西秀大学英语四级暑假班

编辑:海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦 2025/7/8 14:42:25
西秀大学英语四级暑假班阅读与写作:涵盖对18项中高级学术阅读技能和17项中高级学术写作技能的培养。
 嘿,各位职场小伙伴,是不是常常觉得在商务场合说英语时心里发慌、舌头打结?别担心,今天我就给大家揭秘商务英语口语的秘诀!学会了这些,你就能在商务场合自信满满地交流,不再害怕和外商打交道啦!
  一、掌握基础词汇与常用表达
  在商务英语学习中,积累专业词汇和掌握常用表达是非常重要的。这不仅有助于商务沟通的顺利进行,还能提升专业形象。
  1. 商务英语专业词汇的积累:
  行业术语:例如,"outsourcing"(外包),"merger"(合并),"strategic partnership"(战略合作伙伴)等。
  商务活动相关词汇:如 "negotiation"(谈判),"marketing"(营销),"finance"(财务)等。
  2. 商务沟通常用词汇:
  问候与寒暄:如 "How are you?"(你好吗?"),"Nice to meet you."(很高兴见到你。)等。
  表达意见与观点:如 "I believe that..."(我认为...),"In my opinion..."(依我之见...)等。
  提出建议与解决方案:如 "May I suggest..."(我可以建议...),"Let's consider this solution..."(让我们考虑这个解决方案...)等。
  3. 学习并应用常用表达:
  商务电子邮件写作:学习如何撰写专业的商务电子邮件,如 "Subject: Meeting Request"(主题:会议请求),"Best regards,"(此致敬礼)等。
  会议和演讲:学习如何在会议或演讲中清晰地表达观点,如 "To begin with..."(首先...),"In conclusion..."(总之...)等。
   二、提高听力理解能力
  听力是商务英语沟通中的关键技能。以下是一些提高听力理解能力的方法:
西秀大学英语四级暑假班

1、The Impact of Interest on People' s Success
undoubtedly the best teacher. Even Albert Einstein, the world-renowned physicist, said, “1
have no special talents. | am only passionately curious." So it is high time that people explore
and cultivate their own interest.
Passionate curiosity can be developed in one' s childhood or in one' s sxtis, but once it
Langlang, who plays piano with great love, is awarded a lot of prizes at home and abroad. On
the other hand, curiosity helps to resolve difculties constantly. A worker with curiosity is
more likely to dig into the essence of the problem and thus accomplish more creative tasks.
Iwould like to end up with the famous educator Herbert Spencer' s words which Ican'
agree more, "If the interest and enthusiasm among us are cultivated smoothly in the first
place, most people will become talents or geniuses."
"I have no special talents, | am only passionately curious."
This is the opinion of Einstein who was clearly itelligent, but not outlandishly more so
than his peers. Now a growing number of people share his opinion.
It is acknowledged that curiosity is vially important if we cherish the hope of improving
ourselves. The infuence and contribution of curiosityare sgificant.First, curiosity can
achievements in his career. Second,curiosity plays an important role to keep going. | believe
that more or less we demand continuance to master something or learn something.
In conclusion, as college students, we should keepcuriosity from now on since itis
ndispensable in our daily life.
大学英语六级历年写作真题及篇2
In this constantly changing world, how to put the knowledge acquired every day into
ality has intrigued numerous people. As a proverb goes, ”Knowledge is a treasure, but
practice is the key to it. ”Apparently, this saying aims to deliver the message that if we truly
want to master the knowledge we learn, we ought not to stop practicing it。
段三句话,用核心词引入+带出引言+引言的目的
There are several reasons accountable for this statement. To begin with, human being are
ogeful beings; therefore, only when we use knowledge
cemiste
akes, and try to use it
pratice it and ponder it over again and again. For instance, there used to be simple diseases,
such as the cold and measles, and a doctor might have the knowledge to treat all the
common ones. However, with our iving environment becoming ever increasingly harsher, the
diseases have evolved into weird, iremediable, and unpredictable ones. Therefore, the
medication has been divided into numerous branches, and doctors of each one have to
practice for years only in order to cure the diseases belonging to the similar sort。
第二段,解释引言。中心句+两个原因+举例。举例应用对比法。
Practicing, to sum up, is of greatest importance for those who are dermined to learn
nowledge well. Not only does it assist people to remember knowledge better, but we are
able to catch up with the speed of the evoltion of knowledege. As a student, I hope that the
so that the knowledge will become our real treasure and make our life more splendid.
第三段,总结该引言的"合理+两个理由+展望未来。
大学英语六级历年写作真题及篇3
I. When viewed at the national level, the policy interventions of the past decade have
helped transform the performance of UK universities.
[翻译]从国家的角度来看,过去十年的政策干预的确帮助转变了英国大学的表现。
[词汇] 1. interventionn.介入,干预
他的介入惹恼了他的搭档。
2. decade n.十年
例: Several decades has passed since | graduated from university.
我大学毕业已经数十年了。
3. transformv.转变,转换
例: He sucessfully transformed his plan into reality.
他成功地将他的计划转变成了现实。
I. These same universities are also the institutions producing the greatest share of PhD
graduates, science citations, patents and license income.
[翻译]这些学校也是培养出最多博士毕业生、写出最多科学引文,创造最厚专利许可证收入的
[词汇] 1. citationn.引文,表扬
itation to explain the meaning of the word.
有些词典编撰者用引文来解释词义。
2.patent n.专利(权) , 特许
例: He has got a patent for his invention.
他的发明获得了专利权。
3. license n.执照,许可证
例: His license was suspended for six months.
他的驾照被吊销半年。
m. If there was a greater coordination of technology transfer offices within regions and a
simultaneous investment in the scale and functions of our graduate schools, universities
could, and should, play a key role in positioning the UK for the next growth cydle.
[翻译]如果地区内的技术转移部能更好地协作配合,同时扩大研究生院的规模,增加其功能,那
Z该在英国
[词汇] 1. coordinationn.协作,配合
例: We have improved the coordination of the two departments.
我们已经加强了这两个部门]间的协作关系。
2. transferv.转移,迁移
例: Our company will transfer from Shanghai to Beijing.
我们的公司将从上海迁往北京。
3. simultaneous a.同时的,同时发生的
例: There were several simultaneous celebrations in this area.


