误,同时也能更好地识别听力材料中的发音。
音素辨别提高听力理解
在四级听力中,准确辨别音素是理解听力内容的关键。例如,/eɪ/和/æ/这两个音素,“day”中的/eɪ/和“cat”中的/æ/如果能够准确区分,就能避免将“day”听成“cat”等错误。通过对音素的准确辨别,可以提高对单词的识别能力,进而提高对整个听力内容的理解。
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