金宇寒假大学英语四六级培训

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金宇寒假大学英语四六级培训2025/6/4 10:53:58

金宇寒假大学英语四六级培训热门班型，详细讲解四级必备单词和语法点，以历年真题为蓝本，详细讲解考试题型与应试技巧，分项教授听力、阅读、写作、翻译，把握命题规律，还提供全程高素质助教督学和心理辅导，学生是与单报基础、强化、冲刺的学生一起上课，采取套班模式进行授课

金宇寒假大学英语四六级培训

　随着每年全国大学英语四级（CET-4）考试的临近，考生们对于英语四级的分数线尤为关注。本文将详细解析英语四级分数线的历史标准、考试构成、备考策略及注意事项，帮助考生全面了解并高效备考。
　　一、英语四级分数线的历史与现状
　　1.分数线的演变
　　自全国大学英语四六级考试实施以来，英语四级考试的分数线经历了多次调整。目前，英语四级考试的总分为710分，普遍认可的合格分数线为425分。这一分数线是根据百分制换算得出的，即总分的60%作为及格线。
　　值得注意的是，虽然官方并未明确设定及格线，但425分已成为报考英语六级及部分学校颁发毕业证的隐性门槛。
　　2.成绩查询与发布　　每年上半年和下半年的英语四级考试成绩查询时间通常分别在8月和次年的2月。以2024年为例，上半年考试成绩将于2024年8月23日上午6时开放查询。
　　考生可通过中国教育考试网等官方渠道查询成绩，成绩报告单上会显示总分及各部分得分情况。
　　二、英语四级考试构成
　　1.写作部分
　　写作部分占总分的15%，即106.5分。题型为短文写作，要求考生在30分钟内完成一篇不少于120字的作文。作文评分采用整体印象评分法，分为五个等级。
　　备考建议：多积累常用句型、短语和模板，注重文章结构和逻辑连贯性。
　　2.听力部分
　　听力部分占总分的35%，即248.5分。包括短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型，均为选择题。
　　备考建议：多听真题和英语广播，提高听力理解能力；注意捕捉关键词和信号词，快速定位答案。
　　3.阅读理解部分
　　阅读理解部分同样占总分的35%，即248.5分。包括词汇理解（选词填空）、长篇阅读（匹配题）和仔细阅读（选择题）三种题型。
　　备考建议：扩大词汇量，掌握阅读技巧；多做真题，提高阅读速度和准确率。
　　4.翻译部分
　　翻译部分占总分的15%，即106.5分。题型为段落翻译，要求考生将一段中文翻译成英文。
　　备考建议：积累常用表达方式和句型结构；注意语法和词汇的准确性；多练习翻译真题和模拟题。
　　三、备考策略与注意事项
　　1.制定合理计划
　　根据自身英语水平制定详细的备考计划，合理分配时间，确保每个部分都能得到充分的复习。
　　2.注重基础巩固
　　加强词汇、语法等基础知识的复习和巩固；通过大量阅读、听力练习和写作训练提高综合运用能力。
　　3.多做真题模拟
　　多做历年真题和模拟题，熟悉考试题型和难度；通过模拟考试检验自己的备考效果，及时调整备考策略。
　　4.保持良好心态
　　备考过程中保持积极乐观的心态，遇到困难时及时调整心态；考试当天保持冷静和自信，发挥出自己的最佳水平。
　　英语四级分数线是考生关注的焦点之一，但更重要的是通过备考提高自己的英语水平和应试能力。希望本文能为广大考生提供有益的参考和帮助，祝愿大家都能取得理想的成绩！

