大学英语六级培训
大学英语六级培训
PART 01
四六级考试题型及流程
?四级试卷题型及做题时间：
写作106.5分（30min）
听力248.5分（25min）
阅读248.5分（40min）
翻译106.5分（30min）
总分710分
?四级考试流程：08：40--09：00试音阶段
09：00--09：10发放考卷，贴条形码
09：10--09：40阅读考试
09：40--10：05听力考试
10：05--10：10收答题卡一
10：10--11：20阅读翻译考试11:20考试结束
备考 阶段
（11.16-11.25）
单词篇
计划：直接背核心词，四级总共1000词，已经给大家整理好啦，每天背50词，20天可以背完。（仅剩一个月就要考试，现在从大纲词背起不现实了，短期冲刺要有抓有放！)
如何又快又牢地背单词？
第1步：先把认识的单词划掉，剩下的就是不熟悉的词。
第2步：只要认识中文意思即可，主打一个快准狠，每一个停留10秒就过，不要求 遍就记住。
第3步：接下来就是复习，当天背过的生词当天就要及时复习2遍，每天背生词之前，把前3天背过的单词复习一遍。
摸底考试
在开始刷题之前，进行一次摸底考试，给自己听力阅读翻译写作各部分统计分数。看看自己的薄弱题型在哪里，针对薄弱题型重点提升。
听力篇
计划：三天精听一套听力题，精听一定是有用的，坚持练半个月就会有效果！
方法：一套听力分为Section A、B、C三部分，分别对应着不同的题型，大家可以看看哪个部分最薄弱，就多听这个部分。（以近三年的真题为主，建议大家先做以前的真题卷，把23年的真题卷放到最后做。）?精听步骤： 第1步盲听 ：先正常地做一遍题，选出答案（基础薄弱的宝子可以直接把答案圈出来听）
第2步精听 ：听第二遍，不看听力原文，看着选项，听一句暂停一句跟读一句！就和我们跟着歌曲哼歌一样，跟在录音后面读的意思。
?没听出来就反复读这一句，每读一遍就相当于又听了一遍，读了四五遍，没听出来的就先放弃，读下一句。
第③步精读 ：翻译一遍听力原文，把生词圈出来记忆，尤其是答案所在句的生词最重要！
第4步复听 ：看着选项反复听5遍，感受答案什么时候出现的，练习十套你就知道答案什么时候出现。
阅读
计划：两天一套阅读试卷。
做题顺序：仔细阅读—段落匹配—选词填空（选词填空是性价比最低最难的题，如果做起来很困难就不要花太多时间在这上面)
方法：做完阅读之后要给自己打分订正，分析错题原因，把晦涩难懂的长难句拎出来分析，查找生词的中文释义，在文章中直接标注出来就可以，和核心词汇一起记忆。
翻译篇
计划：这一阶段完成3篇翻译即可。方法：做完之后认真对照参考翻译，不要要求自己和答案一模一样，翻译有很多种答案，只要能够基本表达原文的意思，就可以拿到很高的分了！因为翻译给分特别容易！在做题前，先看瑞斯拜老师的一些翻译的技巧，背诵七七的30句翻译句式，然后再刷题。
备考第二阶段
（11.26-12.5）单词篇 计划：继续每天背50个单词（记得重复！重复！复习！复习！在第二阶段可以完成核心词的背诵！）
听力篇
计划：继续三天精听一套听力真题，这个时候你应该找到精听的感觉了，坚持下去！
听力技巧：
关键词原则：预读选项要留痕迹，每个选项划2到3个关键词，优先划名词和形容词
题文同序原则：录音读的顺序和选项的顺序是一样的听即所得原则：每听到一个单词，就勾出一个单词，听到更多单词的选项，才是正确答案信号词原则：in fact、for example、but、however、study/research/report/show/suggest后面一般是答案
阅读篇
计划：继续两天做一套阅读试卷。阅读是四大板块中技巧性最强的一个板块，我们可以通过技巧来快速！
仔细阅读技巧
??问题顺序与文章顺序一致。
??文章中提到的才算对，无中生有/过度推断和答非所问的都算错X
??二选一纠结就选符合文章主旨的，且与原文重合度更高的选项
??选项是原文的同义替换的才是正确答案√
段落匹配技巧
①看文章标题。标题一般就是文章的主要内容。
②读选项。边读边划定位词即名词/形容词
③带着定位词读文章，先读每段 二句，再读每一段的首尾句，这里一般能做出七八道题，剩下的就去读段落中间。
选词填空技巧
①不看正文，先标出词性
②读正文判断空格处的词性。
③根据空格处的词性和空格处的上下文逻辑关系，匹配最合适的答案
翻译篇
计划：这一阶段完成4篇翻译即可。两天完成一篇翻译。
方法：
?翻译前先断句，以句号为单位，句号通常翻译为一个句子。
?不会翻就尽量把主谓宾翻译出来，也能拿基础分。
?没有翻译思路就要多练多总结，在翻译的时候多想想背过的翻译句式。
?碰到不会翻译的词不要硬翻，把它的同义词翻译出來也可以的！实在不会翻译的词就跳过，老师也不一定能发现，千万不要空几个格子。
备考第三阶段
（12.6-12.14）
调整心态：在冲刺阶段，要注意调整自己的心态，保持积极乐观的态度。避免因为临近考试而过度紧张或者焦虑，影响考试发挥。可以通过适当的运动、听音乐等方式来缓解压力。
二、短期规划（一个月左右）
第1 - 10天：重点突破
听力和阅读：由于听力和阅读在六级考试中占比较大，所以在这个阶段要重点突破这两个部分。
听力：每天进行1 - 2小时的听力训练，其中包括30 - 40分钟的精听和20 - 30分钟的泛听。精听可以选择六级真题听力材料，按照听一句写一句的方式进行，然后对照原文进行修改；泛听可以选择英语广播或者英语电影、电视剧等。同时，要总结听力中的常见词汇、短语和题型，掌握听力答题技巧，如如何抓住关键词、如何根据选项预测听力内容等2。
