从化区大学英语四六级培训

编辑:广州朗阁雅思培训-托福培训中心||广州市天河区天河路230号万菱国际中心 2025/7/10 14:52:36
从化区大学英语四六级培训基础班可能会从基础的英语单词、简单的时态和句式讲解起,就像盖房子先打好地基一样,确保学员对英语的基本要素掌握牢固,这对于四级这种综合考量英语能力的考试来说非常重要
记忆卡片:可以制作单词记忆卡片,一面写单词,一面写释义、例句等内容。利用碎片化时间随时随地进行记忆,如在等公交车、课间休息等时间拿出来复习。这种方式可以提高记忆效率,并且便于自我检测,例如看着单词想释义,或者看着释义想单词的拼写。
手机应用:现在有很多英语学习类的手机应用,如百词斩、墨墨背单词等。这些应用具有多种功能,如根据记忆曲线安排复习、提供单词的发音、例句、趣味记忆方法等。可以根据自己的需求选择合适的应用进行单词学习。
分组记忆:将单词分成若干个小组,例如每组5 - 7个单词。这样可以避免一次性记忆过多单词导致的疲劳和混淆。每次集中精力记忆一组单词,背会了再背下一组。并且可以通过定期复习前面的小组,加强对单词的长期记忆。
联想记忆:将新学的单词与已经熟悉的单词或形象进行联想。例如,“pest”(害虫)这个单词发音类似“拍死它”,可以通过这种联想来记住单词的含义。或者将单词与生活中的场景、事物联系起来,如“umbrella”(雨伞)可以联想在下雨天撑着雨伞的场景。
(三)在语境中学习和应用词汇
阅读英文文章:阅读是提高词汇量和掌握词汇应用的有效途径。通过广泛阅读英文文章、书籍、新闻等,可以接触到更多的六级英语词汇,并在实际语境中学习和运用这些词汇。在阅读过程中,可以根据上下文猜测生词的词义,加深对单词的理解。例如在阅读一篇关于科技发展的文章时,遇到“innovation”这个词,通过文章中对新技术、新发明的描述,可以更好地理解它“创新、革新”的含义。同时,阅读还可以帮助掌握单词的搭配和用法,如“make an innovation(进行创新)”。
观看英文影视作品和听英文歌曲:这也是在语境中学习词汇的好方法。在观看影视作品或听歌曲时,可以通过画面、情节或者歌曲的旋律来辅助理解单词的含义。例如在观看电影《哈利·波特》时,会听到很多魔法相关的词汇,像“spell”(咒语)、“wand”(魔杖)等,通过电影中的场景可以很直观地理解这些单词的意义。而且在这个过程中,还可以学习到一些口语化的词汇和表达方式,有助于提高英语的实际应用能力。
进行写作和翻译练习:通过写作和翻译练习,可以将所学的词汇运用到实际中,检验自己对词汇的掌握程度。在写作时,尝试使用新学的单词和短语,注意单词的用法、搭配和语法正确性。在翻译中,根据中文内容选择合适的英语词汇进行表达,锻炼对词汇的准确运用能力。例如,在进行一篇关于环境保护的作文写作时,可以运用“contamination”(污染)、“preservation”(保护)等相关词汇来阐述观点。
四、大学英语六级考试词汇应用重点与难点
大学英语六级考试词汇应用存在一些重点与难点,需要考生特别关注。
(一)重点
核心词汇的掌握:六级考试大纲要求的词汇量较多,但其中有一部分是核心词汇。这些核心词汇在历年真题中出现的频率较高,无论是在阅读、听力、写作还是翻译中都经常会用到。例如“persuasion”(说服)、“cohesion”(凝聚力)等。掌握这些核心词汇是词汇应用的重点之一。考生可以通过分析历年真题,总结出核心词汇进行重点记忆和学习。
词汇的搭配和用法:词汇的搭配和用法是六级考试中的重点考查内容。正确的搭配和用法能够使句子更加准确、地道。比如“take advantage of(利用)”“in accordance with(与…一致)”等固定搭配。在学习单词时,要注意积累常见的搭配和用法,并且能够在不同的语境中正确运用。
同义替换能力:在六级考试的阅读理解和听力理解中,同义替换现象非常普遍。这就要求考生具备较强的同义替换能力,能够识别出原文与题目选项之间意思相同但表述不同的词汇。例如,原文中说“a great number of”,选项中可能会出现“a large quantity of”或者“plenty of”等表达相同数量概念的短语。
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大学英语写作技巧提升方法
(一)扎实的语言基础积累
词汇积累
词汇量是大学英语写作的基石。要想表达自如,5000左右的灵活掌握的词汇量是必要的。这里所说的灵活掌握,不仅仅是认识单词,还包括对单词词性、衍生词以及相应短语的熟悉程度。例如“spring”这个单词,除了常见的“春天”的名词含义,还有“喷泉”的意思;“head”作为名词是“头”,作为动词有“用头去顶”的意思。在记忆单词时,可以采用多种方法,如看、听、说、写相结合的方式,通过不同感官对单词进行反复接触,加深记忆。也可以对特殊单词进行归类记忆,比如按照词性、词缀等进行归类。此外,要特别记忆一些连接词,像“from、at the same time、even、if”等,这些连接词在构建句子和篇章时起着重要的衔接作用,能使文章逻辑更清晰2。
语法掌握
英语语法不扎实,写出的文章就会错漏百出,中式表达泛滥。英语句法结构严谨,与汉语有很大不同。例如在句子成分方面,要注意主谓一致,像“My sister goes to school every day.”中,主语“my sister”是第三人称单数,谓语动词“goes”要与之保持一致。在时态方面,要准确把握不同时态的用法,避免时态混乱。在从句使用中,如定语从句“the book which I bought yesterday is very interesting”,要注意关系代词“which”在从句中做主语时不能省略,否则会造成句子成分残缺。平时可以通过阅读英语文章、做语法练习题等方式来强化语法知识的掌握,还可以在阅读中学习语法,避免死记硬背语法规则的枯燥感26。
句型学习
掌握常用的英语句型是构建文章的框架基础。常见的句型有主谓、主系表、主谓宾(SVO)、主谓宾 + 宾补等。例如在简单句“ I like reading.”(主谓宾结构)中,“I”是主语,“like”是谓语,“reading”是宾语。通过不断练习用所学单词进行这些句型的造句,可以熟悉单词用法,提高句子构建能力。同时,要学会将简单句组合成复杂句,如使用定语从句、主语从句等,例如将简单句“He is a boy. The boy is very smart.”组合成“He is a boy who is very smart.”这样的定语从句,使文章句子结构更加丰富多样


