通州区暑假大学英语六级培训2025/6/2 9:00:26
通州区暑假大学英语六级培训适用于希望熟悉考试环境并进行最后知识点串讲的学员;参加过四级强化班、四级精品班、或四级基础强化全程班、冲刺班的学员;适用于参加过四级考试,只差几分没有通过的学员
(二)经济商务词汇
企业相关
“企业文化(corporate/entrepreneurial culture)”、“企业形象(corporate image(CI);enterprise image)”、“跨国公司(cross - national corporation)”、“外资企业(foreign - funded enterprise)”、“猎头公司(head - hunter)”、“国有大中型企业(large and medium - sized state - owned enterprises)”、“私营企业(private business)”、“民营企业(privately - run business)”、“连锁企业(franchise/chain business)”等。在涉及到企业经营、管理、企业类型等方面的翻译内容时,这些词汇是必不可少的。
经济概念
“总需求(aggregate demand)”、“总供给(aggregate supply)”、“假日经济(holiday economy)”、“人力资本(human capital)”、“经济增长(economic growth)”、“经济过热(overheated economy)”、“小康水平(a well - off standard)”、“知识经济(knowledge economy)”、“网络经济(Internet - based economy)”、“经济规律(law of economy)”、“生产力
大学英语六级翻译中合适词汇的选择
(一)根据词义选择
考虑词义的多义性
在六级翻译中,很多普通的词有繁多的释义和搭配,所以要根据具体语境确定词义。越是普通的词,其词义越难以确定。例如“occasion”这个词,有“场合;时机;机会”等多种意思,如果原文是“但通常每个家庭都会在除夕夜团聚,一起吃年夜饭”,其中“除夕夜”是一个团聚的场合,这里“New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner”,“occasion”就选择了“场合”的意思。要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩等因素来选择正确的词义1。
遵循意义优先原则
如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然比较好,但如果不能兼顾,则取意义,舍形式。在六级翻译时,准确传达原文意义是关键,不能仅仅追求形式上的对应而导致译文意义不准确。
(二)考虑词性转换后的词汇选择
动词与名词转换时的词汇选择
汉语多动词,英语多名词。在汉译英过程中,适当转换词性可使译文更符合英语表达习惯。当把汉语动词转换为英语名词时,要选择合适的名词形式。例如汉语句子中“他的到来让我们很高兴”,“到来”这个动词在英语中可转换为名词“arrival”,而不是随意选择一个与“来”相关的单词。因为“arrival”这个名词比较符合英语的表达习惯,即“His arrival made us very happy”。
动词与介词转换时的词汇选择
由于英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现,在将汉语动词转换为英语介词时,要依据具体语境选择合适的介词。例如“他依赖父母”,“依赖”这个动词可转换为介词“depend on”,这里“depend on”就是符合英语表达习惯的固定搭配,而不是选择其他不恰当的介词组合。
(三)从语法需要角度选择词汇
补充冠词
汉译英时往往需要补充汉语里省去的词语,冠词是英语特有的词类,在需要的时候要正确补充。比如“我看到一个男孩”,要准确翻译为“I saw a boy”,这里的“a”这个冠词不能遗漏。
补充代词、名词等成分
当汉语句子中省略主语、宾语等成分时,在英语译文中可能需要补充。例如“给他一本书”,如果完整表达应该是“我给他一本书”,在英语中就要补充主语,“I give him a book”。补充的名词、代词要符合句子的逻辑和英语语法要求。
补充连词和介词
汉语中有些逻辑关系可能是隐含的,在英语中需要通过连词和介词明确表达出来。如“他走了,我留下”,可译为“He left, while I stayed”,这里的“while”这个连词明确了两者之间的对比关系。
通州区暑假大学英语六级培训
大学英语六级考试备考时间规划建议
一、整体规划思路
备考大学英语六级需要根据自身基础、目标分数以及可利用的时间来制定计划。六级考试涵盖听力、阅读、写作和翻译四个主要部分,每个部分都有其独特的考点和难点。在规划备考时间时,要确保各个部分都能得到充分的复习,同时也要注重时间的合理分配,避免出现偏科现象。
二、各部分复习要点与时间分配
(一)词汇积累
词汇是英语学习的基础,六级词汇量要求较高,大约在5500 - 6000个单词左右。在备考初期,应安排足够的时间进行词汇积累。每天可以背诵30 - 50个新单词,并定期复习之前学过的单词,以加深记忆。例如,可以使用单词记忆软件,如百词斩、墨墨背单词等,这些软件通常会根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排复习计划,提高记忆效果 27。词汇积累的时间可以贯穿整个备考过程,随着复习的深入,不断巩固和扩大词汇量。
