萝岗区新航道寒假托福培训

时间 2023/12/2 15:59:19

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来源：广州新航道雅思托福培训中心||天河区龙口东横街28号丽柏国际大酒店

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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能

托福写作字数多少字比较好？
托福写作怎么拿高分？托福写作字数多少字比较好？很多的托福考生们都比较关注这个问题，现在新航道小编就来跟大家说一说，希望可以帮助托福考生们。

一、托福写作怎样拿高分

托福写作字数多少字比较好？

1、内容准确无误

一般情况下，讲座中信息都会有三点，需要看考生是否有将讲座中的关键信息点无缺、准确地提炼出来(用自己的言语表达)，另外，还需要和阅读资料的相关内容有效地一一对应。假设讲座中的信息点有缺失，那么会有必定程度的扣分;假设只写了有关阅读资料的观念，得1分。

2、条理清晰，结构连贯，用词恰当

条理清晰，结构连贯，用词恰当是高分作文的必要条件，考生要确保能够准确表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要不出现重大的表述性的错误。

二、托福写作字数多少字比较好？

托福考试综合写作的字数达到要求就可以，在要求的字数上下浮动也可以，写作（Writing）要求考生在1小时内完成两篇作文。其中，在综合写作部分，作文长度为 150-225 词，言外之意是字数多没关系，但少于150字可能会无法清晰地传达所有的重要信息，只要作文回答了试题的问题，字数多一些也不会扣分。

在独立写作部分，一篇文章大约需要写 300 词，少于 300 词的作文也可能的高分，但是经验表明，较短的作文无法对一些论点展开讨论，而要获得 5 分的成绩，讨论这些论点是十分必要的。

关于“托福写作怎么拿高分？托福写作字数多少字比较好？”的内容就到这里，很多同学说托福独立写作完不成，烤鸭们想要提升自己的写作分数，就得要一步一步来，从最近本的词汇量和语法上入手，加油~

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托福写作：怎样展现词汇储备和运用？
托福写作评分标准中对考生作文的用词和句式有所要求，如果大家写出的文章中存在较多的用词重复以及句式空洞等问题，那么得分不可避免地会受到一定影响。其实想要解决这类问题很简单，学会改写句式就可以应对。下面就由小编来为大家介绍具体方法。

托福写作：怎样展现词汇储备和运用？

托福写作如何避免用词空洞?

1. 一些空洞的单词或词组更本不能为句子带来任何相关的或重要的信息，完全可以被删掉。比如下面的句子：

When all things are considered， young adults of today live more satisfying lives than those of their parents，in my opinion.

这句话当中的“when all things are considered”和“in my opinion”都显得多余。完全可以去掉。改为：Young adults of today live more satisfying lives than their parents.

2. 有些空洞和繁琐的表达方式可以进行替换，例如：

Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents， they did not have the options that young people have at this point in time.

“due to the fact that”就是一个很典型的繁琐的表达方式的例子，可以替换，简化为下面的表达方式：

Because our grandparents were obligated to help their parents，they did not have the options that young people have now.

托福写作如何减少内容重复?

1. 尽量避免重复使用同样的词汇。或者有的时候虽然词汇没有重复，但意思却有重复。这时候可以做一些简化的工作。例如下面这个例子：:

The farm my grandfather grew up on was large in size.

Large 对一个farm来说就是size方面的large，所以in size可以去掉，改为：The farm my grandfather grew up on was large.

更简洁的表达方式为：My grandfather grew up on a large farm.

2. 有时一个词组可以用一个更简单的单词来替换，例如：

My grandfather has said over and over again that he had to work on his parents' farm.

这里的over and over again就可以改为repeatedly，显得更为简洁：

My grandfather has said repeatedly that he had to work on his parents' farm.

以上就是关于托福写作中避免用词句式空洞重复的改写技巧分享，希望大家能够学会这些方法，提升作文的词句质量，获得更好地作文得分。

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托福口语备考：托福口语考前需要注意什么？
托福口语如何备考？托福口语考前需要注意什么？1. 收集机经很重要，TASK 1, TASK 2 多为旧题；2. 答案饱满很重要，45秒，60秒撑满；3. 开放式的结尾，得分高；4. 有头有尾，有结构；5. TASK 3、TASK5 是关键；6. 阅读文章找线索；7. TASK 6 拼凑细节，少输当赢；8. 利用题目题干找线索；9. 例子说细节，实验说数据；10. 习惯用英语，千万别翻译。下面新航道托福为大家详细介绍下：