从化区大学英语四六级培训
大学英语六级考试(CET-6)是中国大学生英语学习的重要里程碑。它代表了考生在英语学习过程中的积累与提升,以及他们在英语应用方面的实际能力。英语六级考试属于中等偏上的英语水平。
首先,英语六级考试涵盖了听力、阅读、写作和翻译四个部分,要求考生具备扎实的英语听说读写能力。具体来说,考生需要能够:
1. 听懂英语广播、电视节目中的新闻、天气预报和文化节目,理解其中大意;
2. 就一般话题进行流利的英语会话,表达自己的观点和看法;
3. 阅读英文报刊杂志、小说等文学作品,理解其中主要内容;
4. 撰写简单的英文文章,如电子邮件、邀请函等。
例如,在阅读理解部分,考生需要阅读英文文章并回答相关问题,这要求考生具备快速捕捉信息、理解语境和推断言外之意的
其次,英语六级考试的成绩采用分数制,总分为100分,60分以上为及格,80分以上为良好,90分以上为优秀。一般来说,通过六级考试意味着考生已经掌握了大学期间应该掌握的英语基础知识。
然而,需要注意的是,英语六级考试并不能代表考生具备了和母语为英语的人交流的能力。要想真正提高英语水平,考生需要在日常生活中多练习口语,并有机会和母语为英语的人进行交流。
总之,大学英语六级属于中等偏上的英语水平,通过该考试意味着考生已经具备了一定的英语应用能力,但要想达到更高的英语水平,还需要不断努力。能力。如:“The English teacher gave us a list of vocabulary to memorize for the upcoming test. (英语老师给我们列了一张词汇表,为即将到来的考试做准备。)"
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I开头的单词
alcohol:n.酒精,乙醇1
alike:a.同样的,相同的1
alloy:n.合金;(金属的)成色1
alter:vt.改变,变更;改做1
alternative:n.替换物;取舍,抉择1
J开头的单词(搜索结果未详细列出这部分内容)
(可进一步查询四六级专门词汇资料获取)
K开头的单词(搜索结果未详细列出这部分内容)
(可进一步查询四六级专门词汇资料获取)
L开头的单词
altitude:n.高,高度;高处1
amaze:vt.使惊奇,使惊愕1
ambulance:n.救护车;野战医院1
amongst:prep在…之中(=among) 1
analyse:vt.分析,分解,解析1
M开头的单词
analysis:n.分析,分解,解析1
ancestor:n.祖宗,祖先1
ancient:a.古代的,古老的1
announce:vt.宣布,宣告,发表1
annoy:vt.使恼怒;打搅1
大学英语六级词汇表部分示例
一、部分单词展示
stereo(具体含义需根据词典详细解释,这里仅展示词汇表中的存在)2
ambassador(具体含义需根据词典详细解释,这里仅展示词汇表中的存在)2
lengthen(具体含义需根据词典详细解释,这里仅展示词汇表中的存在)2
四六级词汇表包含众多单词,这只是其中很小一部分示例,你可以通过专门的四六级词汇书籍或者在线词典获取更完整的词汇表进行学习。


