唯亭街道全日制大学英语培训

时间 2025/3/10 18:02:37

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来源：苏州环球雅思培训-托福培训中心||苏州工业园区苏州大道西8号中银惠龙大厦

唯亭街道全日制大学英语培训课程特色鲜明。首先会根据学生自身的学习及生活等情况，量身定制个性化教学方案，这对于不同学习起点和学习习惯的学生来说非常有利。

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3. 如何有效利用真题电子版
反复练习
考生应该充分利用历年真题进行反复练习，通过不断刷题来熟悉题型和考试节奏，从而提高应试能力。
总结归纳
在做题过程中，考生应注意总结和归纳常考知识点和解题技巧，以便在考试中能够迅速应对各种题型。
自主学习
真题电子版通常配有详细的解析，考生可以利用这些资源进行自主学习，掌握备考技巧和把握命题规律。
结论
通过上述信息，考生可以了解到四级历年真题电子版的重要性和获取途径。合理利用这些资源，可以帮助考生更好地准备考试，提高通过率。

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四级听力笔记实战演练的准备
（一）材料准备
真题材料：真题是四级听力练习的核心材料。因为真题的难度、题型和考试的实际情况最为接近，可以很好地反映命题趋势。在进行笔记实战演练时，要充分利用真题听力部分，例如巨微英语《四级真题逐句精解》这种解析详细的真题集就很适合，方便在演练后对听力原文进行深入分析理解，包括对词汇、语法、语义等方面的剖析2。
辅助材料：可以选择VOA等新闻材料作为辅助。VOA慢速英语每分钟不超过90个单词，比较适合刚开始练习听力笔记的同学。通过听VOA，能够了解时事新闻，同时学习英语。在对真题比较熟悉之后，用这类材料来拓展听力范围和提升听力能力是不错的选择2。
（二）工具准备
笔记本：选择一个适合自己的笔记本，最好是纸质的，方便随时记录。笔记本的大小可以根据个人喜好，但是要保证能够清晰地记录下相关信息。
不同颜色笔：准备至少两支不同颜色的笔，例如用黑色笔记录主要内容，用红色笔标记重点内容，如转折词、关键的数字、人名、地名等。这样在后续查看笔记时能够迅速抓住重点。

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roar/ r:/ vi.吼叫;呼喊 n.吼roast/ rust/ vt.&vi.烤，炙，烘robot/ rubt/ n.机器人;自动机rocket/ rkit/ n.火箭，火箭发动机rod/ rd/ n.杆，竿，棒
roll/ rul/ vi.&vt.滚动;转动roller/ rul/ n.滚柱，滚筒，滚轴ooman/ rumn/ n.古罗马人a.罗马的romantic/ ru mntik/ a.浪漫的;传奇的rotary/ rutri/ a.旋转的，转动的
rotate/ ru teit/ vi.旋转vt.使旋转rotation/ ru tein/ n.旋转，转动;循环
rotten/ rtn/ a.腐烂的，发臭的
rough/ rNf/ a.表面不平的;粗略的rouse/ rauz/ vt.唤醒，唤起;惊起route/ ru:t/ n.路，路线，路程
routine/ ru: ti:n/ n.例行公事a.日常的row/ ru/ n.(一)排，(一)行
row/ ru/ vt.划(船等)vi.划船royal/ ril/ a.王的;皇家的rug/ r/g/ n.小地毯;毛毯

roll/ rul/ vi.&vt.滚动;转动roller/ rul/ n.滚柱，滚筒，滚轴ooman/ rumn/ n.古罗马人a.罗马的romantic/ ru mntik/ a.浪漫的;传奇的rotary/ rutri/ a.旋转的，转动的
rotate/ ru teit/ vi.旋转 vt.使旋转rotation/ ru tein/ n.旋转，转动;循环rotten/ rtn/ a.腐烂的，发臭的
rough/ rNf/ a.表面不平的;粗略的rouse/ rauz/ vt.唤醒，唤起;惊起route/ ru:t/ n.路，路线，路程
routine/ ru: ti:n/ n.例行公事a.日常的row/ ru/ n.(一)排，(一)行
row/ ru/ vt.划(船等) vi.划船royal/ ril/ a.王的;皇家的rug/ rg/ n.小地毯;毛毯rural/ rurl/ a.农村的，田园的rush/ rN/ vi.冲，奔vt.催促rust/ rAst/ n.锈vi.生锈，氧化

