秀英区大学英语寒假班
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一、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）
“主谓结构”是基本的一种句式，其中的谓语多为不及物动词，具体可以分为5种情况：
1. S + Vi（不及物动词）eg: He cries. 他哭了。
2. S + Vi + adverbial（状语）
eg: He runs fast. 他跑得快。3. S + Vi + Prep Phrase（介词短语）
eg: She has been waiting for 2 hours. 她已经等了2个小时了。
4. S + Vi + Infinitive （不定式）
eg: I hope to see you again. 我希望能再见到你。
5. S + Vi + Participle （分词）
eg: He enjoys painting. 他喜欢画画。
二、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）+ O（宾）
“主谓宾”结构同样可以具体分为5种情况：
1. S + Vt + N/Pron.（名词/代词）
eg: He is driving a car. 他正在开车。
2. S + Vt + Infinitive（不定式）
eg: Jean decided to quit the job. 简决定辞职。
3. S + Vt + Wh-（wh-疑问词）+ Infinitive
eg: He was asking how to make it. 他在问怎么才能做到这一点。
4. S + Vt + Gerund（动名词）
eg: He finished reading the book. 他读完了这本书。
5. S + Vt + That-clause（that从句）
eg: I feel that he is lying. 我感觉他在撒谎。
三、初中英语语法大全：S （主）+ V（谓）+ P（表）
这个句式当中的谓语一般为系动词，可以分为4种情况：
1. S + V + N/Pron(名词/代词）
eg: He is a lawyer. 他是个律师。
2. S + V + Adj（形容词）
eg: This dress is beautiful. 这条裙子很好看。
3. S + V + Adv （副词）
eg: The movie is on. 这部电影已经上映了。
4. S + V + Prep Phrase
eg: He is in good health. 他身体很好。
四、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）+ IO（间宾）+ DO（直宾）
这个结构较为简单，只有2种情况。
1.S + Vt+ N/Pron + N
eg: My father gave me a present. 爸爸给了我一份礼物。
2. S + VT + N/Pron + to/for-phrase
eg: She lent her umbrella to me. 她把雨伞借给了我。
五、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）+ O（宾）+ O C（宾补）
为复杂的一种句式，因此它的演变形式也比较多，共有7种情况：
1. S + Vt + N/Pron + N
eg: We called the dog Lily. 我们叫这只狗“莉莉”。
2. S + Vt + N/Pron + Adj
eg: She colored her hair blonde. 她把头发染成了金色。
3. S + Vt + N/Pron + Prep Phrase
eg: Exercise makes him in good health. 锻炼使他健康。
4. S + Vt + N/Pron + Infinitive
eg: I expected her to stay. 我指望她留下来。
5. S + Vt + N/Pron + Participle （分词）
eg: I had my computer fixed. 我请人修好了电脑。
6. S + Vt + N/Pron + Wh- + Infinitive
g: My mother taught me how to make a cake. 妈妈教我怎么做蛋糕。
7. S + Vt + N/Pron + That-clause
eg: She told me that she was going to leave. 她告诉我她要走了。
以上是“初中英语语法基础知识汇总：五种基本句式”的具体内容，搞清楚英语的5种基本句式对初中英语学习大有帮助。大家平时可以多翻阅一些初中英语语法资料，不断巩固，多梳理、多总结。今天关于初中英语语法学习的内容就分享到这里，想要了解更多，请多多关注新航道青少资讯板块，更多精彩内容等着你。
（二）错用单词搭配
例如，“他赢了我”写成“He won me”是错误的，因为“won”只能用运动项目或活动作宾语，要表达“赢了某人”应该是“beat sb.”；“这个男人穿上一件黑色外套”写成“The man dresses a black coat”是错的，“dress”常见的结构是“dress sb. in +衣服名称”，正确的句子是“The man dresses himself in a black coat”3。
四、时态不一致
在同一个句子里，如果没有特殊情况，前后时态要保持一致。例如“He was walking on the street when his friends are playing basketball”，前面是过去进行时“was walking”，后面也应该用过去进行时“were playing”1。
五、词性错误
例如“Hiscarelesscausedhimtobeinserious trouble”，句中“careless”是形容词，不能作主语，这就是词性应用上的错误，正确的句子可能是“His carelessness caused him to be in serious trouble”2。
六、句型结构多余
比如“I think the best way to stay beautiful is doing sports. In my opinion, The best way to stay beautiful is doing sports”中，“in my opinion”和“I think”同时使用造成用词累赘多余
1.教育体系内的归属
专业分类：根据教育部门的学科分类，商务英语专业属于外国语言文学类，是英语专业下的一个特定方向。这意味着，从广义上讲，商务英语的确隶属于英语专业的范畴，但它拥有自己独特的培养目标和课程设置。
2.培养目标与课程设置
商务英语特点：商务英语专业侧重于培养学生在国际商务环境中的英语沟通能力，课程内容不仅涵盖英语语言基础，还包括国际贸易、市场营销、商务谈判、商务函电等商务知识与技能。其教学更注重实用性与专业性，旨在培育既懂英语又懂商务的复合型人才。
英语专业宽泛性：相比之下，英语专业则更为宽泛，除了语言技能训练，还可能涉及文学、文化、历史、翻译等多个领域，旨在培养学生的英语综合运用能力及人文素养。