金宇寒假大学英语四六级培训

[翻译]换句话说，家长的所作所为对于国家深切关注的，显而易见地，是因为照顾孩子不仅仅是
道德_上所必须的，同时也是社会未来的基础。
[词汇] 1. obvious a.明显的
例: It is obvious that he loves her.
很明显，他爱她。
2. urgent a.紧急的，急迫的，坚持要求的
例: There is an urgent need for medicine in the earthquake-stricken areas.
地震灾区急需药物。
3. essential a.必须的，重要
例: Water is essential for human beings.
水是人类的必需品。
[语法] 1. "be of +抽象名词(词组)”表示主语的某种形状或特征，相当于"be+形容词”
例: be of value=be valuable; be of interest=be interesting; be of importance= be
portant
[英语六级写作题目]
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on
innovation/creation/invention. Your essay should include the importance of innovation and
measures to be taken to encourage innovation/creation/invention. You are required to write
at least 150 words but no more than 200 words.
及格版作文
With the rapid development of the society, more and more people begin to realize the
importance of innovation. Such as, a lot of new things appear in our daily life.
There are many reasons for the importance of innovation. Firstly, for a person, if he has
the spirit of innovation, he can be not satisfied with his current situation, and keep going until
he succeds. Secondly, for a team, creation can increase its eficiency. Thirdly, this kind of
spirit can help the society develop faster and faster, so that there are more and more new
things which can enrich our daily life.
Thus, it is very important for us to encourage innovation. On the one hand, we students
should learn to be innovative in our daily life. On the other hand, governments could set
some laws and regulations to encourage innovation. Only in this way can we have a better
life. (151words)
分作文
Along with the highly advanced society, the importance of innovation has been attached
more and more significance in our country. There abound numerous novel gadgets in our
daily life.
There exist countless contributors for this phenomenon mentioned above, while the
following might be the most critical ones. To begin with, seen from the individual' s
perspective, once equipped with innovation, he could be compelled to be never satisfied with
his status quo, which guarantees his personal success. Apart from that, innovation is the main
driving force behind increased competitiveness. To be the unrivaled one in the whole world, a
nation has to keep abreast with time, ensuring the dominance of creation.
To put all into a nutshell, it goes without saying that innovation does matter. On the one
hand, relevant authorities are supposed to set up relevant rules and regulations so as to

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. 听力训练的重要性：
　　能够理解对方的意图和信息。
　　在商务会议和谈判中能够快速作出反应。
　　2. 听力训练方法：
　　观看商务英语视频：如TED演讲，商务新闻报道等。
　　听取商务英语广播与播客：专注于商务相关的节目和播客。
　　参加商务英语角或线上交流活动：与他人进行实时的商务英语对话。
　　三、强化口语表达能力
　　口语表达能力在商务环境中至关重要，它不仅关系到信息的准确传达，也影响到个人和专业形象。
　　1. 口语练习的重要性：
　　提高流利度：使表达更加流畅，减少停顿和犹豫。
　　提高准确性：确保信息传达的正确性，避免误解。
　　增强自信心：在商务场合中更加自信地表达自己的观点和想法。
　　2. 口语练习方法：
　　模仿商务英语录音：通过模仿专业人士的发音和语调来提高口语水平。
　　与同事或朋友进行角色扮演练习：模拟商务场景，进行实战演练。
　　参加商务英语培训课程或线上社群：在专业人士的指导下进行系统训练，或与同好者互相学习交流。
　　四、了解商务文化与礼仪
　　商务文化和礼仪对于国际商务交流至关重要，它们影响着交流的方式和效果。
　　1. 商务文化对口语交流的影响：
　　不同文化背景下的交流习惯和沟通方式。
　　理解并尊重不同文化的商务礼仪规范。
　　2. 礼仪规范：
　　商务着装：了解并遵守商务着装规范。
　　商务接待：掌握商务接待的礼仪和流程。
　　

