上海暑假大学英语四级培训大学英语四级考试报名要求:考试的对象只能是普通的全日制在校的大学生,成人高考学生不可以参加,但函授教育的学生可以参加英语四级考试
eate(创作、 创
[语意判断]被沉默的飞机不仅仅将会给人工暗礁的生长___ 完美的骨架,所以应该选create,
29. Lstrethes .
[语意判断] 这个飞机__总长度54米, 所以应该选strethes,延展到
[语法判断] plane' s可知此处为所有格, 应该填一个名词。 符台条件的名词有
[语意判断] 潜水者最终可以探索机舶和飞机的__潜水者会探索 飞机的内部和外部,所以应
_沉没的A300内部,由语意可知,应该选择exploring,
hen mark the crresponding ltter on Answer Sheet 1
注意:此部分试题请在答题卡1上作答。
B) Use a ladder to help her reach the tea.
c Replace the cupboard with a new one.
2. A) At Mary Johnson' s. c) In an exhibition hll.
B), At a painter' sstudio. D) outside an art gllerye
3.A) The teacher evaluated lacks teaching experience.
B) She does not quite agree with what the man said.
C) The man had better talk with the students himelf.
D) New students usually cannot ofer a fair evaluation.
D) He was good at asembling boshelve.
5.. A) He doesn' tget on with the others. C) He has been taken for afool.
B)He doesn' tfeel at ease in the firm. D) He has found a better position.
6. A) They should finish the work as soon as possible.
B) He will continue to work in the garden himself.
7. A) The man has to get rid of the used funitre.
B) The man' s apartmentis ready for rent.
9 The fumiture is covered with lots of dust
D) The furniture the man bought is inexpensive
8. A) The man will give the mechanic a cll
D) The man knows the mechanic very well.
Questions 9 to 11 are based on the coversation you have just heard.
9. A) She had a job interview to ttend.
B) She was busy fishing her project.
C) She had to atend an important meting.
B) Hand in her romma
s appication form.
C Submit her rommate' s asgnment.
D)Help her rommate with her report.
11.. A) Where Dr. Eli's s ofice is located.9 Directions to the casoom building.
B) When Dr. Eis leaves his ofice. D) Dr. Eli's sschedule for the afereoon.
Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard.
13. A) The 6:00 one. o The 7:00 one.
B) The 6:30 one. D) The 7:30 one.
14. A) Itis an awful waste of time
B) He finds it rather unbearable.
C) The time on the train is enjoyable.
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名词和形容词的搭配
名词和形容词也有一些固定的搭配。例如“access”这个名词,最好记住例句“Citizens may have free access to the library”(市民可以自由使用图书馆)或“Only high officials had access to the emperor in the past”(过去只有高级官员才有机会见到皇帝);“humanitarianism”(人道主义)这个名词与“revolutionary”(革命的)搭配成“revolutionary humanitarianism”(革命人道主义)。这些搭配在翻译中经常用到,需要熟练掌握。
(五)通过多种途径积累
课堂学习
在英语课堂上,老师会讲解很多单词的用法、词义辨析等内容,要认真听讲并做好笔记。例如在讲解词汇的语法功能时,会指出哪些单词只能用于特定的句型结构中,这些都是积累词汇的重要途径。
阅读英文材料
阅读英文报刊、杂志、小说等材料可以扩大词汇量。在阅读过程中,遇到生词可以通过上下文猜测词义,然后再查阅词典进行确认。例如在阅读《纽约时报》的文章时,会遇到很多六级词汇以及一些新的表达方式,通过不断阅读,可以积累到很多词汇。
