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甲子大学英语寒假班2025/5/27 9:32:41

甲子大学英语寒假班制定一个长期宏观的学习计划，按照基础、强化、冲刺的阶段来细分，每个阶段设定明确的学习任务和时间安排，并且要持之以恒地执行学习计划
甲子大学英语寒假班


（三）体现英语语言习惯和逻辑的经典短语
As far as...is concerned：表示“就…而言；至于”。例如，“As far as I am concerned, I prefer the blue one.”（就我而言，我更喜欢蓝色的那个。）这个短语在表达个人观点或者针对某个特定方面进行论述时非常常用，体现了英语语言在表达范围和针对性方面的逻辑习惯。
By the way：表示“顺便说一下；附带说说”。例如，“By the way, have you heard from him lately?”（顺便问一下，你最近收到他的信了吗？）这个短语用于在谈话中突然插入一个相关或者不太相关的话题，是英语日常交流中的常用短语。
六、大学英语必备组词短语整编
以下是一些大学英语必备的组词短语，这些短语在各种英语语境中经常出现，是掌握英语语言不可或缺的部分。
（一）与动词搭配的必备短语
put forward：有“提出（建议、计划等）；将…提前；推举”的意思。例如，“He put forward a good proposal at the meeting.”（他在会议上提出了一个很好的建议。）这个短语在表达提出观点、建议等方面非常常用。
take part in：表示“参加；参与”。例如，“Many students take part in this volunteer activity.”（许多学生参加了这个志愿者活动。）这是描述参与活动的基本短语。
（二）与形容词搭配的必备短语
be full of：表示“充满；装满”。例如，“The box is full of books.”（箱子里装满了书。）这个短语用于描述某个容器或者事物内部充满了其他东西的状态。
be short of：意思是“缺乏；不足；缺少”。例如，“They are short of funds for this project.”（他们这个项目缺乏资金。）这个短语可以用来表达在资源、数量等方面的短缺情况。（三）与名词搭配的必备短语
a piece of cake：表示“轻而易举的事；小菜一碟”。例如，“For him, passing this exam is a piece of cake.”（对他来说，通过这次考试是小菜一碟。）这是一个形象生动的短语，用于形容事情非常容易。
the key to...：表示“…的关键；…的答案；通往…的钥匙”。例如，“Hard work is the key to success.”（努力工作是成功的关键。）这个短语常用于表达事物之间的重要关联或者解决问题的关键因素。
甲子大学英语寒假班

在英语四级阅读中，突破瓶颈需要一些有效的策略。
一是扩充词汇量。词汇就像构建阅读大厦的砖块。我曾经在做四级阅读练习时，遇到“conserve”这个词，知道它常见的意思是“保护”，但在阅读文章里是“保存、节约”的意思。所以，除了背诵四级词汇书，还要阅读英语文章，如《纽约时报》的简易版，遇到生词及时查字典并记录下来，反复复习。
二是掌握长难句分析。长难句常常让人望而却步。比如在一道四级阅读真题中有这样一个句子：“The newly - discovered star, which is located at the edge of our galaxy and emits a strong radio signal, has attracted the attention of astronomers all over the world.”这个句子中包含了一个非限定性定语从句。通过划分句子结构，先找出主句“The newly - discovered star has attracted the attention of astronomers all over the world”，就能理解句子的主要内容，再看从句补充的信息。
三是运用阅读技巧。先看题目再读文章是很实用的技巧。例如有一次考试，题目中提到了“environmental protection”这个关键词，我在阅读文章时就快速定位到相关段落，节省了很多时间。同时，要学会略读，抓住文章的标题、首段、每段的首句和尾句等关键部分，了解文章的主旨大意；还要掌握扫读技巧，快速寻找特定信息。
四是增加阅读量。阅读不同类型的文章有助于提高阅读能力。我平时除了做四级真题阅读，还会阅读一些英语短篇小说，像欧·亨利的一些简单作品。这不仅提高了我的阅读速度，还让我熟悉了不同的写作风格和表达习惯。四六级口语考试需要一些应对要点。
首先，流利度是关键。在口语表达中，不要过分纠结于语法错误。比如我在一次口语练习中，想要表达“我已经去过那个地方很多次了”，说成了“I have been to that place many times already”，虽然有一点小的语法瑕疵，但整体表达流利。在实际考试中，保持流利的表达能够让考官更好地理解你的意思。为了提高流利度，可以多进行口语练习，例如和同学进行英语对话，或者自己对着镜子练习描述事物、讲述故事等。
其次，发音准确很重要。准确的发音能让你的表达更清晰。我曾经通过模仿英语原声材料来纠正自己的发音。像“th”这个音，很多中国人发不好，我就专门听一些包含这个音的单词和句子，如“think”“thanks”等，反复模仿练习。在口语考试中，清晰准确的发音能够让考官轻松理解你的内容。
最后，内容的丰富性也不可或缺。在回答问题时，要有足够的内容支撑。例如在回答“Describe your favorite city”这个问题时，我不仅提到了城市的著名景点，如北京的故宫“The Forbidden City in Beijing