阅读：每天做2 - 3篇阅读练习，可以是六级真题中的阅读部分。在阅读过程中，要注意提高阅读速度和理解能力，学会快速定位文章中的关键信息。可以先读题目，然后根据题目中的关键词在文章中进行定位，找到答案所在的段落或者句子。同时，要积累阅读中出现的生词、短语和长难句，进行分析和理解。
词汇补充：每天背诵30 - 50个六级高频词汇，可以使用单词书或者手机APP进行学习。这些高频词汇在六级考试中出现的概率较大，掌握它们可以提高答题的准确率。同时，要复习之前已经背诵过的词汇，避免遗忘。
第11 - 20天：全面提升
写作和翻
写作：每天写一篇六级作文，可以根据真题题目或者模拟题目进行写作。写作时要注意作文的结构、语法、词汇的运用以及拼写错误等。可以参考一些优秀范文，学习它们的写作思路、开头结尾的写法以及常用的表达句式，然后将这些运用到自己的作文中。写完作文后，可以找英语老师或者英语水平较高的同学帮忙批改，根据他们的建议进行改进。
翻译：每天进行1 - 2段翻译练习，可以是六级真题中的翻译部分或者与中国文化、社会、经济等相关的句子、段落翻译。翻译时要注意语法的正确使用、词汇的准确表达以及句子的通顺性。对比自己的翻译和标准译文，找出存在的差距，学习准译文中的好词好句和好的翻译技巧。
真题模拟：每2 - 3天进行一次六级真题模拟考试，按照考试时间和要求进行。在模拟考试过程中，要适应考试的节奏和压力，提高答题速度和准确率。模拟考试结束后，要认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和强化训练。
11.Whichofthefollowingbestsummarizesthepassage?
12.Whichofthefollowingbestsumsupthemainideaofthewholepassage?
建议大家在平时的阅读练习中进行全文快速浏览，尝试自己提炼和总结文章主旨。 经过一段时间的练习，考试中必然能快速了解整篇文章大意，方便选出正确答案。英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目，让很多考生难以选择。所 谓主旨，即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想，是作者在文章中要 表达的核心内容，也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。 因此，可以说，找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。 这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例三：
Directions:Choosethemainideaofanarticle.(Followingarethetopicsentence sofanarticle.)
1)Amountingbodyofevidencesuggeststhatfightingviolencewithviolencerare lydetersacrimeinprogressandgreatlyincreasesthechancesofchangingarobbe ryintoaviolentattackonthevictim.
2)Onereportshowsthatatleast100thousandhandgunsarestolenfromprivateown erseachyear,thevastmajorityduringburglaries...
3)Moreover.astudyofrobberiesineightAmericancitiesstatesthatinlessthan 4percentofthecrimesdidthevictimhavetheopportunitytouseaweapon....
Whichofthefollowingbestreflectsthemainideaofthearticle?
(A)WhatHappenstotheVictimofCrime? (B)IsYourFamilySafe?
(C)ShouldYouArmYourselfAgainstCrime?
段和第三段提到了victims (受害者),第二段中提到了入室行窃，但是这三 段说明的共同问题是人们是否应拥有自己的武器来反对犯罪行为。因此只有选择 (C)才能概括这三段所共同说明的问题，也就是此文的中心思想。英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目，让很多考生难以选择。所 谓主旨，即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想，是作者在文章中要 表达的核心内容，也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。 因此，可以说，找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。 这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例一：
Directions:Choosethemostgeneralword.