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课程介绍

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(五)与照顾、照料相关的短语
look after:这是最常见的表示“照顾,照料”的短语。例如,“My mother looks after my little sister at home.”(我妈妈在家照顾我的小妹妹。)这个短语使用频率很高,简单直接地表达照顾某人或某物的意思。
take care of:同样表示“照顾;处理;负责”。例如,“You should take care of your health.”(你应该照顾好自己的健康。)这个短语除了表示照顾人之外,还可以表示处理事情或对某事负责的意思。
三、大学英语高频组词短语集合
在大学英语学习中,有一些组词短语出现的频率很高,熟练掌握这些高频短语对于提高英语综合能力非常重要。
(一)与人际关系相关的高频短语
get on with sb:表示“与某人相处…”。例如,“He gets on well with his colleagues.”(他与同事们相处融洽。)这个短语在描述人际关系时经常使用,其中的get on可以根据具体情况替换为get along,表达的意思基本相同。
fall out with sb:意思是“与某人争吵;与某人发生纠纷”。例如,“They fell out with each other over a small matter.”(他们因为一件小事而争吵起来。)这个短语常用于描述人与人之间关系的恶化。
(二)与学习、研究相关的高频短语
look into:表示“调查;观察;窥视”。例如,“The police are looking into the case.”(警察正在调查这个案件。)在学术研究或者对某个问题进行探究时,这个短语也经常被使用,如“Researchers are looking into the causes of this phenomenon.”(研究人员正在探究这种现象的原因。)
carry out:有“执行;实行;贯彻;完成”的意思。例如,“They carried out a series of experiments.”(他们进行了一系列的实验。)在学习和研究过程中,执行实验、计划等都可以使用这个短语。
(三)与经济、财务相关的高频短语
cut down on:表示“削减;减少;砍倒”。在经济方面,常表示“削减(开支、消费等)”。例如,“We should cut down on unnecessary expenses.”(我们应该削减不必要的开支。)这个短语有助于表达在经济管理或者个人理财中的节约概念。
save up for:意思是“为…储蓄;存钱做某事”。例如,“She is saving up for a new car.”(她正在为买一辆新车存钱。)这是在描述财务规划时常用的短语。
(四)与健康、生活方式相关的高频短语
keep fit:表示“保持健康;保持身材”。例如,“Regular exercise helps you keep fit.”(定期锻炼有助于你保持健康。)这个短语在谈论健康生活方式时经常出现。
give up smoking:意思是“戒烟”。例如,“He finally decided to give up smoking for the sake of his health.”(为了健康,他最终决定戒烟。)这是在健康话题中关于改变不良生活习惯的典型表达。
(五)与情感、态度相关的高频短语
be fond of:表示“喜爱;爱好”。例如,“She is fond of reading novels.”(她喜爱读小说。)这个短语用于表达个人对事物的喜好和情感倾向。
be tired of:意思是“厌烦;厌倦”。例如,“I am tired of this boring job.”(我厌倦了这份无聊的工作。)它表达了对某事或某种状态的负面情感。

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 3. 提高英语基础:
  加强语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等基础技能的学习。可以通过阅读商务英语相关书籍、报刊、观看商务英语视频、参加英语角等方式来提高英语水平。  
4. 专注于商务知识:
  商务英语证书考试通常会涵盖一定的商务知识,包括商务文化、商业礼仪、国际贸易流程等。因此,学习一些商务基础知识对于考试来说是非常有帮助的。
  5. 实践商务场景:
   尽可能多地参与商务英语环境的实践,如模拟商务会议、商务谈判、商业报告等。这可以帮助考生熟悉商务英语的实际应用,并提高口语和听力技能。
 6. 定期进行模拟测试:
  通过模拟考试来检验学习成果,找出自己的薄弱环节,并针对性地进行改进。模拟考试还可以帮助考生适应考试的节奏和压力。
  7. 获取专业辅导:
  如果可能,可以参加商务英语培训班或找到专业的老师进行辅导。专业的指导可以帮助考生更高效地学习,并解答学习过程中的疑问。
  8. 保持积极的心态:
  学习商务英语是一个长期的过程,需要保持积极的学习态度和坚持不懈的精神。同时,适当的休息和放松也是必要的,以保持良好的学习状态。
  9. 利用在线资源:
  利用互联网上的资源,如在线课程、学习论坛、电子书籍等,这些都是提高商务英语水平的好方法。
  10. 反思和调整:
   定期反思学习过程和效果,根据反馈调整学习计划和方法。学习商务英语是一个持续的过程,不断的调整和优化是提高的关键。
 通过遵循这些准备建议,考生可以更有条理和效率地准备商务英语证书考试,从而提高通过考试的可能性。
  综上所述,商务英语证书在职业发展中起到了重要的作用。它不仅能够证明个人的英语水平和商务技能,还能够提升个人的职业机会和竞争力。因此,对于希望在职场中取得成功的专业人士来说,考取商务英语证书无疑是一个明智的选择。
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