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白沙朗阁教育大学英语考前培训2025/5/26 8:31:06

白沙朗阁教育大学英语考前培训大学英语六级培训主要适用于以下人群:计划参加大学英语六级考试的学生。希望提高英语综合应用能力的学生。英语单词量在4000左右,能够简单运用英语语法的学习者。
 对于零基础学习英语的人来说,掌握一门新的语言可能会显得既兴奋又令人望而却步。英语学习是一个循序渐进的过程,需要时间和耐心。以下是全面且高效的英语学习策略,帮助你从零开始,逐步达到精通。
  一、设定清晰的学习目标
  -短期目标:例如,每天学习10个新单词,每周完成一次听力练习。
  -长期目标:设定一个你想要达到的英语水平,比如通过某个等级考试,或是能够流畅地进行日常对话。
  二、建立良好的学习习惯
  -每日学习:坚持每天至少投入30分钟到1小时的学习时间。
  -复习旧知:定期回顾之前学过的内容,防止遗忘。  -实践应用:尝试在日常生活中使用英语,如写日记、看英文电影或与人交流。
  三、掌握基础语法与词汇
  -音标学习:正确发音是语言学习的基础,从音标开始学习可以帮助你建立良好的语音习惯。
  -常用词汇:从日常生活相关的词汇入手,如数字、颜色、家庭成员等。
  -简单句型:掌握基础句型结构,如主谓宾、疑问句和否定句。
  四、提高听说能力
  -听力训练:听英文歌曲、播客、新闻或观看英语电影和电视剧,从慢速英语开始,逐渐过渡到正常语速。  -口语练习:尝试跟读、模仿录音或加入语言交换伙伴,进行日常对话练习。
  五、阅读与写作
  -分级阅读:从简单的儿童书籍或英语学习材料开始,逐渐过渡到更复杂的文本。
  -写作练习:从写短句和段落开始,逐渐尝试写故事或文章,可以使用在线工具检查语法错误。
  六、利用技术辅助学习
  -在线课程:报名参加英语学习网站或应用程序提供的课程,如Duolingo、Babbel等。
  -语言学习软件:使用语言学习应用程序进行词汇记忆和语法练习。
  七、寻求专业指导
  -私人辅导:如果条件允许,找一位经验丰富的英语教师进行一对一辅导。
  -参加课程:报名参加本地的英语培训班或线上课程,与其他学习者一起进步。
  八、保持动力与乐趣
  -设定奖励:为自己设定小目标,并在达成后给予奖励,保持学习的动力。
  -游戏化学习:通过英语学习游戏或应用程序使学习过程变得有趣。
  九、文化浸入
  -了解英语文化:学习英语国家的历史、习俗和节日,加深对语言背后文化的理解。
  -社交媒体:关注英语社交媒体账户,如YouTube频道、Instagram账号,了解流行文化。
  十、持之以  -克服挫折:学习任何新语言都会遇到困难,关键在于坚持不懈。
  -反思与调整:定期评估自己的学习进度,必要时调整学习策略。
  通过上述策略,即使是从零开始,你也可以逐步建立起扎实的英语基础,最终达到流利运用的目标。记住,学习英语是一个长期的过程,保持耐心和毅力是成功的关键。
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英语四级听力场景词汇的重要性不可小觑。在听力中,场景词汇能够帮助我们快速定位内容,预判听力走向。常见的校园场景、职场场景、生活场景等都有各自的高频词汇。例如校园场景中,“professor(教授)”“seminar(研讨会)”“textbook(教科书)”等词汇经常出现。对于词汇的积累,我们可以通过多样化的方式。可以根据场景分类记忆,这样在听到相关场景时能迅速反应。
我考四级听力的时候就深刻体会到场景词汇的重要性。有一道听力题是两个人的对话,一听到“library”这个词,我就知道是校园图书馆场景。接着又听到“renew(续借)”“due date(到期日)”等词汇,这都是图书馆场景下的常用词汇。因为我之前专门按照场景记忆过词汇,所以对这些词汇非常敏感。我能很轻松地理解对话内容是关于在图书馆借书逾期了,需要办理续借手续的事情,从而顺利回答了关于逾期罚款和续借规则的问题。如果对这些场景词汇不熟悉,就很难在短时间内理解听力内容并作答。


