上林大学英语考前辅导班2025/4/28 14:04:04
上林大学英语考前辅导班除了培训中的练习内容，还需要进行一些额外的练习。如课后阅读一些英文外刊，提高阅读理解能力；听英语广播或者英文歌曲，锻炼听力理解能力。
其实，平心而论，年龄又有什么关系呢？很多人，号称活了几十年，不过是庸庸碌碌、苟延残喘、活了而重复了几万次而已。君不闻：有的人20岁就死了，可到了70岁才被埋藏！年龄真的那么重要吗在北美，无论加拿大还是美国，根据其劳动法(Labor Law)规定：雇主在招聘中，不允许问及应聘者的年龄、婚姻状况、性别、种族和宗教信仰的，上述原因也不得成为不予雇用的理由，否则就构成违法。轻则失去来自单位的采购合同，重则诉诸法律。
所以，如果别人问你：How old are you？你可以这样回答：I’m too young to retire, but I’m old enough to know better than to answer a question like that.这就是老美所说的：Be tough!
，想提高英语的朋友，除了多听原版、多看现代原著，能找个老外练练口语 (还能交流思想。语言只是一种工具，它本身没有任何意义。)，否则，上一个好一点的培训班也不错。交流的需要，产生学习的动机和兴趣。只顾一味的自己埋头学，或是永远“苦海无边”，或是学到的只是哑巴英语和Chinglish。多和Native speakers，或在国外学习生活过的人士交流，对提高英语，尤其是口语帮助很大。否则，你费时、费力和费钱所学到的“屠龙之术”，只是限于用于和同胞进行“中国式英语”交流。很多中国人学习英语，所付出的冤枉代价和所走的冤枉路，你一定要去重复吗？！大家一起来丢掉中国式英语！
Sweet也可以用来赞叹其它特别棒的事情。
例如：We got a good spot near the front and had the sweetest view of the fireworks. We were able to see all the different shapes, sizes and colors. It was fantastic, just fantastic!
我们在靠近前面的地方找到了看焰火的位置。在那儿我们能把各种不同形状大小的五彩缤纷的焰火都看得一清二楚。句中的sweetest用来描绘看焰火的好位置。它的意思就是“的。”
4.lame
我们大都知道lame表示“跛腿的”，当然lame用在俚语里就不是这个意思了，它的意思跟sweet正好相反，表示“糟糕的，差劲的”。
例如：That joke Karen told me was so lame. I couldn't believe it. She tried to be funny, but the punch line didn't make any body laugh. I think her sense of humor is really weird.
Karen讲给我听的那个笑话真糟糕，简直令人难以置信。她拼命想说得滑稽，但是她那句逗笑的话却一点没引人发笑。我觉得她的幽默感有问题。
Lame可以用来描绘各种不同性质的糟糕或者令人生厌的情况。
例如：The Introduction to Economics class is so lame! The professor puts us all to sleep with his boring lectures. He doesn't teach anything practical or interesting. I want to switch classes.
经济学导论可真差劲！那位教授枯燥的讲课听得叫人都睡着了。他教的东西一点都没实用意义。我可要换班了。
5.24/7
习惯用语24/7是二十四小时和七天的简称。知道了这个来源它的意思就很明显了。我们知道一共二十四小时，而一星期总共七天，所以24/7把一星期里的每、里的每一小时都包括在内了。换句话说就是全部时间，或者每时每刻。 例句：Susan has been dating Gary for about a week, and she likes him a whole lot. It's difficult to get in touch with her because she's with him 24/7.
Susan和Gary开始谈恋爱差不多有一星期了。她非常喜欢Gary。最近特别难找Susan，因为她到晚都跟Gary在外面约会。
24/7尽管来自年轻人，但不少略微年长的人受了年轻人的影响也在用这个说法。
例如：Taking care of babies is very difficult because they can't tell you what they want. My baby cries when he wants food, sleep, toys, or to be changed--everything. It seems like he is crying 24/7.