(二)听力部分
听力在六级考试中占比较大,难度也较高。建议每天安排1 - 1.5小时进行听力训练。可以分为精听和泛听两个部分。精听时,可以选择六级真题听力材料,听一句暂停一句,将听到的内容写下来,然后对照原文进行修改,这样可以有效提高听力理解能力和对细节的把握能力。泛听则可以选择英语广播(如BBC、VOA)、英语电影、英语歌曲等,培养语感和英语的语言环境。在备考后期,要注重对听力技巧的掌握,如提前浏览题目、预测听力内容、抓住关键词等 2 20。
(三)阅读部分
阅读部分同样占总分的35%,需要提高阅读速度和理解能力。每天安排1 - 1.5小时进行阅读练习。首先要扩大阅读量,可以阅读一些英文报纸(如《China Daily》)、英文杂志(如《英语世界》)或者英文小说等。在做六级真题阅读时,要掌握不同题型的解题技巧,如快速浏览文章掌握大意、根据题目定位原文、分析选项等。同时,要注意积累阅读中遇到的高频词汇和长难句,提高阅读水平 2。
(四)写作部分
写作部分需要注重平时的积累和练习。每周可以安排2 - 3天,每天1 - 1.5小时进行写作练习。首先要熟悉六级写作的题型和要求,积累一些常用的句式、模板和高级词汇。可以通过背诵范文、模仿写作等方式来提高写作能力。在练习写作时,要注意文章的结构、逻辑和语法错误,写完后可以找老师或者英语水平较高的同学帮忙批改,不断改进自己的写作水平
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(二)内容组织
逻辑思维:
文章的逻辑结构要清晰。以论述文为例,要有明确的论点、论据和论证过程。如果逻辑混乱,读者就难以理解作者的意图。比如在阐述“为什么大学生应该参加社会实践”这个论点时,论据需要有条理地支撑论点,像先从提升实践能力方面,再从增加社会经验方面等进行论述。
段落之间的衔接要自然。各段落应围绕文章主题展开,并且段落之间的过渡要流畅。例如在描写一件事情的发展过程时,要按照时间顺序或者事件发展的逻辑顺序进行描述,不能出现跳跃或者断层。
内容的充实性:
内容空洞会使作文缺乏说服力。比如只说“旅游很有趣”,却不具体阐述为什么有趣,如领略不同的风土人情、品尝特色美食等,这样的作文就显得很单薄。
对主题的挖掘深度也会影响评分。如果只是表面地提及主题相关内容,而没有深入分析,分数也不会很高。例如对于“网络对人际关系的影响”,不能仅仅列举一些网络交流的现象,还需要深入探讨网络对人际交往模式、人际关系质量等方面的深层次影响。
(三)书写与卷面
书写规范:
字母的大小写、标点符号的正确使用等是书写规范的基本要求。如果在句首字母不大写,或者标点符号随意乱用,如一个句子中出现多个感叹号或者问号,会给阅卷老师留下不好的印象。
单词的拼写要准确,不能出现大量拼写错误。频繁的拼写错误会让老师觉得考生的英语基础薄弱。
卷面整洁度:
卷面整洁干净,没有涂改痕迹或者污渍等,会让作文看起来更加清爽。如果卷面涂改得乱七八糟,会影响老师的阅读体验,进而影响分数。
字迹工整清晰也很重要。如果字迹潦草难以辨认,即使文章内容不错,也可能得不到高分。
(四)文化背景知识
在英语作文中,有时会涉及到西方的文化、习俗、价值观等内容。如果考生缺乏相关知识,可能会出现理解偏差或者表达不当的情况。例如在涉及西方节日的作文中,如果不了解这些节日的内涵、庆祝方式等,就难以写出准确、合适的内容。
三、不同等级大学英语作文评分的差异
高分作文(11 - 14分或更高):
内容方面:
切题性非常好,完全符合题目要求并且内容丰富、深入。例如对于“城市交通拥堵的解决方案”这样的题目,不仅能提到常见的如发展公共交通、限制私家车出行等措施,还能深入探讨如智能交通系统的应用、城市规划的优化等更全面的内容。
内容组织有条理,逻辑清晰。段落之间过渡自然,论点明确,论据充分。比如在论述“阅读的重要性”时,每个段落围绕一个分论点展开,如阅读对知识增长、思维拓展、情感丰富等方面的重要性,并且段落之间通过恰当的连接词进行衔接。
语言方面:
语言准确性高,基本没有语法和词汇错误。并且能够熟练运用较复杂的语法结构,如定语从句、状语从句、非谓语动词等。例如“People who are interested in reading can gain a lot of knowledge from books.”这个句子使用了定语从句。
词汇使用丰富多样且准确,能够使用一些高级词汇。像用“beneficial”代替“good”,用“significant”代替“important”等。
句子与句子之间连贯性好,使用各种连接词和短语来体现逻辑关系。如“First of all”“In addition”“Moreover”“Finally”等。
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7.chill
Chill 这个词通常跟冷有关,既可以指身体上的冷感也可以指情绪上的冷静。但是在习惯用法中chill 和veg一样有安静休息的意思,只是chill 比veg更多一层意思,就是chill也能指抑制情绪激动。下句中说话的男孩儿正努力控制自己的情绪,以便头脑清醒地考虑问题。请特别注意里面用到的 chill这个词。
例如:Oh, no! Mom's going to be so mad that we broke the window, and we'll be in deep trouble. We've got to chill and think about what story we can tell her, so she won't get too angry.
