在探讨中国大学英语能力测试(CET)六级考试的满分问题时,我们首先需要了解CET六级考试的基本概况、考试结构、评分标准以及备考建议。通过这些方面的详细分析,我们能够更清晰地认识到六级考试的全貌,并明确其满分的具体数值。
一、CET六级考试基本概
中国大学英语能力测试(CET)是由教育部主办、教育部教育考试院(原教育部考试中心)主持和实施的一项大规模标准化考试。CET分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别,旨在评估非英语专业在校大学生的英语能力。其中,六级考试在难度上高于四级,是衡量学生英语综合能力的一个重要标尺。
二、CET六级考试结构
CET六级考试包括四个部分:写作、听力理解、阅读理解和翻译。每个部分都有其独特的题型和分值分配,共同构成了整个考试的评分体系。
写作:通常要求考生在规定时间内完成一篇短文,主要考察学生的英语写作能力,包括语言组织能力、逻辑连贯性和语法准确性等。
听力理解:包含长对话、短文理解和讲座等内容,旨在测试考生对英语听力材料的理解能力和信息捕捉能力。
阅读理解:分为快速阅读和仔细阅读两部分,要求考生通过阅读各类英文材料,理解并回答相关问题,考察阅读速度和深度理解能力。
翻译:通常是将一段中文翻译成英文,考察学生的词汇运用、语法结构以及篇章组织能力。
三、CET六级考试满分分
CET六级考试的总分为710分。这一分数是通过将各部分原始分数按照一定比例加权计算得出的。需要注意的是,CET六级考试不设及格线,成绩报告方式为成绩报告单,上面标注有总分和各单项分的百分位等级。百分位等级能够更直观地反映考生在全体考生中的相对水平。
四、备考建
制定复习计划:根据自己的实际情况,合理安排复习时间,确保每个部分都能得到充分练习。
强化弱项:通过模拟考试和真题练习,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行强化训练。
积累词汇和语法:扩大词汇量,掌握常用语法结构,为写作和翻译打下坚实基础。
提升听力水平:多听英语材料,如BBC新闻、TED演讲等,提高听力理解能力和反应速度。
模拟真实考试环境:定期进行全真模拟考试,熟悉考试流程和时间管理,减少实际考试时的紧张感。
综上所述,CET六级考试的满分为710分,通过合理的复习计划和有效的备考策略,考生可以逐步提升自己的英语水平,争取在考试中取得优异成绩。
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(八)顺序法
翻译时不改变原文表达语序,不会影响对原文内容的理解。例如“即使在我们关掉床头灯甜甜地进入梦乡时,电仍然为我们工作:开动电冰箱,把水加热或使室内空调机继续运转。”可按原语序翻译为“Even when we turn off the bedside lamp and are fast asleep, electricity is working for us, driving our refrigerators, heating our water, or keeping our rooms air - conditioned.”3。
二、大学英语六级词汇积累
(一)词汇积累的重要性
词汇量不足,句型不连贯,很容易造成英语六级翻译题的丢分,所以词汇积累在六级考试中非常重要4。
(二)词汇积累的方向
经济类
例如“总需求aggregatedemand”“总供给aggregatesupply”“假日经济holidayeconomy”“购买力purchasingpower”“熊市bearmarket”等4。
企业相关
像“企业文化corporate/entrepreneurialculture”“企业形象corporateimage(Cl);enterpriseimage”“跨国公司cross - nationalcorporation”“外资企业foreign - fundedenterprise”等4。
产业相关
包含“航空和航天工业aerospaceindustry”“飞机制造工业aircraftindustry”“电子工业electronicindustry”“汽车制造工业carindustry”“娱乐业entertainmentindustry”等众多产业词汇二、形容词转副词在翻译中的常见错误
在翻译过程中,形容词转副词容易出现以下几种常见错误。
(一)混淆词性的用法
形容词误作副词使用
在英语句子结构中,形容词和副词有各自的用法、位置和功能,但在翻译时,尤其是对于英语基础不扎实的学习者来说,容易混淆。例如在“I feel very happy.”(我感到非常快乐)这个句子中,如果将“happy”错误地当作副词使用,写成“I feel very happily.”就是错误的。因为“feel”是系动词,后面需要接形容词作表语,而不是副词。这种错误的产生是由于对形容词和副词在句子中的语法功能没有清晰的认识,没有区分清楚哪些动词后面需要接形容词,哪些需要接副词。
副词误作形容词使用
相反地,也存在把副词误当作形容词使用的情况。比如“His answer is wrongly.”(他的答案是错误的),这里“wrongly”是副词,正确的用法应该是“His answer is wrong.”(他的答案是错误的)。因为“is”是系动词,后面应该接形容词作表语,而不是副词。这种错误往往出现在学习者对词性的基本概念模糊,没有准确掌握形容词和副词在句子中的不同角色 78。
(二)忽略单词的特殊变化规则
错误的词尾变化
有些形容词在转换为副词时有特殊的规则,如果忽略这些规则就会出错。例如“true”变为副词应该是“truly”,如果错误地写成“truey”就是没有遵循少数以“e”结尾的形容词去“e”加“ly”的规则。同样,对于以“y”结尾的形容词,如“heavy”,如果没有把“y”变为“i”再加“ly”,写成“heavyly”也是错误的。这种错误是由于学习者没有牢记各种形容词转副词的特殊规则,只是简单地按照一般规则或者想当然地进行转换。
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