照顾婴儿可真难，因为他们不会对你说自己想要什么。我那孩子一不对劲就哭，要吃了，要睡了，要玩具或者要换尿布了，都会哭。他似乎老在那儿没完没了地哭。
6.veg
Veg 显然来自vegetable。Veg是vegetable的简略形式。Vegetable是蔬菜，长在地上的蔬菜是不能自由活动的，它静静地呆在原地不 动。表面看来蔬菜被动呆板，但换个角度来想它们倒也活得悠闲自在。这也许就是veg这个说法的出典。青年人中veg的意思就是“什么也不干，什么也不想， 完完全全地放松休息”。
例句：I'm so glad that the week is almost over! I've had too much work to do. So I'm staying home and vegging this weekend. I won't do anything not even think about my deadlines next week.
我真高兴这个星期总算快过完了，我得做的事儿实在太多。所以这个周末我准备待在家静静地休息，我什么也不干，甚至连下星期那些截止日期都不去想。
有时候人们甚至等不到周末就想complete地放松一下自己，因为工作下来确实令人精疲力尽了。我们来听听一名年轻职员下班后晚上的时间打算怎么渡过。
例如：I've run around the office all day. I'm exhausted! A whole pot of coffee couldn't keep me awake. I'm going straight home to veg--maybe watch a little television, then go to bed.
我一整天都在办公室里东奔西走，实在困极了。一整壶咖啡都没法让我提神不瞌睡。我要直接回家去休息，可能看一下电视就上床睡觉了。
上林大学英语考前辅导班
大学英语写作句子结构冗余的表现
在大学英语写作中，句子结构冗余有多种表现形式。
一、修辞层面的冗余
微观修辞中的重复
在微观修辞方面，过度使用表示强调的手段，如反复，会造成冗余。例如，“Almost everyone, matter how beautiful (handsome) she matter how intelligent he matter how rich he matter how rosy his prospect never end wanting more, never regard himself happy enough....”中，过多地重复“no matter how”试图进行渲染，但却使文章显得单调、啰嗦2。
名词短语中使用明显冗余的修饰语也是常见问题。像“groundless lies”“impractical illusions”“unneces - sary waste”等短语，在英语思维中，这些修饰语显得多余。虽然对应的汉语表达（毫无根据的捏造、不切实际的幻想、不必要的浪费）在中文里很常见且能增强表达效果，但在英语中这种表达却不被接受。这是因为西方人的思维更理性，在措辞上追求“真”，谨慎使用修饰词；而东方人思维更情感化，喜欢用修饰词来加强语气2。
宏观修辞中的类似汉语写作手法
在段落组织上，中国学生容易出现类似汉语写作的方式。例如，在阐述观点时可能会采用比较迂回、松散的结构，与英语写作要求的简洁、直接有差异。像先列举很多零散的事例或者观点，最后才得出结论，中间缺乏紧密的逻辑联系，这种组织方式会让句子结构显得臃肿，存在冗余信息。
二、词汇与短语层面的冗余
弱势动词的使用
弱势动词会造成句子结构的冗余。例如，“She made a decision to go.”这里的“made a decision”就比较弱势，可以简化为“She decided to go.”这种结构更简洁明了。很多时候，我们可以用一个表意更直接的动词来代替包含弱势动词的短语结构，从而避免冗余28。
沉闷的名词结构
过度使用一些抽象、沉闷的名词也会带来冗余。比如，“The achievement of the goal is important.”这里的“the achievement of the goal”可以简化为“achieving the goal”或者直接用“the goal”（如果语境允许）。使用过多复杂的名词结构会使句子变得冗长、晦涩难懂。
上林大学英语考前辅导班
一、英语四级考试简介
1.考试背景：英语四级考试由教育部高等教育司主办，旨在评估大学生的英语水平。
2.考试形式：英语四级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
二、英语四级考试通过标准
1.总分要求：英语四级考试总分为710分，通过标准为总分达到425分及以上。
2.单项成绩要求：听力、阅读、写作和翻译四个部分均需达到一定分数，具体要求根据考试难度和考生整体水平设定。
三、英语四级考试备考策略
1.听力训练：多听英语原声材料，提高听力理解能力，掌握听力题型和答题技巧。
2.阅读训练：广泛阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力，掌握阅读题型和答题技巧。
3.写作训练：练习写作，提高写作水平和表达能力，掌握写作题型和答题技巧。