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调整心态:在冲刺阶段,要注意调整自己的心态,保持积极乐观的态度。避免因为临近考试而过度紧张或者焦虑,影响考试发挥。可以通过适当的运动、听音乐等方式来缓解压力。
二、短期规划(一个月左右)
第1 - 10天:重点突破
听力和阅读:由于听力和阅读在六级考试中占比较大,所以在这个阶段要重点突破这两个部分。
听力:每天进行1 - 2小时的听力训练,其中包括30 - 40分钟的精听和20 - 30分钟的泛听。精听可以选择六级真题听力材料,按照听一句写一句的方式进行,然后对照原文进行修改;泛听可以选择英语广播或者英语电影、电视剧等。同时,要总结听力中的常见词汇、短语和题型,掌握听力答题技巧,如如何抓住关键词、如何根据选项预测听力内容等2。
阅读:每天做2 - 3篇阅读练习,可以是六级真题中的阅读部分。在阅读过程中,要注意提高阅读速度和理解能力,学会快速定位文章中的关键信息。可以先读题目,然后根据题目中的关键词在文章中进行定位,找到答案所在的段落或者句子。同时,要积累阅读中出现的生词、短语和长难句,进行分析和理解。
词汇补充:每天背诵30 - 50个六级高频词汇,可以使用单词书或者手机APP进行学习。这些高频词汇在六级考试中出现的概率较大,掌握它们可以提高答题的准确率。同时,要复习之前已经背诵过的词汇,避免遗忘。
第11 - 20天:全面提升
写作和翻
写作:每天写一篇六级作文,可以根据真题题目或者模拟题目进行写作。写作时要注意作文的结构、语法、词汇的运用以及拼写错误等。可以参考一些优秀范文,学习它们的写作思路、开头结尾的写法以及常用的表达句式,然后将这些运用到自己的作文中。写完作文后,可以找英语老师或者英语水平较高的同学帮忙批改,根据他们的建议进行改进。
翻译:每天进行1 - 2段翻译练习,可以是六级真题中的翻译部分或者与中国文化、社会、经济等相关的句子、段落翻译。翻译时要注意语法的正确使用、词汇的准确表达以及句子的通顺性。对比自己的翻译和标准译文,找出存在的差距,学习准译文中的好词好句和好的翻译技巧。
真题模拟:每2 - 3天进行一次六级真题模拟考试,按照考试时间和要求进行。在模拟考试过程中,要适应考试的节奏和压力,提高答题速度和准确率。模拟考试结束后,要认真分析试卷,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的复习和强化训练。
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(五)表达个人观点的句型
直接表明观点
“I believe/argue/think that...”这是最直接表明自己观点的句型,简单直接地让读者知道作者的立场。例如在讨论是否应该发展核能时,可以说“I think that developing nuclear energy has both advantages and disadvantages”,然后分别阐述核能在能源供应、减少传统能源污染方面的优势以及核泄漏风险等劣势。
谨慎表明观点
“It would be reasonable (natural/possible) to take the view (believe/think) that…,but it would be absurd (wrong) to claim (argue) that…”这个句型先表示某种观点有一定的合理性,但如果过度强调这种观点就会变得荒谬。例如在关于网络对青少年影响的话题中,可以说“It would be reasonable to take the view that the Internet provides a vast amount of information for teenagers,but it would be absurd to claim that the Internet has no negative impact on them at all”,先肯定网络给青少年带来信息资源的好处,但也指出完全忽视其负面影响是不合理的,这样的表述使观点更加客观全面。