托福口语备考：托福口语考前需要注意什么？

1. 收集机经很重要，TASK 1, TASK 2 多为旧题。

综合每年托福口语考试情况来看，一个月的三到四场考试中，口语一二题仅有一场考试会遇到完全的新题，更多的是之前考试中出现过旧题。所以机经很重要，在考试之前建议考生在网上搜集资料，看看半年来口语一二题的机经，不以遇到原题为目的，但是熟悉一二题趋势。

2. 答案饱满很重要，45秒，60秒撑满。

托福口语考试时间有限，考生讲话的时间一共就只有不到六分钟。所以在答题时间内用满全部时间是非常基本的能力，这样才能给评分人留下好印象。千万不要在答题最后留下超过5秒钟的空白时间。

3. 开放式的结尾，得分高。

很多时候考生在讲最后一个理由和细节时会把握不好时间，或者根本没有在听力文章中听到最后一个细节。综合ETS官方给出的样板评分答案，凡是采用开放式结尾的考生，考官在评分时都会酌情给分并且加上一句：the speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看来，开放式的结尾能够浑水摸鱼，胜过留下一片空白。

4. 有头有尾，有结构。

托福考试讲究逻辑，所以在答题时考生一定要注意加入表逻辑的关联词，过渡语，比如信号词，for instance, firstly, secondly, to begin with, ect. 在距离录音结束还有几秒中答案又几经说完，记得加上一句that's about it, 或者thank you. 牢记有头有尾有结构。

5. TASK 3、TASK5 是关键。

综合任务的四道题目，最简单的要数第五题，其次为第三题。由于是校园生活场景所以听力文章难度不大，争取在文章中定位出明显的信息点和框架，答题时不要遗漏信息点。3,5题如果能做到GOOD的评分，4,6的压力就会小很多。

6. 阅读文章找线索。

托福口语中第三题和第四题是同时出现阅读文章和听力文章，出题考点最后是落足于听力文章，因此很多考生会忽略阅读文章内容，殊不知，阅读文章会提供宝贵线索。第三题文章找到题目，题目讲明EVENTS, 文章主干会解释出现该EVENTS的两个原因或一个原因一个结果，听力文章围绕这两点展开讨论。第四题的阅读文章找到学术专有名词的解释。

7. TASK 6 拼凑细节，少输当赢。

口语第六题的听力文章内容普遍偏难，在没有听懂文章框架和结构的时候很多考生选择放弃，第六题里什么都不答。牢记住，由于题目难度偏大，在评分时会有所倾斜，只要能再第六题中讲出与题目相关的细节，做到FAIR并非遥不可及。所以记住，竭尽全力，拼凑细节。

8. 利用题目题干找线索。

口语第六题没有阅读文章，听力文章较长，考生会觉得听不出来两个关键点和文章结构，此时千万别忽略了题目的题干。通常情况下，第六题题目题干会出现明显的文章框架，即两个关键点。

9. 例子说细节，实验说数据。

学术场景的第四题和第六题，在教授举例时一定注意。教授若举例为实例，则听细节，在答题时复述。若教授举例为实验，一定注意数据，在答题时复述。

10. 习惯用英语，千万别翻译。

在日常生活中考生一定要做到，use English as much as possible. 考试时千万不要在头脑中先过一遍中文再用英语去一字一句的翻译。一旦翻译，中式英语的表达就会出现。平时多说多听原汁原味的英语，习惯用英文思维解题和理解，不要再去翻译。

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ETS更新2023年TOP100美国大学托福成绩要求汇总！
语言成绩作为留学申请不可缺少的重要环节，备受关注，想要申请美国大学，托福究竟要考多少分才够呢？ETS官方发布了TOP100全美综合大学托福分数最低要求，以及各大学对于托福在家考的认可情况。一起来看看吧！

需要说明的是：

此次排名数据依据为2023 U.S. News美国最佳大学排名；

托福数据来自2021年11月的各大学的官网数据，部分学校有更新；

建议学生选择目标院校后，还是要到官网进行最终的确认，以免影响录取。

Top100美国大学托福成绩要求

ETS更新2023年TOP100美国大学托福成绩要求汇总！

可以看到，TOP100院校中要求的托福成绩也不算高，不少院校最低要求仅70多分就可申请，有的大学甚至没有最低要求。

不过大家一定要注意了，这里公布的仅仅是院校的最低要求，并不代表能够被录取！实际录取者的托福分数往往会高出一大截！仅从前20来说，没有托福105+，大陆学生被录取的概率还是非常低的。