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四、大学英语写作中连接词使用的错误案例
连接词的错用
混淆因果关系连接词：例如将“because”和“so”同时用在一个句子中，这是很多学生常犯的错误。如“Because it was raining, so I didn't go out.”这种用法是错误的，因为“because”引导原因状语从句，句子中已经有了因果关系，不需要再用“so”，正确的句子是“Because it was raining, I didn't go out.”或者“It was raining, so I didn't go out.”。
错用转折关系连接词：比如在没有对比或转折意义的句子中使用“however”。“I like reading books. However, I also like watching movies.”这里“however”使用不当，因为“also”已经表明了并列关系，句子并没有转折的意思，应改为“I like reading books and I also like watching movies.”。
连接词的滥用
过度堆砌连接词会让文章显得啰嗦、不自然。例如“She is beautiful, and moreover, she is kind, and in addition, she is intelligent.”这里“and”“moreover”“in addition”的使用过于频繁，可简化为“She is beautiful, kind and intelligent.”。
在不需要连接词的地方强行使用，破坏了句子的简洁性。例如“I got up early this morning. Then I ate breakfast. Then I went to school.”这里第二个“Then”的使用没有必要，可以改为“I got up early this morning, ate breakfast and then went to school.”。
连接词的漏用
有时候由于没有使用连接词，会使句子之间的逻辑关系不清晰。例如“I opened the door. I went into the room. I saw a cat.”这几个句子之间缺乏连接词，读起来比较松散，可以加上连接词改为“I opened the door and went into the room. Then I saw a cat.”。
五、大学英语写作中连接词的练习方法
阅读优秀范文
阅读大量的英语优秀范文是学习连接词使用的有效方法。在阅读过程中，仔细观察作者是如何运用连接词来构建文章结构、表达逻辑关系的。例如在议论文范文中，看作者如何使用“firstly”“secondly”“in contrast”“therefore”等连接词来阐述观点、进行论证和得出结论。可以选择一些经典的英语写作教材中的范文，或者从知名英语学习网站上获取范文。通过阅读不同类型的范文，如记叙文、说明文、议论文等，能够全面了解连接词在各种文体中的用法。
进行专项练习
可以进行专门针对连接词使用的练习。例如，给出一些句子，让自己根据句子之间的逻辑关系选择合适的连接词填空；或者给出一些没有连接词的段落，让自己添加合适的连接词使其逻辑连贯。也可以进行连接词的替换练习，如将“but”换成“however”，体会在不同语境下两者使用的差异。这种专项练习能够加深对连接词用法的理解和记忆。
模仿写作
模仿优秀范文进行写作是提高连接词使用能力的好方法。选择一篇范文，分析其结构和连接词的使用，然后按照同样的结构和主题进行写作，尽量模仿范文中连接词的使用方式。例如，如果范文是一篇关于环境保护的议论文，使用了“firstly, the government should...; secondly, individuals need to...”这样的结构，在自己的模仿写作中也尝试使用类似的结构和连接词来阐述关于环境保护的观点。在模仿写作的过程中，逐渐掌握连接词的正确用法，并形成自己的写作风格。
寻求反馈与修改
将自己写的文章交给老师、同学或者英语水平较高的人阅读，让他们指出连接词使用方面存在的问题。根据反馈意见进行修改，不断改进自己连接词的使用能力。同时，自己在写完文章后也可以进行反复检查，从逻辑关系、语境适应性等方面审视连接词的使用是否恰当，通过不断地修改来提高对连接词使用的准确性。