西秀大学英语四级暑假班
在美国学习、生活的几年,既学到了很多东西,也因中西方文化冲突,长了不少教训。现在贡献出来,与留学生们分享。希望大家今后在和外国人(英语是母语) 交往中更富有成效;也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路,更快、更好的学好、用好英语,让留学生活不再为沟通而苦恼。中国人在学习英语上花的时间最长,效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关,一是长期的“填鸭式的”教育方法,使很多人认为学英语是为了考试,其英语实际水平可想而知;二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上,如果以达到有效交流为目的,比英语的发音、语法、句子最重要的部分,但被国内学习和使用英语的人忽略的是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
在中国,可怜的老外们,大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时Chinglish 式的问题的摧残和蹂躏,比如,Are you an American? Do you like China?之类的。我发现,有的人竟洋洋得意地说:我英语口语就很好啊,好到能和老外聊几句天儿。 Come on! Give me a break!英语学到这程度,那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力,只不过是“聋子的耳朵,摆设而已”,因为那不叫“交流”,也根本不值得花这么多时间学习英语口语。
我在去美国留学前,自认为英文水平还可以:毕竟学了那么多年,自己也下了许多功夫,且上了不少培训班---从普通的到档次的,里里外外花费了上万元。应付各种考试包括留学考试,也算是一路过关斩将。但是,到了美国后,刻骨铭心地学到了一个词“Chinglish”---中国式的英语”:用英语和自己同胞交流时还可以应付,但是和"英语是母语"的同学、教授和其他人士进行交流时,一涉及到实质问题,双方谁也听不懂谁!至少有半年的时间痛苦异常.一时间自己失去了交流的能力,多年建立起来的信心和信念,像是一下要被摧毁了。他们What’s up?What’s new?的说法倒能应付,谈谈天气什么的也没问题。但是,就是觉得很难和他们去沟通,哪怕只是认认真真地谈谈。在国内,我很容易和大多数人成为朋友,自己也一直引以自豪,因为你诚心地对待别人,别人通常也会真心的待你,否则你下次对他“敬而远之”就是了。可在美国开始的时候,怎么就那么费劲?!诚心不起作用了?是自己的语音、语调问题吗?不是!如果你有机会领教一下印度人的英语,你或许还会为中国人的发音多少感到自豪呢。我有个印度同学叫Abe,直到毕业我才听懂他大部分话的意思!但是,印度人“可怕的”发音,丝毫不影响他们和美国人流利、有效的交流!是语法和发音就别提了,他讲英文时,你还能轻而易举地挑出很多语法和句子错误,但这丝毫也没阻碍他在美国生活近二十年,用英语给美国人上数学和工商管理课,并且取得成功。
到底是什么原因呢?在国外生活几年以后,我才渐渐明白了其中的道理:“如果以达到“有效交流”为目的,英语的发音、语法、句子没有国内的各种人士强调的那么重要,而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
西秀大学英语四级暑假班
与日常生活相关的词汇
“advantage”(优势)和“disadvantage”(劣势)是我们经常在讨论中使用的词汇。在描述某个问题或情况时,可以说“One advantage is...”(一个优势是……)或“One disadvantage is...”(一个劣势是……)。
“knowledge”(知识)和“education”(教育)等词汇与学习和教育相关。可以说“acquire knowledge”(获得知识)或“receive education”(接受教育)等表达方式。
动词类高频词汇
“alter”,例如“These clothes are too large; they need to be altered.”(这些衣服太大,得修改。)
“burst”,“burst out laughing”(突然大笑起来)是常见用法,还可以搭配“a burst of laughter”(突发的笑声)。
“consume”,如“His old car consumed much gasoline.”(他的旧汽车耗油很多。)表示消耗、耗尽的意思。
其他类型高频词汇
“bacteria”(细菌)这个单词在涉及健康、科学等话题时可能会出现。
“budget”,既可以作名词表示“预算”,如“a government budget”(单位预算),也可以作动词表示“编预算,作安排”,例如“We should learn how to save money by budgeting.”(我们应该通过安排开支而节省钱)。
三、六级高频词汇举例
与环境相关的词汇
“environment”(环境)和“pollution”(污染)。例如,可以说“protect the environment”(保护环境)或“reduce pollution”(减少污染)。这些词汇有助于描述环境问题的严重性,使读者对环保意识有更深入的认识。
其他领域的高频词汇
在六级考试中,可能会涉及到一些较为专业或者学术性的词汇。例如“comedy”(喜剧)、“candidate”(候选人)等,在不同的语境如阅读文章、听力材料等中可能会出现。