托福90分能申什么学校？基本都是30名以后的了。随着这两年的内卷趋于严重，Top30-40之间的学校，90分录取的概率也不会很高，申请者一定要认清现状。

从2023年7月26日起，托福考试将进行一系列升级。整场托福考试时间共计缩短了30分钟，由原来的3个半小时缩减到3个小时，除了写作之外，阅读、听力、口语三个科目均发生了变化。

考试时间的缩短伴随着具体题型的变动。在阅读部分，阅读材料从原来的三篇减少为两篇，并取消了阅读加试，题目数量从原来的30-40题变成了20题，考试时间也从54-72分钟减至35分钟。

阅读部分的变化也验证了托福对考生的耐力要求下降，这对于难以长时间集中注意力进行阅读的同学来说，无疑是个好消息。

但同时，题量减少但阅读总分不变，这也就意味着平摊到每道题的分值更高了。对于想要取得满分的同学来说，容错率大幅降低。因此需要考生们重视每一道题！

除了托福要求，很多学校对于GPA的要求也绝口不提，但事实上对GPA真的没要求吗？显然不是。

因此，想要顺利拿到梦校offer，不能只看学校的申请要求，更重要的是关注实际录取成绩。近年来申请人数持续增加，名校的承载力有限，所以整个申请环境竞争激烈。

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托福听力备考做题5条基本原则逐一讲解
常有考生把听力备考当成单纯的做题上量，似乎无论什么困难问题只要多做练习就能迎刃而解，不得不出这种想法是有很大问题的。考生想要通过备考提升听力水平和得分，就必须在训练过程中遵循一些基本的练习原则和方法，下面小编就来为大家做具体介绍。

托福听力备考做题5条基本原则逐一讲解

托福听力备考做题基本原则：不要把听力做成阅读

考生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议大家这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。而对于提升听力本身的能力来说并无多大帮助，练了半天也许大家的阅读水平上来了，但其实听力还是原来那样。因此这种做法问题很大，大家一定要尽量避免。

托福听力备考做题基本原则：不要用口译训练来提升听力

考生备考听力有一个大家经常踩中的误区，那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力，很多口译出身的老师会建议听力中做翻译，但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思，不需要翻译。所以不要尝试通过做口译训练来提升听力。

托福听力备考做题基本原则：听写训练不要写下来

听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。听写不要写下来，第1写下来浪费时间，小编认为每个方法都能effective，关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。

因此，听写不要写下来。如果你发现不写下来就听不懂，参看第1条，不要把听力做成阅读。强迫自己听。听写要做，但只是一个最基础的工作。如果只做听写，听力永远无法提高，永远不要忘了语义识别和结构层次。

托福听力备考做题基本原则：不要过多关注生词

ETS从不要求考生听懂每一个单词，单词是一个基础量，但我们需要在听不懂的情况下如何理解一个lecture，这才是考生需要做到的，整个课程设计和单词量没有关系，无论你现在水平如何，从另一个视角打开全新听力，结构层次的练习让你无论10分还是25分都能够获得想要的提升。

托福听力备考做题基本原则：结构为王

听力笔记最重要的是结构层次，每个人的笔记都是高度个性化的，笔记只有两个目的，一个是有效定位，一个是理清结构。很多同学发现记了的没有考，考了的没有记。首先尝试记少，从抓一句话的核心词(不可替代词汇，能提示你整句的词汇)，扩展到10s一次停顿，在扩展到1min，逐渐能够抓到层次.。再参考一些核心内容,，抓住考点。

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课程小结

托福阅读成绩忽上忽下是什么原因?
成绩不稳定是正常现象。除极个别同学有“的优势”之外，大多同学都很难保证自己每次考试都处于的状态。一般情况下，导致成绩忽上忽下有三大原因，同学们可以对照一下，看自己属于哪种情况。

托福阅读成绩忽上忽下是什么原因?

1、很难持续的应试状态

如果在某次考试的时候，状态不好，就很容易导致考试成绩不理想。比如，心理状态，身体状态等等。备考期间，同学们经常“挑灯夜战”，身心疲惫是正常现象。这个时候，对自己期望过高，或是外界的压力太大，就很容易导致考试不能正常发挥。

2、知识点、题型方面的原因

谁都有自己不擅长的东西，高考涉及很多知识点和题型。如果说某次考试中，正好考查的都是你的薄弱环节，就有可能考不好。其实，这对考生来讲，倒是好事情。

3、对考试认识不足

有的同学某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在接下来的备考中疏忽，特别是对一些事情想当然，觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题。结果，由于自己的疏忽，在下次考试中，成绩很可能一落千丈。想提醒各位同学，虽然成绩忽上忽下是正常现象，但也不可轻视哦。因为好多同学并没有自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习，而是继续焦虑、急躁、甚至对自己失望。

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