暑假大学英语四级培训
暑假大学英语四级培训
要避免大学英语作文中主谓不一致的问题，可以从以下几个方面入手：
强化语法基础学习：
系统学习主谓一致规则：深入学习主谓一致的基本规则，包括语法一致、意义一致和就近原则等。例如，语法一致要求主语和谓语在语法形式上保持一致，像复数主语要用复数谓语动词；意义一致是指根据主语所表达的意义来确定谓语的单复数，如“none”“all”等代词作主语时，其单复数要根据所指代的内容确定；就近原则则适用于“either...or...”等连接词连接的主语，谓语与离它最近的主语保持一致。通过系统学习这些规则，形成清晰的语法知识体系，在写作时就能更好地判断主谓的搭配 13。
特殊情况重点记忆：对于主谓一致中的特殊情况，如集体名词的用法、“manya + 单数名词”结构、“分数或百分数+of+名词”结构作主语时谓语动词的单复数情况等，要重点记忆。比如“分数或百分数+of+名词”作主语时，动词形式依照“of”后面的单复数形式来决定，像“Two - thirds of the students are boys.”和“One - fifth of the water is polluted.”。只有牢记这些特殊规则，才能在写作中避免错误 27。
写作过程中的注意事项：
仔细审题确定主语单复数：在开始写作前，仔细分析题目，确定句子的主语及其单复数形式。比如题目是关于“大学生的课余生活”，主语如果是“students”就是复数形式，谓语动词要相应地使用复数形式。这样可以从源头上避免因主语判断错误而导致的主谓不一致问题。
关注句子结构：当句子结构比较复杂时，要找准真正的主语。例如句子中有插入语、定语从句等成分时，要能识别出它们与主谓一致无关，谓语动词应与句子的核心主语保持一致。如“In my class, there are some students who likes reading.”，这里“who likes reading”是定语从句修饰“students”，主句的谓语动词应该根据“students”用“are”而不是“is”。
写作后的检查与校对：
通读全文检查主谓搭配：完成作文后，要认真通读全文，重点检查主谓是否一致。这不仅可以发现明显的主谓不一致错误，还能检查出一些由于粗心或者思维跳跃导致的错误。例如在快速写作过程中可能会出现“Some people think that the technology has a lot of problems.”这种错误，本来“technology”是单数，前面加上“the”后更是特指某一项技术，谓语应该是“has”，而不是“have”。
利用语法检查工具：可以使用一些语法检查软件或工具，如Grammarly等，这些工具能够帮助检测出主谓不一致等语法错误。但是不能完全依赖工具，因为它们可能无法准确理解一些复杂的语境下的语法问题，还需要自己对语法规则有足够的掌握。
I开头的单词
alcohol：n.酒精，乙醇1
alike：a.同样的，相同的1
alloy：n.合金；(金属的)成色1
alter：vt.改变，变更；改做1
alternative：n.替换物；取舍，抉择1
J开头的单词（搜索结果未详细列出这部分内容）
（可进一步查询四六级专门词汇资料获取）
K开头的单词（搜索结果未详细列出这部分内容）
（可进一步查询四六级专门词汇资料获取）
L开头的单词
altitude：n.高，高度；高处1
amaze：vt.使惊奇，使惊愕1
ambulance：n.救护车；野战医院1
amongst：prep在…之中(=among) 1
analyse：vt.分析，分解，解析1
M开头的单词
analysis：n.分析，分解，解析1
ancestor：n.祖宗，祖先1
ancient：a.古代的，古老的1
announce：vt.宣布，宣告，发表1
annoy：vt.使恼怒；打搅1
大学英语六级词汇表部分示例
一、部分单词展示
stereo（具体含义需根据词典详细解释，这里仅展示词汇表中的存在）2
ambassador（具体含义需根据词典详细解释，这里仅展示词汇表中的存在）2
lengthen（具体含义需根据词典详细解释，这里仅展示词汇表中的存在）2
四六级词汇表包含众多单词，这只是其中很小一部分示例，你可以通过专门的四六级词汇书籍或者在线词典获取更完整的词汇表进行学习。
首先你得知道英语四级考试如何评分，英语四级考试的考试题型有限时作文(这道题是要收卷的)、快速限时阅读(也是要收卷的)、听力选择和听力填空(复合式听写)、大阅读、选词填空(15选10)、完型、翻译。它们占据的比例是固定的，按照百分制来算，作文占15分。快速阅读占10分(每小题1分)，听力35分(其中，听力选择题每题1分，听力填空题单词填空每空0.5分，句子每空2分)，大阅读20分(每题2分)，选词填空即十五选十5分(每空0.5分)，完型10分(每题0.5分)。