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489. frown v. /n. 皱
490. frustrate vt. 使沮丧
491. guarantee vt. /n. 保证
492. guilty a. 内疚的；有罪的
493. jealous a. 妒忌的
494. jeans n. 牛仔裤
495. liquor n. 酒，烈性酒
497. modest a. 谦虚道
498. molecule n. 分子
499. orbit n. 轨道 v. （绕...）作轨道运行
500. participate v. (in) 参与，参加
501. particle n. 微粒
502. particularly ad. 特别，尤其
503. respond vi. 回答，答复；反应
504. response n. 回答，答复；反应
505. sensible a. 明智的
506. sensitive a. 敏感到，灵敏的
507. tremble vi. 颤抖
508. tremendous a. 巨大的；精彩的
509. trend n. 趋向，倾向
510. trial n. 审讯；试验
511. apparent a. 显然的，明白的
512. appetite n. 胃口；欲望
513. deposit n. 存款，定金 v.存放，储蓄
514. deputy n. 副职，代表
515. derive vt. 取得，得到;起源于
516. descend v. 下来，下降
517. missile n. 导弹
518. mission n. 使命；代表团
519. mist n.薄雾
520. noticeable a. 显而易见到
521. notify vt. 通知，告知
522. notion n. 概念；意图，想法
523. resemble vt. 像，类似于
524. reveal vt. 揭露
525. revenue n.收入，岁入；税收
526. shelter n. 掩蔽处；住所
527. shield n. 防护物，盾 vt. 保护，防护
528. vital a. 重要的；致命的，生命的
529. vitally ad. 极度，非常；致命地
530. urban a. 城市的
531. urge vt. 鼓励，激励
532. urgent a. 急迫的，紧急得
533. usage n. 使用，用法
534. violence n. 强力，暴力
535. violent a. 强暴的
536. violet a. 紫色的
537. weed n. 杂草，野草
538. welfare n. 福利
539. whatsoever ad. （用于否定句）任何
540. whereas conj. 然而，但是，尽管
541. essential a. 必不可少的；本质的

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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bend/ bend/ vt.使弯曲vi.弯曲beneath/ bi ni:0/ prep.在...下方beneficial/ beni fil/ a.有利的，有益的benefit/ benifit/ n.利益;恩惠;津贴beside/ bi said/ prep.在...旁边
besides/ bi saidz/ ad.而且prep.除...之外best/ best/ a.最好的;最大的
bet/ bet/ vt.&vi.&n.打赌
better/ bet/ a.较好的ad.更好地between/ bi twin/ prep.在...中间beyond/ bi jnd/ prep.在...的那边Bible/ baibl/ n.《圣经》
bicycle/ baisikl/ n.自行车，脚踏车big/ big/ a.大的，巨大的
bike/ baik/ n.自行车vi.骑自行车bill/ bil/ n.账单;招贴;票据billion/ biljn/ num.万亿(英)bind/ baind/ vt.捆绑;包扎;装钉biology/ bai ldi/ n.生物学;生态学bird/ b:d/ n.鸟，禽

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二、重音规则的应用
单词重音与词性词义判断
如前面提到的，单词重音不同，词性和词义可能会有所不同。在四级听力中，根据单词的重音可以判断其词性和词义。例如，“'content（名词，内容）”和“con'tent（形容词，满意的）”，如果能识别重音位置，就能准确理解单词在句子中的意义。
句子重音与重点信息捕捉
句子中的重音通常落在重要的单词上，这些单词往往是句子的核心内容。在四级听力中，通过关注句子重音，可以快速捕捉到句子的重点信息。例如，在句子“We need to find a new solution.”中，“find”“new”“solution”等实词通常会重读，这些重读的单词就是句子的关键信息。
三、连读、弱读、失爆等规则的运用
连读与听力理解
连读在四级听力中较为常见，掌握连读规则有助于提高听力理解。例如，“in an hour”连读成[ɪnən'aʊə(r)]，如果考生了解连读规则，就能准确识别这个短语，而不会将其误听为其他内容。
弱读与信息筛选
弱读的单词一般是功能词，在听力中识别出弱读的单词，可以将重点放在强读的实词上，从而筛选出关键信息。例如，在句子“I've got a book.”中，“I've”弱读，“got”和“book”强读，那么“got”和“book”就是关键信息。
失爆与准确识别单词
对于失爆现象，了解相关规则可以帮助考生在四级听力中准确识别单词。例如，在“big boy”中，“g”失爆，如果考生知道失爆规则，就不会将其误听为其他单词组合。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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