做练习题
在做六级练习题的过程中,无论是阅读、听力还是翻译题,都会遇到各种各样的词汇。可以将这些词汇整理出来,进行集中记忆。例如在做翻译练习题时,遇到的一些与中国文化、经济、社会等相关的词汇,如“扶贫工程(Anti - Poverty Project)”等,都可以积累起来,以备后用。
三、大学英语六级常考翻译词汇
(一)中国特色词汇
传统文化类
节日相关:“清明节(Tomb - sweeping Day/Qingming Festival/ChingMing/Chinese Memorial Day/Ancestors’Day)”、“寒食(Cold Food Festival/Hanshi Day/the day before Pure Brightness when only cold food is served)”。这些节日在六级翻译中可能会涉及到关于节日习俗、文化内涵等方面的翻译内容。例如在介绍清明节的翻译时,可能会涉及到“祭祀(offer sacrifices to the gods or the spirits of the dead)”、“踏青(have an outing in spring)”等习俗词汇的翻译。
传统食物:像“青团(Qingtuan:green dumplings made of glutinous rice and barley grass)”这样的传统食物词汇也是常考内容,在涉及到中国饮食文化的翻译中可能会用到。
传统思想和概念:如“儒家思想(Confucianism)”、“道家思想(Taoism)”等词汇,当翻译与中国哲学、文化传统相关的内容时可能会出现。
社会发展类
政策工程:“十五计划(the 10th Five - Year Plan)”、“三峡工程(the Three Gorges Project)”、“京九铁路(Beijing - Kowloon Railway)”、“扶贫工程(Anti - Poverty Project)”、“菜篮子工程(Vegetable Basket Project)”、“温饱工程(Decent - Life Project)”、“扫黄(Porn - Purging Campaign)”、“西部大开发(Go - West Campaign)”等。这些词汇反映了中国在社会建设、经济发展等方面的政策和工程,在六级翻译中可能会涉及到对这些政策和工程的介绍、意义阐述等方面的翻译。
经济发展相关:“经济特区(special economic zones)”、“国内生产总值(Gross Domestic Product,GDP)”、“国民生产总值(Gross National Product,GNP)”、“经济全球化(economic globalization)”、“市场多元化(market diversification)”、“购买力(purchasing power)”、“牛市(bull market)”、“熊市(bear market)”、“房地产(real estate)”等。在翻译关于中国经济发展现状、趋势等内容时,这些词汇经常会用到。
(二)经济商务词汇
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英语四六级考试是唯一 一个付出与收获不成比例的考试,如果不知道评分的秘密,不知道判卷的潜规则,没有良好的备考策略,努力会付之东流,而且那么多的备考时光也将背负浪费时间的罪名,这是多么悲哀,多么无奈啊!最悲哀的是,在我经过几次奋战,终于拿到四六级证书之后好几年才知道这个秘密……
首先你得知道英语四级考试如何评分,英语四级考试的考试题型有限时作文(这道题是要收卷的)、快速限时阅读(也是要收卷的)、听力选择和听力填空(复合式听写)、大阅读、选词填空(15选10)、完型、翻译。它们占据的比例是固定的,按照百分制来算,作文占15分。快速阅读占10分(每小题1分),听力35分(其中,听力选择题每题1分,听力填空题单词填空每空0.5分,句子每空2分),大阅读20分(每题2分),选词填空即十五选十5分(每空0.5分),完型10分(每题0.5分)。
但是,英语四级考试可不是百分制的考试,不是你答了60分就通过的,有的人答了80分也没过,有的人答了45分却通过了,这是什么原因呢?原因就在于英语四六级考试实施710分制而不是百分制,过级分数线是426分即60%。(一般省份425分也算通过)。那么了解100分到710分两种分制直接如何换算才是你制胜的法宝。它们之间有一个复杂的计算公式,涉及很多函数还要考虑考生排名和正态分布。这个公式我们是很难弄懂的,但是英语四六级委员会的专家通过特殊的软件给出了一套估分公式,即标准分转化表,只要知道这个转化表,通过查表法即可算出自己的成绩,这个方法的估分误差不到百分制一。
首先,英语四级卷的这么多题型分成四个记分群, 个记分群是听力。第二个记分群是所有阅读(大阅读、快速阅读、十五选十)。第三个记分群是综合测试(完形填空和翻译)。最后一个记分群是作文。也就是说,百分制到710分制的转换不是看你百分制得了多少分然后对照表格看看这个分数对应多少标准分,而是计算出每个记分群你得了多少分,然后分别对应查表得到这个记分群里你的分数对应的标准分,然后再加和。这也就是我刚才所说的百分制的成绩和最后的过级没有什么必然联系的原因。
这四个记分群中,听力群和阅读群都是35分,所以他们对应着共用的35分转化表。而综合测试记分群和作文记分群都是15分,他们对应着共用的15分转化表。所以,百分制到710分制的转化表只有两个,下面出示表格:
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嘿,英语小白们,是不是每次看到那些流利说英语的人就心生羡慕,暗暗发誓自己也要成为那样的人呢?别担心,从零开始学英语,其实并没有你想象的那么难!今天,我就给你准备了一份超级实用的零基础英语学习开始指南,让我们一起踏上这段充满乐趣和挑战的旅程吧!