甲子大学英语寒假班
多听：
日常对话：尽量多听英语的日常对话，可以通过看美剧、英剧、电影等方式。
新闻和广播：收听BBC、NPR等英语新闻广播。
播客和有声书：选择自己感兴趣的话题，通过播客和有声书来增加听力练习。
精听与泛听结合：
精听：选择一段较短的音频（如一个两三分钟的新闻片段或TED演讲的一部分），反复听，直到能理解每一个单词的意思。
泛听：在做其他事情的时候，放一些英语音频作为背景音，培养语感。
利用字幕：
开始时可以打开英文字幕，帮助理解内容。逐渐减少对字幕的依赖。
尝试先听一遍不看字幕，再看带字幕的版本，比较自己的理解与实际内容的差异。
做笔记：
记录听到的新单词、短语和表达方式，并查阅其含义和用法。
经常复习这些笔记，加深记忆。
模仿发音和语调：
模仿母语者的发音和语调，有助于提高听力理解和口语能力。
可以跟读电影台词、歌曲歌词等。
参加语言交换或英语角：
找一个语言伙伴，定期进行语言交换，练习听力和口语。
参加学校或社区组织的英语角活动，与他人交流练习。
使用学习软件和应用：
利用Duolingo、Rosetta Stone、Memrise等语言学习应用，进行互动式听力练习。
使用Quizlet等工具创建听力卡片，进行自我测试。
设定具体目标：
设定短期和长期的听力提升目标，例如每周听几段英语音频，每月达到某个理解水平。
定期评估自己的进步，调整学习计划。
保持耐心和持续性：
听力的提高是一个渐进的过程，需要持续的努力和耐心。
不要气馁，坚持每天练习，即使只有几分钟。
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PTE Academic的总分为90分。这个测试采用计算机化的考试形式，评估考生的英语听、说、读、写四项技能。
　　 PTE 30分，这个分数通常被认为是基础水平，可能对应于CEFR的A2水平。A2水平意味着考生能够理解和使用日常生活中的常用表达，以及简单的句子来满足具体的需求。
　　具体来说，PTE 30分可能相当于以下水平：
　　 能够理解一些非常基本的词汇和句子。
　　 在非常熟悉的情境下，能够进行简单的交流。
　　 阅读和写作能力有限，可能只能理解简短的、直白的文本。　　PTE Academic(Pearson Test of English Academic)是一种针对非英语母语者的英语能力测试，主要用于留学和移民申请。它并没有直接对应于中国的英语等级考试体系，如大学英语四级(CET4)或六级(CET6)。不过，可以提供一个大致的难度对比，以帮助理解PTE的难度水平。
　　一般来说，PTE Academic的难度可以被认为是相当于以下水平：
　　 对于PTE Academic的总体分数，如果考生能够获得60分(相当于雅思6.0分)，这可能大致相当于大学英语四级(CET4)的良好水平。CET4通常被认为是英语学习的基础水平，而PTE 60分则是一个较为基础的英语能力水平，适用于一些英语国家的移民或学习项目。
　　 如果考生能够获得6579分(相当于雅思6.57.5分)，这可能大致相当于大学英语六级(CET6)的合格到良好水平。CET6被认为是一个较高的英语水平，适用于更高级的学术或专业场合。
　　 对于PTE Academic 80分以上的成绩(相当于雅思7.5分以上)，这可能超出了大学英语六级(CET6)的水平，更接近于专业英语使用者或英语母语者的水平。
　　需要注意的是，这种对比并不是准确的，因为PTE和中国的英语等级考试(如CET4和CET6)在测试内容、形式和评分标准上都有所不同。PTE更注重实际应用能力，而中国的英语等级考试可能更侧重于语法和阅读理解。