(A)chemist(B)physicist
(C)scientist(D)biologist
该问题要求找出最有概括性的词。 (C)scientist 符合题意，因为它包含了chemist,physicist和 biologist,而(A),(B)和(D)都指某一具体学科的科学家， 不能概括其它的词。因此，scientist最有概括性。
一、商务英语专业课亮点
1.全面的语言技能培养
商务英语专业课程致力于提升学生的英语听说读写译全方位能力，特别是强化商务环境下的语言应用能力。通过模拟商务谈判、商务信函写作、会议口译等实践环节，学生能够在真实场景中锻炼语言技能，为未来的职场生涯打下坚实基础。
2.跨文化交际能力
课程注重培养学生的跨文化交际能力，通过介绍不同国家的商业文化、礼仪习惯及沟通策略，帮助学生理解并适应多元化的国际商务环境。这种能力对于在全球化背景下开展业务至关重要。
3.国际商务知识融合 除了语言技能外，商务英语专业还融合了国际贸易、市场营销、财务管理等核心商务知识。学生将学习如何运用这些知识解决实际商务问题，提升在复杂商业环境中的决策能力和竞争力。
4.实践教学与案例分析
课程采用项目制教学，结合国内外知名企业的实际案例，如国际贸易、跨境电商、品牌推广等，让学生在解决实际问题的过程中积累经验，提升综合素质。此外，通过实习、模拟商务谈判等方式，学生还能获得宝贵的实践经验。
二、商务英语就业前景分析
1.外贸行业
外贸行业是商务英语专业毕业生的重要就业领域。随着全球经济一体化的加速，跨国贸易活动日益频繁，外贸业务员、跟单员、外贸经理等职位需求旺盛。毕业生可以运用所学的商务英语和国际商务知识，参与国际商务谈判、市场开拓和客户维护等工作。
2.跨境电商
近年来，跨境电商异军突起，成为外贸新引擎。商务英语专业毕业生在跨境电商平台运营、产品推广、国际物流等方面展现出巨大潜力。他们可以利用自己的语言优势和商务知识，助力中国产品走向世界。
3.国际企业
跨国公司及其分支机构对既懂英语又了解国际商务规则的复合型人才需求迫切。商务英语专业毕业生可以在市场部、人力资源部、供应链管理部等核心部门工作，参与企业全球化战略的实施，实现个人价值与企业发展的双赢。
4.翻译与本地化服务
随着文化交流的加深，对高质量翻译和本地化服务的需求不断增长。商务英语专业毕业生凭借扎实的语言功底和跨文化交流能力，可从事专业翻译、文档本地化、语言顾问等工作，为国际交流贡献力量。
5.教育与培训
此外，商务英语专业毕业生还可以选择投身教育行业，成为英语教师、培训师或教育顾问。他们可以将自己的专业知识和实践经验传授给更多学子，培养未来的国际商务人才。
三、职业发展建议
为了提升商务英语专业毕业生的就业竞争力，以下是一些建议：
持续学习：紧跟行业动态，学习新技术、新知识，如大数据分析、人工智能在商务领域的应用等。
增强实践能力：通过实习、参与项目、模拟商务谈判等方式积累实战经验，提升解决问题的能力。
拓宽国际视野：利用留学、交换生项目、国际会议等机会接触不同文化，增强跨文化交际能力。
考取证书：考取商务英语证书如BEC、托业等，以证明自己的专业水平，增加就业竞争力。
综上所述，商务英语专业以其全面的课程亮点和广阔的就业前景，成为了连接中国与世界的桥梁。掌握全球商务语言，不仅能为个人职业发展开辟新道路，更能为推动全球经济一体化贡献力量。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
大学英语六级培训
英语四级证书是大学生英语水平的重要证明，但如果不慎遗失，可能会给求职、升学等带来不便。本文将详细介绍英语四级证书补办的全面指南，包括申请流程、所需材料、注意事项等，帮助大家顺利补办证书。
一、了解补办政策
1.1补办条件
根据全国大学英语四级考试委员会的规定，2005年6月以后参加考试的学生，如果在考试结束后两年内丢失四级证书，可以申请补发。若超过两年，则只能申请补发CET考试成绩证明。
1.2补办方式
申请成绩证明：适用于证书遗失超过两年的情况。
申请补发成绩单：适用于证书遗失在两年内的情况，可申请补发统一印制的“大学英语四级证书”。
二、准备申请材料
2.1必备材料
学籍所在院校教务处出具的证明：需包含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩，并加盖公章。
有效身份证复印件：确保身份证信息清晰、有效。
2.2额外材料（视情况而定）
原准考证复印件：如有，可提供以加快审核流程。
近期免冠一寸照片：部分机构可能要求提供，具体以官方要求为准。
《证书补办申请表格》：填写完整并签字，部分机构提供在线下载或现场领取。
三、申请流程
