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官网明确写出在本科录取和奖学金申请中将不再考虑申请者的SAT/ACT成绩(TestBlind),即便学生递交了成绩,也用作选课资格的参考。另外根据报道,可能在2025年后加州系统会推出“自主招生”入学考试。【第三类:“必须得交”阵营】这类对标化成绩非常“刚”的院校以佐治亚大学系统的26所公立学校以及佛罗里达系大学为首,标化申请政策为不交不能申(TestRequired),即从2021-2022申请季开始,所有申请2022年及以后入学的学生都必须提交SAT或ACT考试成绩,和美国其他TestOptional的学校形成鲜明对比。美本录取不是一个单一化的过程,我不能十分地说考标化就一定占优势,或不考标化就一定没机会。我给大家的一个比较实在的建议是,一定要提早了解自己的DreamSchool是什么政策。如果是心仪佐治亚理工学院等必须要标化成绩的学生,可以尽早准备SAT或者ACT;如果特别看重地理位置,非加州学校不去的学生,可以暂时不考虑标化考试,把时间精力放在其他几项申请内容上。02SAT和ACT我应该考哪个纠结完要不要考标化,第二个摆在我们国际生面前的实际问题就是“SAT和ACT里我应该考哪一个”。这个问题的答案可能需要对自己的学术水平、语言能力有了综合了解后才能判断。

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所以如果没有丰富的教学工作经验的双语教育毕业的留学生基本会进入到学校或者机构教授英文,而不是国际学校,因为提供沉浸式教学的国际学校对于老师的工作经验有很高的要求。#特殊教育(SpecialEducation)特殊教育是指教授身体情况比较特殊的学生,比如生理、心理、或智力上有不同程度的缺陷的学生。具体专业课程情况也根据学生身体缺陷的严重情况分为不同的课程和分支。和双语教育的老师一样,这也是美国比较稀缺的老师之一,所以毕业之后这两种老师都比较好找工作,薪水也会比传统K12的老师的工资高一些。目前国内的特殊教育还没有太大的起步,不过社会上也逐渐开始重视特殊教育了,所以这也将会是中国的一个大趋势。学习特殊教育的同学未来在国内外都会是比较抢手且被重视的教师资源。另外要特别说明的一点,无论是在中国还是在美国,或者是别的国家参加教学岗位的工作,都是需要考得教师资格证的。在美国的本科和硕士阶段,部分大学会提供带证的专业,也就是说,入读了带证的专业后,你在学校学习的一切课程都是为了考得教师资格证做准备的。教授会安排并指导你报名和考得教师资格证。需要注意的是,美国部分州的教师资格证只适用于本州的教学资质。

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