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课程介绍

甲子大学英语寒假班

🎈听力训练
听力是四级和六级中最让同学们头疼的部分之一。提高听力能力的关键在于长期积累和习惯的养成。每天花固定时间收听英语材料，如VOA、BBC新闻，以及四六级往年真题的听力部分，都是很好的训练方法。
🎈阅读理解
阅读理解部分主要考察同学们多层次的理解能力和归纳能力。因此，同学们不仅需要提高词汇量，还要锻炼快速阅读及对文章结构的整体把握能力。
🎈翻译
四六级考试的翻译部分通常聚焦于中英文语言转换的准确性和流畅性。考生可通过阅读中英文对照材料、练习双语翻译等方式来提高这一部分的能力。
🎈写作
备考时多背诵范文，加以自己日常的练习，掌握常见的写作题型和主题，积累丰富的素材和经典句型。
不管怎么样，四六级考试已经迫在眉睫，赶快准备起来！争取一次就通过1ConcernsAboutGlobalWarming对全球变暖的担忧
2OnlineShopping网上购物
3PeterSmithsNewBook彼得·史密斯的新作
4TheProblemofRelyingontheUnemploymentFigures依赖失业数据的问题
5StudyingonPoetryattheUniversityofPennsylvania在宾夕法尼亚大学学诗歌
6PovertyLine贫困线
7WhydoestheU.S.NeedtoLearnaLittleFrugality？
为什么美国需要学着节俭一点？
8TheEconomicDisruption，GoodforNonhumans经济衰退使机器人受益
9TheWesternNationsLearningfromaFlourishingAsia
西方国家向蓬勃发展的亚洲学习
10ThePotentiallyHarmfulEffectsofGoalsetting
目标的设定可能会带来不利的影响
11TranslatingNewKnowledgeintheUKsUniversitySector
英国大学在将新知识进行转化
12AStrategyofCompaniesandIndividualstoExportMore
公司和个人的扩大出口战略
13MinorityReport少数派报告
14LearntoSay“No”学会说“不”
15IllegalImmigrants非法移民
16ChoosetheMBACandidates选择MBA的候选人
17IntotheUnknown进入未知
18MalesAreabletoLearntoOutwardEmotions男孩应学会外露情感
19TakeMoreAttentiontoHumanistic加强对人文学科的关注
20WillThereEverBeAnotherEinstein？会有另一位爱因斯坦吗？
21ObamasSuccessIsntAllGoodNewsforBlackAmericans
奥巴马的成功对美国黑人来说不完全是好消息
22GoodGradingSystem好的评分系统
23PaidFamilyLeave带薪产假
24MoreandMoreYoungVotersandActivistsSupportTraditionallyLiberalCauses
越来越多的年轻投票者和活跃分子支持传统的自由事业
25BossesSay“Yes”toHomeWork老板们同意在家办公
26DontChatintoahandheldMobilePhoneWhileDriving
不要在驾驶汽车时打手机
27BuildtheBetterPrimaryCareSystem建立更好的基本医疗系统
28OrganicLunch，ToxicCampus有机午餐，有毒校园

甲子大学英语寒假班
（二）备考资料
例如有《大学英语六级备考词汇》这类资料，其汇集了六级大纲所规定的重点单词，有以下特色：
分门别类，条理清晰
分为听力词汇、阅读词汇、完形填空词汇、写作词汇、翻译词汇五大版块。听力词汇又分两部分，一部分汇集短对话和长对话解题的关键词语，另一部分针对六级的复合式听写部分的重点词汇进行汇总；阅读词汇汇集近六年来六级阅读篇章理解句意的重点词汇；完形填空词汇汇集每条考题四个选项里的重点词汇，以正确选项为首进行排列；写作词汇选取近几年的考题范文中的重点词汇，以及英语写作起承、转、合的必要词语；翻译词汇选取近年考题中要求翻译部分中的关键词汇，并且列出翻译答案。
例句权威，以题为本
本书词条下的例句来自2005年至2011年的所有全真题。听力部分的词条举例来自听力原文，阅读部分的词条例句来自全真题的所有阅读篇章，完形填空部分的词条例句取自完形填空考题，截取考题所在的上下文进行比较说明，写作词汇部分例句来自最近六年每套考题的两套语言流畅、重点突出的范文，翻译词汇的例句都来自考题中需要翻译的部分。
针对考点，重点突出
词条具备很强的针对性，选取的例句以每套考试的考点为重心，通过了解所列词条，考生就能够对例句中的句意和题目有明确的认识。考生不仅可以有效地通过上下文背诵词汇，而且可以对六级考试改革以来所有的题目有深入的了解2。
三、大学英语六级考试的意义
对教学的意义
大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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