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课程介绍

白沙朗阁教育大学英语考前培训

41、insane精神失常的
42、inspect检查,视察
43、instrumental [根义]仪器的,(音乐)乐器的;[多义]有帮助的44、intact完整无缺的
45、intellect智力,理解力;才智非凡的人
46、interact互相作用,互相影响
47、interactive互相作用的,互相影响的;(人和计算机)交互式的48、interfere干涉,干预;妨碍,打扰
49、interim间歇,过渡期间;临时的,过渡期间的50、intermediate中间的,中级的
51、internal内部的;国内的(—→foreign);内政的(—→domestic)52、intimate①亲密的,个人的
53、intimate②暗示,提示54、intimidate恐吓,威胁
55、intrinsic固有的,本质的,内在的
56、invalid (尤指法律上)无效的,作废的;(理由,观点等)站不住脚的;有病的,伤残的;病弱者,伤残者
57、invariable不变的,始终如—的58、invisible看不见的,无形的59、irrespective不顾的,不考虑的60、irrigate灌溉;冲洗(伤口)61、jealous (of)羡慕的;妒忌的62、jerk猛地摇晃,急拉,急抽63、jog慢跑;(无意地)碰,推,轻撞
64、judicial司法的;法庭的,审判的;公正的,明断的65、kidnap绑架[hijack劫持飞机等]
66、knit (knitted/knit; knitted/ knit)编织,编结;(together)结合,粘合;使严密,使紧凑;皱紧,皱(眉)
67、knot(绳等的)结;(树)节;节[航速和流速的单位(=海里、小时)];群;打结68、lace花边;带子,鞋带;系带,扎带;把酒掺入
69、lash抽打,鞭打;猛击;抨击;鞭梢;鞭打;眼睫毛70、minor较小的,较少的;较次要的;兼修学科
71、misfortune不幸;灾难,灾祸
72、mislead (misled; misled)把...带错路;使误入歧途;使误解73、momentum 动量;冲力,势头
74、multiply 增加,倍增;乘,使相乘;增加;繁殖75、muscle肌肉;体力,实力
76、negotiate 谈判,交涉77、nominate 提名,任命78、numerous众多的,许多的79、offend 冒犯;使恼火
80、offspring (sing.同pl.)子孙,后代;结果,产物81、oppose反对,反抗
82、option选择;选择权;(供)选择的事物(或人)83、outdate 使过时,使陈旧,使落伍
84、overall综合的,全面的;大体上;工装裤85、overflow(使)溢出,流出;泛滥,充溢
86、overtake追上,超过;意外侵袭,(坏事)突然降临87、overturn(使)翻倒,***大
88、package包裹,包装,箱;—揽子交易(或计划,建议等)89、panic恐慌,惊慌
90、parallel类似,相似物;平行线(面);平行的;与...同时发生91、patriot爱国者
92、pension养老金,退休金,抚恤金93、perceive察觉,感知;领悟,理解94、permanent永久的,持久的

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212、nutrient n.营养品,滋养物a.营养的,滋养的
213、grant v.授予,同意,承认,认为n.授予物,补助金,同意,给予,财产转让214、deploy vt.部署,调动
215、philanthropic adj.博爱的,慈善的
216、spot n.地点;斑点,污点;少量vt.认出;玷污217、ballot n.投票;投票总数;选票v.投票表决218、immense a.广大的,巨大的
219、predominantly adv.主要地,占优势地,压倒性地220、dispense vt.分配,分发;配(药),发(药);实施221、overtake vt.追上,超过;突然降临于,意外地碰上222、convene vi.开会,集合vt.召集
223、patent n.专利(权)a.专利(权)的vt.得到专利224、genuine a.真的,非人造的;真诚的,真心的225、underlying a.含蓄的,潜在的
226、modify vt.修改,更改;(语法上)修饰
227、compatriot n.同国人,同胞,同事adj.同国的228、sociology n.社会学
229、subtle a.微妙的;诡秘的,狡诈的;隐约的230、incur vt.招致,遭受,引起
231、luxurious a.奢侈的
232、enormous a.巨大的,极大的,庞大的233、cautious a.十分小心的,谨慎的234、contemptuous a.轻视的,轻蔑的235、notorious a.臭名昭著的,声名狼藉的236、tedious a.乏味的,单调的,冗长的
237、insidious adj.隐伏的,暗中为害的,阴险的,(疾病)不知不觉恶化238、dubious a.怀疑的,无把握的;有问题的,靠不住
239、simultaneous a.同时发生的,同时存在的,同步的240、reciprocal a.相互的,互惠的
词汇,又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。以下是小编整理的大学英语六级真题高频词汇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、ignite [lig.nait]vt.点燃,引发vi.着火
2、hysteria [hi.sti.ri.]n.歇斯底里症,过度兴奋
3、commute [k..mju:t]vi.乘车上下班vt.减(刑);折合n.上下班交通4、chronicle [.kr.nikl]n.编年史
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1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

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