一、树立信心,明确目标
步:相信自己能行
首先,最重要的是给自己点信心!记住,每个人都是从不会到会的,你也不例外。相信自己有潜力掌握英语,这是成功的 步。
第二步:设定小目标
别一开始就想着成为英语大师,那太不切实际了。给自己设定一些小而具体的目标,比如“一个月内学会100个基础单词”、“每周至少和英语母语者交流一次”等,这样更容易获得成就感,保持学习动力。
二、打好基础,稳扎稳打 第三步:掌握字母和发音
英语学习的 步,当然是熟悉26个英文字母和它们的发音了。这听起来简单,但准确掌握发音对后续学习至关重要。可以跟着教学视频或APP反复练习,直到你能自信地读出每一个单词。
第四步:积累基础词汇
词汇是语言的基石。从最常用的日常词汇开始积累,比如问候语、数字、颜色、家庭成员等。利用闪卡、APP或单词书,每天学习一点,积少成多。
第五步:学习基本语法
语法是语言的规则,虽然刚开始可能会觉得有些枯燥,但它是帮助你构建正确句子、表达清晰意思的关键。从主语、谓语、宾语这些基础概念学起,逐步深入。
三、多听多说,实践出真知
第六步:多听英语材料
听力是语言学习的重要环节。可以从简单的英文儿歌、动画片开始,逐渐过渡到英文新闻、电影和电视剧。多听可以培养语感,让你对英语更加熟悉。
第七步:勇于开口说
别害怕犯错!学习语言的最终目的是为了交流。可以找语伴练习对话,或者参加英语角、线上口语社群等活动。记住,每一次开口都是进步的机会。
四、利用资源,持续学习
第八步:利用各种学习资源
现在网络上有海量的英语学习资源,从预约的公开课、在线课程到收费的英语学习软件,应有尽有。选择适合自己的,让学习变得更加高效和有趣。
第九步:保持学习习惯
学习语言是一个长期的过程,需要持之以恒。尽量每天安排一定的时间用于英语学习,哪怕只有十分钟,积少成多,你会发现自己的进步是惊人的。
五、享受过程,保持乐观
第十步:享受学习过程
别忘了,学习英语不仅仅是为了应对考试或工作需求,更是一种探索不同文化和拓宽视野的方式。在学习过程中,多发现乐趣,享受与英语相伴的每一刻。
亲爱的英语小白们,现在你已经拥有了这份最全的英语学习开始指南,接下来就看你的行动了!记住,只要坚持不懈,总有一天你会发现自己已经能够自信地用英语表达自己的想法和感受了。加油,期待你在英语学习的道路上越走越远,收获满满!
特色化教学,全程为你护航
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学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
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全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
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专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
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定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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在全球化浪潮的推动下,国际商务和商务英语已经成为我国企业拓展海外市场、实现跨国经营的重要工具。然而,尽管这两个概念密切相关,许多人对它们的内涵和外延仍然存在一定的误解。本文将从定义、内容、目标和受众等方面,详细阐述国际商务和商务英语的区别,以期为大家提供清晰的认识。
一、国际商务与商务英语的定义及内涵
1. 国际商务
国际商务,指的是跨国企业之间的商业往来和合作。它涵盖了国际贸易、跨国投资、国际市场营销、国际金融等多个领域,涉及国际法规、跨国文化、商务礼仪等多个方面的知识。国际商务的目的是实现企业的全球战略目标,提高企业的国际竞争力。
2. 商务英语
商务英语,是指在商务活动中使用的英语。它包括商务会议、商务谈判、商业报告、商务信函等多种场景,涉及商务知识、专业术语、沟通技巧等多个方面。商务英语的目的是提高商务人士的英语沟通能力,促进国际商务合作的顺利进行。
二、国际商务与商务英语的区别
1. 内容差异
国际商务侧重于商务活动的全球化、战略规划和跨国运作,涉及广泛的商务领域和复杂的跨文化背景。而商务英语则侧重于英语在商务场景中的应用,主要以提高商务人士的英语沟通能力为目标。
2. 目标差异
国际商务的目标是培养具有全球视野、国际竞争力强的商务人才,推动企业的国际化发展。商务英语的目标是提高商务人士的英语水平,使其能够在国际商务活动中熟练运用英语进行沟通与协作。
3. 受众差异
国际商务的受众主要是企业管理者、国际商务专业人士和跨国公司员工等。商务英语的受众则更为广泛,包括企业员工、大学生、职业培训学员等所有需要在国际商务场合运用英语的人群。
4. 技能差异