啊,糟了!妈妈看到我们打破玻璃会大发脾气,那我们就得倒霉。我们一定要冷静下来好好想一想,可以编出一套什么话来跟她说,让她别那么生气。
Chill也可以用来指纯粹放松休息。特别注意下面这个小伙子的话里用到的chill跟刚才那个例子里的chill有什么不同。
例如:We didn't do much yesterday. Tim came over to my house, and we pretty much chilled there all day. We watched TV, played a few video games, and had some snacks--nothing special.
我们昨天没做什么,Tim来我家,我们整天就在家里闲待着,我们看了会儿电视,再玩儿了几盘电子游戏,然后吃了点儿点心,没什么特别的活动。
这里的chill显然指从事一些轻松悠闲的活动,或者就是放松休息。
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从语言环境营造方面
多听英语材料
每天坚持听英语可以提高英语思维能力。例如听英语广播、英语歌等,在日常的英语听力输入过程中,大脑会逐渐熟悉英语的语音、语调、语速等,这有助于形成英语思维。就像我们学习母语时,首先是大量的听,然后才慢慢开始说一样,听英语是培养英语思维的基础步骤。
多看英语内容
看英语电影、文章、报纸、小说等。看英语电影不仅是一个放松的过程,还可以帮助我们了解外国人的思维模式,从而提高英语思维能力。在阅读英语文章、报纸和小说时,我们能接触到不同类型的英语表达,熟悉英语的句子结构、词汇用法等,有助于培养英语思维,避免中国式英语的出现。
在生活中创造英语环境
在生活中尽量多使用英语进行表达。比如用英语写日记,记录自己的日常生活、想法等。这可以让我们习惯于用英语去思考和表达,而不是先在脑海中用中文思考然后再翻译成英语。例如,当我们想要描述今天发生的一件有趣的事情时,直接用英语去构思和书写,这样能锻炼英语思维能力。
二、从学习资料和方法角度
选择合适的学习资料
要选择地道的英语学习资料,而不是一些中式英语内容。地道的英语资料能让我们接触到真正的英语表达习惯和思维方式。比如可以参考一些国外的英语教材、知名英语杂志等。像《纽约时报》等英语报纸,其文章的用词、语法和表达逻辑都是非常地道的英语思维体现,阅读这些文章有助于我们培养英语思维能力。
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ponder V.思考She ~ed his marriage proposal for a week.
ortray v.描绘=describe/depict
precedent n.先例
preclude n.阻止(from)
predessorn.前任
rompt a.迅速的
premise n.前提>your ~ is wrong。
prescription n.处方
prestige n.威望> enjoy high ~
prevalent a.流行的
probe v.探究>- a matter to the bottom
prfciencyn. 熟练
profound a.深刻的;深奥的
olong V.延长
provocative a.挑衅的
maintenance n.保养
massive a.大量的;大而重的
mask v.掩饰
moderate a.适度的~ physical exercises
motivatev. 激励
magnifty V.放大,扩大> ~ the photo
anifest v.显示,表明The ilness ~S itself with a high fever。
masculine a.男性的
mediate v.调解He ~d in a salary dispute between the union and the management。
rge a.合并
migrate v.迁徙;移居> Birds migrate with seasons
nave a.天真的=innocent
negligible a.可以忽略不计的the ~ cost
norm n.标准reach the ~
notorious a.臭名昭著的If one has a scandal, he becomes ~
nourish v.养育
concrete混凝土:具体的, 实在的
onfident确信的,自信的
confront 使面临,使遭遇;面对(危险等)
英语六级核心词汇
abundant .丰富的
ambiguous 模棱两可的模糊的
ambitious有雄心的有抱负的
appropriate .合适的恰当的
average .-般的普通的
barren .贫瘠的不毛的
bound一定
chronic慢性
compact 紧凄的小巧的
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