但是，英语四级考试可不是百分制的考试，不是你答了60分就通过的，有的人答了80分也没过，有的人答了45分却通过了，这是什么原因呢?原因就在于英语四六级考试实施710分制而不是百分制，过级分数线是426分即60%。(一般省份425分也算通过)。那么了解100分到710分两种分制直接如何换算才是你制胜的法宝。它们之间有一个复杂的计算公式，涉及很多函数还要考虑考生排名和正态分布。这个公式我们是很难弄懂的，但是英语四六级委员会的专家通过特殊的软件给出了一套估分公式，即标准分转化表，只要知道这个转化表，通过查表法即可算出自己的成绩，这个方法的估分误差不到百分制一。
首先，英语四级卷的这么多题型分成四个记分群， 个记分群是听力。第二个记分群是所有阅读(大阅读、快速阅读、十五选十)。第三个记分群是综合测试(完形填空和翻译)。最后一个记分群是作文。也就是说，百分制到710分制的转换不是看你百分制得了多少分然后对照表格看看这个分数对应多少标准分，而是计算出每个记分群你得了多少分，然后分别对应查表得到这个记分群里你的分数对应的标准分，然后再加和。这也就是我刚才所说的百分制的成绩和最后的过级没有什么必然联系的原因。
这四个记分群中，听力群和阅读群都是35分，所以他们对应着共用的35分转化表。而综合测试记分群和作文记分群都是15分，他们对应着共用的15分转化表。所以，百分制到710分制的转化表只有两个，下面出示表格：
听力比重加大
和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。 作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。”
增加跟读环节
在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。
机考试题的变化
纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样，占据35%的比重，而跟读题可以划入听力口语的范围，其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的，并不能完全并入听力板块。纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%，但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看，阅读不能小视，听力更是如此。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写，这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。
2) 上机考试与传统的纸笔考试的主要区别
A、首先是考试形式：
答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。
B、其次是考试内容：由于听力在考察过程中占了很大的比例，从这点上说，改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。
传统考试流传的板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排：
①视频理解：Main Ideas and Important Details根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题 25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频)，内容涉及讲座/报告，对话/访谈，或者新闻。一般选自CNN，VOA，BBC等。所以英音美音都会有，而不是现在以美音为主的听力。
②听力填空：Listening-based Intergrated Dictation视频会话按句重播，填出句中的关键词 填空题10%
③会话跟读：Listening and Repeating视频会话按句重播，语音识别考生复述 录音题10%
④阅读理解：Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%
⑤语法句型：Grammar and StructureSection A: Bank Filling 以视频和阅读材料为基础，回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础，完成翻译 填空题 5%
⑥话题写作：Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础，完成命题作文 作文题15%
C、最后是考试时间：传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。
试卷改革
自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