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课程介绍

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大学英语四级真题及答案解析示例
一、词汇与语法部分
例题分析
在“In ancient China,people used to send smoke _ to warn that the enemy were coming.”这一题目中,给出了四个选项A. signs、B. signals、C. symbols、D. marks。答案为B。
解析:signs侧重于表示某种迹象,例如“There are signs of life on that planet.”(那个星球上有生命的迹象);signals专门指信号,在古代通过烟传递敌人来袭的信号是比较合理的,所以这里选signals;symbols通常表示象征,像“Dove is a symbol of peace.”(鸽子是和平的象征);marks更多表示分数或者标记,例如“His marks in the exam are very high.”(他考试的分数很高)。这一题目考查的是对这四个名词的辨析能力,需要考生对每个词的含义和用法有准确的理解 7。
另一例题
“The icy conditions made our travel dangerous. So _ going by car we took the underground.”答案是A. instead of。
解析:instead of表示“代替,而不是”,在这里因为道路结冰开车危险,所以选择坐地铁而不是开车,语义通顺。in addition to意为“除了……之外(还有)”,as well as表示“也(除……之外),既……又……”,at the cost of表示“以……为代价”。这道题横线后面是动名词形式,所以选项C和D首先排除,因为它们后面一般不直接跟动名词,而in addition to后面接名词或动名词时语义不符。这考查了对短语用法和语义的理解 7。
二、听力部分
对话理解
例如“M: Do you remember the wonderful film on space exploration we watched together last month? W: Sure. It's actually the most impressive one I've seen on that topic. Q: What do we learn about the speakers?”答案是B. They enjoyed the movie on space exploration。
解析:从对话中男士问女士是否记得上个月一起看的关于太空探索的电影,女士回答说那是她看过的关于这个话题最令人印象深刻的电影,这表明他们看过并且很享受这部电影。考生需要理解对话中的关键词“remember”“wonderful”“most impressive”等才能得出正确答案。
场景推断
“M: Yes. My son is graduating from high school and I want to get him something special. Q: Where does the conversation most probably take place?”答案为A. At a gift shop。
解析:男士说他儿子要高中毕业了,他想给他买点特别的东西,根据这个语境可以推断出对话最有可能发生在礼品店。如果是在毕业典礼上(B选项),重点应该是典礼相关的话题;在旅行社办公室(C选项),话题会与旅行相关;在学校图书馆(D选项),话题可能与学习、借阅书籍等有关。这考查了考生根据对话内容推断场景的能力 7

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(四)边听边记(长对话和听力篇章适用)
在长对话中有很多细节匹配信息,在听力篇章中也可能涉及较多内容,需要同学们尽量多的用笔记录下来。记录时没必要把所有的词都写得很详细,可以用大写字母、连笔或者符号等方法来快速记录关键信息3。
二、不同题型的听力技巧
(一)复合式听写(10%,听写填空填8个单词和三句话,放音三遍)
运用视听反向原则,但要注意特例情况。同时注意同义替换,若选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式,则该选项容易为正确选项2。
(二)讲话/讲座听力
听前预判
预览选项,判断文章大致内容,推断问题。由于每个题目的预览时间只有8 - 10s,所以要快速从上往下看并标出关键词3。
抓关键词
在听音过程中把握关键词,关键词能提示答案的出现,但能否听到关键词后的关键信息还取决于自身的听力能力,如连读、失爆、单音的精准发音、单词的反应速度等3。
所听即所得
在考场中要遵循所听即所得的基本解题思路
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