4.翻译训练：学习翻译技巧，提高翻译水平和表达能力，掌握翻译题型和答题技巧。
四、英语四级考试备考建
1.制定学习计划：合理安排学习时间，确保每天有固定的英语学习时间。
2.模拟考试：参加模拟考试，熟悉考试题型和答题技巧，提高应试能力。
3.关注考试动态：关注英语四级考试的最新动态和变化，做好充分准备。
上林大学英语考前辅导班
写作和翻译题：要注意词汇的准确用法和搭配。在写作中，避免使用一些自己不确定用法的单词，防止出现词性错误、搭配不当等问题。例如，“commit”这个词，要记住“commit suicide（自杀）”“commit a crime（犯罪）”和“commit oneself to (doing) something（致力于某事）”等常见搭配。在翻译中，要根据中文意思选择合适的英语词汇，并注意词汇在句子中的语法形式，像名词的单复数、动词的时态等。
二、大学英语六级真题词汇应用常见错误
在大学英语六级考试中，词汇应用方面存在着一些常见的错误。
（一）拼写错误 这是较为常见的问题之一。很多考生在书写单词时，可能会出现字母遗漏、字母顺序错误或者大小写错误等情况。
字母遗漏：例如将“necessary”写成“necesary”，少写了一个“s”。这种错误可能是因为对单词的记忆不够准确，或者在书写时的粗心大意。在六级考试中，哪怕是一个字母的遗漏都可能导致整个单词的错误，从而影响得分。
字母顺序错误：像把“receive”写成“recieve”，“i”和“e”的顺序弄反了。这种错误往往是由于对单词的记忆模糊，没有准确掌握单词的拼写形式。
大小写错误：在一些特定的情况下，如标题、专有名词等需要大写的地方没有大写，或者不应该大写的地方大写了。例如在写作文时，“Internet”这个词如果写成“internet”就属于大小写错误。
（二）词性错误 考生在词汇应用中经常会出现词性使用不当的情况。
写作中的词性错误：例如在句子“Some people feel success, some people feel failure and other people feel guilt.”中，“feel”后面应该用形容词，而这里全部都用成了名词，导致整个句子中出现三处词性错误。这种错误反映出考生对单词词性的理解和运用不够熟练，在写作时没有根据句子的语法结构选择正确词性的单词。
理解中的词性错误：在阅读理解中，如果不能正确判断单词的词性，可能会影响对句子结构和意义的理解。比如对于“intimate”这个词，它既可以作形容词表示“亲密的”，也可以作动词表示“暗示”，如果在阅读中不能根据上下文判断其词性，就可能会误解句子的意思。
特色化教学，全程为你护航
-
学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
-
贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
-
实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
-
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
-
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
-
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
上林大学英语考前辅导班
例十：
It'snowonderthatwehavesomanyrejectionsforphysicalreasonsinourSelectiv
eService.SinceOctoberof1948,somesixmillionyoungmenhavebeenexaminedfor militaryduty.Ofthese,morethanamillionwererejectedasphysicallyunfitfor
militaryservice.Togettwomentoday,theUnitedStatesArmymustcallsevenmen. Ofthefiverejectedthreeareturneddownforphysicalreasonsandtwoformentalp
roblems.Togetthe196thousandadditionalmenweneededforBerlin,thegovernme nthadtocallup750thousandmen.Andtherejectionrateisincreasingeachyear.T
hereasonforthisproblemisthatweareunderexercisedasanation.Welook,inste
adofplay.Weride,insteadofwalk.Thewaywelivepreventsusfrombeinghealthy. 本段中找不到某一句作为主题。根据文中的内容进行归纳，可找出主题思想，即： “Themilitary'srejectionrateforphysicalreasonisincreasingbecausethisn
ation'slackofexerciseisleadingtopoorhealth.”