3.1联系考试委员会
方式：通过电话热线、官方邮箱或在线客户服务系统等渠道与大学英语四级考试委员会取得联系。
注意事项：确保提供准确无误的个人身份信息及考试相关信息，以便快速验证身份并启动补办程序。
3.2提交申请材料
时间：根据官方规定的时间窗口进行申请。如申请成绩证明，一般为每年的3月15日至6月15日；9月15日至12月15日。申请成绩核查则在每次考试成绩发布后两个月内。
方式：以挂号信将申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室，并附寄足邮资的回函挂号件信封。
3.3缴纳补办费用
标准：根据发证机构公布的收费标准，完成相应的补办费用缴纳。
方式：选用安全可靠的支付方式进行交易，并妥善保存支付凭证。
3.4等待审核与邮寄
审核时间：审核及新证书的制作与邮寄过程可能需要1至2个月的时间。
查询进度：通过官方提供的查询渠道，如电话热线或在线客服，适时了解申请进度及证书邮寄情况。
四、注意事项
4.1保持信息准确
确保所有提供的个人信息及考试信息准确无误，避免因信息不符而导致的申请延误或拒绝。
4.2留意时间窗口
注意申请时间窗口，避免错过申请机会。特别是申请成绩证明和成绩核查，有严格的时间限制。
4.3选择可靠支付方式
在缴纳补办费用时，选择安全可靠的支付方式进行交易，并妥善保存支付凭证。
4.4保持耐心与沟通
补办过程中可能遇到各种问题，保持耐心并及时与考试委员会沟通，以便顺利解决问题。
英语四级证书的补办虽然需要一定的时间和精力，但只要按照官方指南有序操作，就能顺利补办成功。希望本文的补办指南能为大家提供帮助，让大家在面临证书遗失时能够从容应对。
要避免大学英语作文中主谓不一致的问题，可以从以下几个方面入手：
强化语法基础学习：
系统学习主谓一致规则：深入学习主谓一致的基本规则，包括语法一致、意义一致和就近原则等。例如，语法一致要求主语和谓语在语法形式上保持一致，像复数主语要用复数谓语动词；意义一致是指根据主语所表达的意义来确定谓语的单复数，如“none”“all”等代词作主语时，其单复数要根据所指代的内容确定；就近原则则适用于“either...or...”等连接词连接的主语，谓语与离它最近的主语保持一致。通过系统学习这些规则，形成清晰的语法知识体系，在写作时就能更好地判断主谓的搭配 13。
特殊情况重点记忆：对于主谓一致中的特殊情况，如集体名词的用法、“manya + 单数名词”结构、“分数或百分数+of+名词”结构作主语时谓语动词的单复数情况等，要重点记忆。比如“分数或百分数+of+名词”作主语时，动词形式依照“of”后面的单复数形式来决定，像“Two - thirds of the students are boys.”和“One - fifth of the water is polluted.”。只有牢记这些特殊规则，才能在写作中避免错误 27。
写作过程中的注意事项：
仔细审题确定主语单复数：在开始写作前，仔细分析题目，确定句子的主语及其单复数形式。比如题目是关于“大学生的课余生活”，主语如果是“students”就是复数形式，谓语动词要相应地使用复数形式。这样可以从源头上避免因主语判断错误而导致的主谓不一致问题。
关注句子结构：当句子结构比较复杂时，要找准真正的主语。例如句子中有插入语、定语从句等成分时，要能识别出它们与主谓一致无关，谓语动词应与句子的核心主语保持一致。如“In my class, there are some students who likes reading.”，这里“who likes reading”是定语从句修饰“students”，主句的谓语动词应该根据“students”用“are”而不是“is”。
写作后的检查与校对：
通读全文检查主谓搭配：完成作文后，要认真通读全文，重点检查主谓是否一致。这不仅可以发现明显的主谓不一致错误，还能检查出一些由于粗心或者思维跳跃导致的错误。例如在快速写作过程中可能会出现“Some people think that the technology has a lot of problems.”这种错误，本来“technology”是单数，前面加上“the”后更是特指某一项技术，谓语应该是“has”，而不是“have”。
利用语法检查工具：可以使用一些语法检查软件或工具，如Grammarly等，这些工具能够帮助检测出主谓不一致等语法错误。但是不能完全依赖工具，因为它们可能无法准确理解一些复杂的语境下的语法问题，还需要自己对语法规则有足够的掌握。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！