国际商务要求商务人士具备丰富的商务知识、跨文化沟通能力和创新能力。商务英语则侧重于英语听说读写译等基本技能,以及商务礼仪、专业术语等方面的知识。
三、国际商务与商务英语的关联及重要性
1. 关联性
国际商务与商务英语密切相关。在国际商务活动中,商务英语是必不可少的沟通工具。商务英语水平的提高,有助于跨国企业拓展市场、提高国际竞争力。同时,国际商务的发展也为商务英语教学提供了实践场景和实用教材。
2. 重要性
(1)国际商务的重要性:在全球化背景下,国际商务是我国企业实现跨国经营、拓展海外市场的重要途径。掌握国际商务知识,有助于企业应对激烈的国际竞争,实现可持续发展。
(2)商务英语的重要性:商务英语是国际商务活动的基本工具。掌握商务英语,有助于商务人士更好地进行国际交流、拓展国际合作,提高个人职业竞争力。
四、商英和英语专业哪个更好 商业英语(商英)和英语作为第二语言(英语专业)都是非常重要的学科,它们有各自的特点和应用领域。选择哪个专业更好,很大程度上取决于你的兴趣、职业目标和市场需求。
商业英语专业通常聚焦于在国际商务环境中的英语沟通技能,包括商业写作、商务谈判、商业报告等方面。这个专业适合对商务活动感兴趣,希望在跨国公司、外贸、企业国际部等领域工作的学生。
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(三)听力题型与干扰项设置
四级听力题型与干扰项:四级听力题型主要包括短篇新闻、长对话和听力篇章等。在干扰项设置上,相对比较简单,干扰项与正确答案之间的区分度较大,通常只要考生能够准确捕捉到关键信息,就不容易被干扰项误导。例如在短篇新闻听力中,干扰项可能是与新闻主题不相关的内容或者是对关键信息的简单错误表述。
六级听力题型与干扰项:六级听力题型主要有长对话、听力篇章和讲座等。六级听力的干扰项设置更为巧妙,往往会设置多个与正确答案相似或者容易混淆的选项,需要考生仔细辨别。例如在讲座听力中,干扰项可能是对讲座中某个观点的片面理解或者是对一些细节信息的错误解读,考生需要对整个讲座内容有较为全面的理解才能排除干扰项,选出正确答案。
五、大学英语四级与六级的阅读题型差异
四级和六级的阅读部分虽然整体框架相似,但在具体的题型细节上存在着一些不同之处,这些差异也体现了六级阅读相对更高的难度要求。
(一)词汇量与阅读速度要求
四级阅读词汇量与速度:四级要求的词汇量相对较少,在阅读时遇到的生词相对较少,这在一定程度上降低了阅读的难度。四级快速阅读速度要求达到每分钟100词,仔细阅读速度要求相对也不是很高。这使得考生在四级阅读中有更多的时间去理解文章内容,对于文章的细节把握和整体理解相对容易一些。
六级阅读词汇量与速度:六级的词汇量要求比四级多1000 - 1500左右,这就导致在阅读文章中可能会出现更多的生词,增加了阅读的难度。六级仔细阅读的速度需要达到每分钟90词,快速阅读需要达到每分钟120词,更高的阅读速度要求考生在有限的时间内处理更多的信息,需要考生具备更强的词汇识别能力和阅读技巧,以便能够快速理解文章大意并找到关键信息。
(二)文章逻辑与结构的复杂性
四级阅读文章逻辑:四级阅读文章的逻辑相对较为简单直接,通常是按照常见的逻辑顺序,如时间顺序、因果关系、总分关系等来组织文章内容。文章的结构也比较清晰,段落之间的过渡比较自然,容易让考生把握文章的整体框架。例如在一些介绍事物发展历程或者现象原因的文章中,考生可以较为轻松地根据文章的逻辑顺序找到关键信息。
六级阅读文章逻辑:六级阅读文章的逻辑性更强且较为复杂,除了常见的逻辑关系外,还会有更多的转折、对比、类比等逻辑关系。文章的结构也可能更加多样化,有时会采用一些较为隐晦的方式来表达观点或者组织内容,这就要求考生具备更强的逻辑分析能力,能够准确理解文章中各种逻辑关系的含义,从而把握文章的主旨和细节。例如在一些论述性的文章中,作者可能会通过多个转折来阐述自己的观点,考生需要仔细分析每个转折处的含义才能理解文章的真正意图。(三)题目类型与答题难度
四级阅读题目类型:四级阅读的题目类型要包括词汇理解、长篇阅读和多项选择等。词汇理解题主要考查考生对词汇在语境中的理解能力,长篇阅读要求考生能够快速匹配文章中的信息,多项选择题则考查考生对文章细节和主旨的理解。这些题目类型相对比较常规,答题思路相对清晰,只要考生能够认真阅读文章,按照常规的答题方法进行解答,一般都能够取得较好的成绩。
六级阅读题目类型:六级阅读同样包含类似的题目类型,但在答题难度上有所增加。六级的词汇理解题可能会涉及到更多生僻的词汇和复杂的语境;长篇阅读中信息匹配的难度更大,需要考生在更复杂的文章结构中快速准确地找到对应的信息;多项选择题不仅要求考生理解文章的细节和主旨,还需要对文章中的逻辑关系有深刻的理解,并且能够排除一些干扰性较强的选项。例如在六级的多项选择题中,选项可能会对文章中的观点进行改写或者延伸,考生需要仔细辨别才能选出正确答案。
六、大学英语四级与六级的写作要求不同点
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
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