暑假大学英语四级培训
29HelicopterMomsvs.FreerangeKids直升机母亲和自由养育的孩子
30BodyActivism身材行动主义
31ProtectTurtlesPrimeNestingSites保护海龟的主要产卵点
32College—anExpensiveConsumer大学——昂贵的消费品
33WhatwilltheWorldBeLikeinFiftyYears？50年后世界是什么样？
34United93《93号航班》
35WhenDollarIsntAllpowerful当美元不再无所不能
36SelectiveSchoolsAreNottheMostImportantThingforChildren
对于孩子而言，名校并不是最重要的
37SevenWaystoSavetheWorld拯救世界的七种方法
38TheGoodMen，theGoodFathers好男人，好父亲
39HowPeopleTreatSomeoneWhoHaveDifferentJobs
人们是如何对待从事不同工作的人
40IncomeInequality收入不平等
41SevenStepstoGetaMoreFulfillingJob得到一份令人满意工作的七个步骤
42SuccessofGoogle谷歌的成功
43ThePursuitofAffluencedoesNotAlwaysEndwithHappiness
求富之路的终点站未必都是幸福
44The“Corruption”ofWomensLanguage女性语言“蜕化”
45SpaceTourism太空旅游业
46SimplifingLives简化生活
47TheAmygdal—aClusterofNeuronsDeepintheBrain
扁桃核——一束深入大脑内部的神经元
48ImprovingBusinessEthics提高商业道德的价值
49Rainforests雨林
50TheBetrayalofWork工作的背叛
51“SurvivaloftheFittest”IdeasofRichCapitalists
富有资本家的“适者生存”理念
52CuttheGordianKnot斩断“戈耳迪之结”
53MaternalEducationandChildMortality母亲教育水平与儿童死亡率
54ManagersandWorkers管理者和员工
55TheViolencethatSpreadsThroughouttheMedia媒体上暴力泛滥
56BrandnamePrescriptionDrugsWreckOurBrilliantHealthcareSystem
名牌处方药破坏我们健全的医疗保障体系
57Cloning克隆
58TeachingScienceandTeachingMath教科学与教数学
59Ewaste电子垃圾
一、商务场景下的交流能力
剑桥商务英语口语考试非常注重考生在真实商务环境中的交流能力。考试过程中，考生会被置于各种商务场景中，如商务谈判、会议讨论、客户接待等，需要能够流利、准确地表达自己的观点和意见。
日常商务交流：考生需要展示自己在日常商务活动中的沟通能力，比如电话沟通、邮件往来等。
正式商务场合：在会议、谈判等正式场合中，考生需要展现出自己的专业性和条理性，清晰、准确地表达自己的观点。
二、语言技能的运用
除了交流能力外，考试还会评估考生的语言技能运用情况。
词汇量：考生需要掌握一定的商务词汇，并能够准确、恰当地使用它们。
语法和句型：在表达时，考生需要注意语法和句型的正确性，避免出现明显的语言错误。
发音和语调：发音清晰、语调自然也是考试中需要注意的方面。良好的发音和语调有助于考生更好地传达信息。
三、商务知识和文化素养
剑桥商务英语口语考试不仅仅是对语言能力的测试，还会考察考生的商务知识和文化素养。
商务知识：考生需要了解基本的商务知识，如市场趋势、竞争对手分析等，以便在考试中能够恰当地表达自己的观点。
文化素养：在跨文化交流中，文化素养也是非常重要的。考生需要了解不同国家和地区的商务礼仪和文化差异，以避免在交流中出现不必要的误会。
四、应变能力和逻辑思维
在商务环境中，应变能力和逻辑思维是非常重要的。
应变能力：考试过程中，考生可能会遇到一些突发情况或难以预料的问题。这时，考生需要保持冷静、灵活应对，展现出自己的应变能力。
逻辑思维：在表达观点和解决问题时，考生需要展现出清晰的逻辑思维。能够有条理地分析问题、提出解决方案是考试中非常重要的能力。
总之，剑桥商务英语口语考试主要考察考生在商务环境中的交流能力、语言技能运用、商务知识和文化素养以及应变能力和逻辑思维等方面。通过全面准备和练习，考生可以在考试中展现出自己的优势并取得好成绩。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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