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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（二）内容组织
逻辑思维：
文章的逻辑结构要清晰。以论述文为例，要有明确的论点、论据和论证过程。如果逻辑混乱，读者就难以理解作者的意图。比如在阐述“为什么大学生应该参加社会实践”这个论点时，论据需要有条理地支撑论点，像先从提升实践能力方面，再从增加社会经验方面等进行论述。
段落之间的衔接要自然。各段落应围绕文章主题展开，并且段落之间的过渡要流畅。例如在描写一件事情的发展过程时，要按照时间顺序或者事件发展的逻辑顺序进行描述，不能出现跳跃或者断层。
内容的充实性：
内容空洞会使作文缺乏说服力。比如只说“旅游很有趣”，却不具体阐述为什么有趣，如领略不同的风土人情、品尝特色美食等，这样的作文就显得很单薄。
对主题的挖掘深度也会影响评分。如果只是表面地提及主题相关内容，而没有深入分析，分数也不会很高。例如对于“网络对人际关系的影响”，不能仅仅列举一些网络交流的现象，还需要深入探讨网络对人际交往模式、人际关系质量等方面的深层次影响。
（三）书写与卷面
书写规范：
字母的大小写、标点符号的正确使用等是书写规范的基本要求。如果在句首字母不大写，或者标点符号随意乱用，如一个句子中出现多个感叹号或者问号，会给阅卷老师留下不好的印象。
单词的拼写要准确，不能出现大量拼写错误。频繁的拼写错误会让老师觉得考生的英语基础薄弱。
卷面整洁度：
卷面整洁干净，没有涂改痕迹或者污渍等，会让作文看起来更加清爽。如果卷面涂改得乱七八糟，会影响老师的阅读体验，进而影响分数。
字迹工整清晰也很重要。如果字迹潦草难以辨认，即使文章内容不错，也可能得不到高分。
（四）文化背景知识
在英语作文中，有时会涉及到西方的文化、习俗、价值观等内容。如果考生缺乏相关知识，可能会出现理解偏差或者表达不当的情况。例如在涉及西方节日的作文中，如果不了解这些节日的内涵、庆祝方式等，就难以写出准确、合适的内容。
三、不同等级大学英语作文评分的差异
高分作文（11 - 14分或更高）：
内容方面：
切题性非常好，完全符合题目要求并且内容丰富、深入。例如对于“城市交通拥堵的解决方案”这样的题目，不仅能提到常见的如发展公共交通、限制私家车出行等措施，还能深入探讨如智能交通系统的应用、城市规划的优化等更全面的内容。
内容组织有条理，逻辑清晰。段落之间过渡自然，论点明确，论据充分。比如在论述“阅读的重要性”时，每个段落围绕一个分论点展开，如阅读对知识增长、思维拓展、情感丰富等方面的重要性，并且段落之间通过恰当的连接词进行衔接。
语言方面：
语言准确性高，基本没有语法和词汇错误。并且能够熟练运用较复杂的语法结构，如定语从句、状语从句、非谓语动词等。例如“People who are interested in reading can gain a lot of knowledge from books.”这个句子使用了定语从句。
词汇使用丰富多样且准确，能够使用一些高级词汇。像用“beneficial”代替“good”，用“significant”代替“important”等。
句子与句子之间连贯性好，使用各种连接词和短语来体现逻辑关系。如“First of all”“In addition”“Moreover”“Finally”等。

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一、大学英语作文常见结构
（一）三段式结构
开篇段
作用是引出话题。可以通过多种方式来实现，如提出问题引发读者思考，引用名人名言吸引读者兴趣，或者使用独特的描述描绘场景等方式。例如在对比观点题型中，开篇段引出要讨论的话题，像“Should collegestudentsbeallowedtogetmarried?”这个话题，好的开篇不会是一些无关痛痒的表述，如“Thistopicisveryinteresting.I’mveryinterestedintalkingaboutthistopic.BecauseI’malsoacollegestudentandI’mnotmarried……”，而是简洁且直接地切入话题1。
中间段（别人观点段或主体论述段）
对比观点题型中的中间段
对于对比观点题型，中间段要阐述不同的观点。一般先陈述一方观点，如“Some believe that...”，再陈述另一方观点“while others claim that...”。例如对于“Will modern technology， such as the Internet， ever replace the book or the writing word as the sole source of information?”这个话题，中间段可以阐述支持互联网会取代书籍成为唯一信息来源的观点和反对的观点。这些观点要有主题句并且衔接自然，通常可以使用一些转折词来使衔接更流畅，像“however”“but”等1。
其他类型作文的中间段
如果是阐述现象或者分析问题的作文，中间段则要对现象进行描述或者对问题进行分析。例如阐述大学生活中的某种现象，中间段可以列举出这种现象的各种表现形式、产生的原因等内容。中间段的句子要按照逻辑顺序组织，比如按照重要性顺序、时间顺序等，还可以通过解释说明或者举例的方式来支持论点2。
结尾段
结尾段的作用是总结观点，强调重要性。可以对前文的论述进行简要概括，再次表明自己的观点或者提出展望等。例如在论述完大学生是否应该结婚的观点后，结尾段可以简洁地总结支持或反对的主要理由，并且对未来大学生婚姻观念的发展提出一些思考

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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