在确定一篇文章的中心思想时，我们通常用快读的方法，从头至尾将全文浏览一 遍，注意不要被个别词、句难住而停下来。要从上下文的连贯意思上来理解进行 阐述的、有关这个主题我们了解了什么。这样，就可以比较有把握地概括出中心 思想了。
在阅读理解测试中，常常用于检查对主题思想的掌握的问题有：
1.Themain(central,principal)ideaofthispassageis
2.Themainideaofthisselectionmaybebestexpressedas
3.Themaintheme(topic)ofthepassageis
4.Thepassageismainlyabout
5.Thispassagedealsmainly(primarily)with
6.Theauthor'spurposeinwritingthispassageis
7.Themainpurposeofthepassageis
8.Thebest(mostappropriate)titleof(for)thispassageis
9.Whatwouldbethemostappropriatetitleforthispassage?
10.Whatisthesubjectofthispassage?
11.Whichofthefollowingbestsummarizesthepassage?
12.Whichofthefollowingbestsumsupthemainideaofthewholepassage?
建议大家在平时的阅读练习中进行全文快速浏览，尝试自己提炼和总结文章主旨。 经过一段时间的练习，考试中必然能快速了解整篇文章大意，方便选出正确答案。
上林大学英语考前辅导班
商务沟通与文化差异的理解：商务英语涉及跨文化交流，需要理解不同文化背景下的商务沟通方式，这也是文科研究的重要领域。
商务英语与理科的交叉点：
数据分析在商务决策中的应用：在商务活动中，常常需要对市场数据、财务数据等进行分析，以支持决策，这需要理科的数据分析能力。
信息技术在商务沟通中的作用：随着科技的发展，信息技术在商务沟通中发挥着越来越重要的作用，如电子邮件、视频会议等，这些都需要理科的技术支持。
五、商务英语的跨学科优势与局限性
优势：
商务英语融合了文科的人文素养和理科的逻辑分析能力，使学习者在商务环境中更具竞争力。
跨学科的特性有助于培养学习者的综合素质和创新能力。
局限性：
跨学科的学习可能增加了学习难度和复杂性，需要学习者具备更强的学习能力和适应能力。
在某些特定的商务领域，可能需要更深入的专业知识，而跨学科的特性可能使得学习者在这些领域的知识储备相对不足。
综上所述，商务英语具有鲜明的跨学科特点，它既涉及文科的人文素养和沟通技巧，又需要理科的逻辑分析和数据处理能力。这种跨学科属性使得商务英语在实际应用中更具灵活性和实用性，但同时也对学习者的学习能力和适应能力提出了更高的要求。
六、商务英语的职场应用
国际贸易与商务英语：
商务英语在国际贸易中扮演着举足轻重的角色。从商品询价、报价、订单确认、签订合同到货款支付、货物运输等各个环节，都需要商务英语作为沟通工具。掌握商务英语的专业词汇和表达方式，能够确保双方准确理解对方的意图和需求，从而顺利推进贸易活动。
跨国公司中的商务英语应用：
在跨国公司中，商务英语是员工日常工作中必不可少的交流工具。无论是与海外同事的沟通、参加国际会议，还是撰写商务报告和邮件，都需要用到商务英语。良好的商务英语能力有助于员工更好地融入跨国公司的工作环境，提升工作效率和团队协作能力。
七、商务英语的就业前景
商务英语专业的就业方向：
商务英语专业毕业生可在外贸、金融、酒店、旅游等多个领域就业。他们可以在外贸公司从事进出口业务、商务谈判等工作；也可以在金融机构从事国际结算、外汇交易等业务；此外，还可以在酒店、旅游公司等机构从事接待、管理等工作。
商务英语人才的市场需求：
随着全球化的加速和我国对外开放的深入，商务英语人才的需求日益旺盛。许多企业都希望能够招聘到具备良好商务英语能力的员工，以应对日益频繁的国际贸易和商务活动。因此，商务英语专业毕业生的就业前景非常广阔。
好啦，关于商务英语是文科还是理科的问题，咱们今天就聊到这儿啦。商务英语更像是一门跨学科的学科，它既包含了文科的语言文化知识，又涉及了理科的逻辑思维和数据分析。所以，说它是文科还是理科，可能都不太准确。最重要的是，不管它是文科还是理科，只要我们能从中学到实用的知识和技能，那就是最好的啦！
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
联系我们
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！