3.学位授予与学术路径
尽管专业方向不同，商务英语与英语专业的学生毕业后均可获得文学学士学位。这意味着，尽管两者侧重点各异，但都属于文学类教育体系内，共享一定的学术基础和学位认可度。
4.就业导向与职业发展
商务英语就业：商务英语专业的毕业生往往更易进入国际贸易、跨国公司、金融服务等领域，从事外贸、翻译、管理等与国际商务相关的工作。
英语专业就业：英语专业毕业生的就业范围更广，除了上述领域，还可能涉足教育、媒体、外交、文化交流等行业。
5.结论：专业方向的融合与区分
综上所述，商务英语专业确属英语专业的范畴，是英语专业中专注于商务领域的特殊方向。它与传统英语专业既有紧密联系，在课程设置和职业导向上又显示出明显的差异化特征。选择商务英语还是英语专业，取决于学生个人的兴趣、职业规划及对英语学习的特定需求。无论选择哪一路径，扎实的英语语言基础和持续的学习能力都是成功的关键。
一、官方规定与及格分数线
根据全国大学英语四六级考试的规定，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。这意味着，从官方角度来看，只要考生的分数达到220分，即可获得成绩单，但并未明确设定一个固定的及格分数线。
然而，在实际操作和社会认知中，普遍将英语六级的及格分数线设定为425分。这一标准并非官方硬性规定，但已成为业界的默认标准。当考生的分数达到或超过425分时，通常被认为是通过了英语六级考试。
二、及格分数线的实际意义
虽然官方并未设定固定的及格分数线，但425分作为及格标准在实际操作中具有重要意义。这一分数线不仅为考生提供了一个明确的参考标准，还影响到考生的后续发展。例如，在升学、就业等方面，许多高校和用人单位都会将英语六级成绩作为重要的评价指标之一。因此，考生往往以425分为目标进行备考。
三、备考建议
针对英语六级考试，以下是一些备考建议：
制定合理的学习计划：根据自己的实际情况制定切实可行的学习计划，合理分配时间进行听、说、读、写各方面的练习。
注重基础知识的巩固：英语六级考试注重基础知识的考察，因此考生需要加强对词汇、语法等基础知识的复习和巩固。
加强模拟训练：通过模拟题进行训练可以帮助考生熟悉考试题型和难度，提高应试能力。建议考生多做真题和模拟题，并认真总结错题原因和改进方法。
提高阅读速度和理解能力：英语六级考试的阅读部分占比较大，考生需要提高阅读速度和理解能力以应对大量的阅读材料和复杂的问题。
注重写作和翻译的练习：写作和翻译是英语六级考试的难点之一，考生需要多进行写作和翻译的练习以提高自己的表达能力和语言组织能力。
保持良好的心态：备考过程中要保持积极的心态和稳定的情绪，避免焦虑和压力过大影响备考效果。可以通过参加辅导班、与同学交流等方式缓解压力并获取更多的备考资源和建议。
综上所述，虽然官方并未设定固定的英语六级及格分数线，但425分已成为业界默认的及格标准。考生应以这一目标为导向进行备考，并制定合理的学习计划和备考策略以提高自己的应试能力。同时要注意保持良好的心态和稳定的情绪以应对备考过程中的各种挑战。
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对于计划高中留学的学生来说，英语成绩是申请过程中至关重要的一个环节。那么，如何在短时间内提高英语成绩，为留学申请加分呢?本文将为您提供一些实用的建议。
一、了解英语考试要求
在准备留学之前，首先要了解目标国家和学校的英语考试要求。不同国家和学校对英语水平的要求不同，有的要求托福成绩，有的要求雅思成绩。了解目标国家和学校的英语考试要求，有助于有针对性地进行准备。
二、制定合理的学习计划
制定一个合理的学习计划是提高英语成绩的关键。学习计划应包括每天的学习内容和时间安排，以及每周的学习目标和任务。在学习计划中，要注重词汇、语法、听力、口语和写作等方面的全面提升。
三、参加英语培训班
参加英语培训班是一个快速提高英语成绩的有效途径。培训班通常由经验丰富的教师授课，能够提供系统的教学方法和丰富的教学资源。在培训班中，学生可以与老师和同学互动，提高自己的英语水平。
四、多听多说多读多写
提高英语水平离不开大量的实践。学生应多听英语广播、看英语电影、听英语歌曲，提高自己的听力水平。同时，多说英语，可以参加英语角、找语伴练习口语。多读英语文章、书籍，提高自己的阅读水平。多写英语日记、作文，提高自己的写作水平。
五、使用英语学习软件和工具
利用英语学习软件和工具，如英语词典、英语学习APP、英语学习网站等，可以帮助学生更好地学习和复习英语知识。此外，使用英语学习软件和工具还可以提高学生的学习兴趣，使学习过程更加有趣。
六、参加模拟考试
参加模拟考试可以帮助学生熟悉考试环境和流程，提高自己的应试能力。通过模拟考试，学生可以发现自己的薄弱环节，及时调整学习方法和策略。
(a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。
(b) 一般六个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。
掌握因果逻辑
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在六级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如：
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I knowhewas sick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting.Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.
通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。
平时常练听力
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练听力最快的方法是“复读，听写，听念”，复读就是反复听，听写就是听了写下来，听念就是听了默默跟着念一遍，然后再越念越大声，越念越清晰，越念越快速。听写是精听，要听出每一句话的意思；精听之外，还要辅之以泛听，欣赏感兴趣的节目也许是最好的泛听方式了。
电影、电视剧、电视节目等，有情节，有场景，强烈建议选用！美国之音VOA固然不错，但是纯粹的声音，要练到同样的水平，必然让你多花上10倍的时间！记住：视频比音频更符合二语习得的科学原理！在这里推荐大家使用全国最受欢迎的能飞英语学习软件。
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（1）可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。
（2）可以逐段学习记录任意多的AB段，需要的时候，调出来，自动定位。
（3）可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。
只要平时不断地进行听力训练，英语六级听力难不倒你！
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