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徐汇区暑假大学英语六级培训2025/7/14 16:38:25

徐汇区暑假大学英语六级培训大学英语六级培训的主要目标是帮助学生全面提高英语水平,以便顺利通过大学英语六级考试(CET-6)。这包括提升学生的听力、阅读、写作和翻译等各方面的能力。
大学英语六级阅读提升方法
一、多读多练
(一)阅读材料的选择
可以多读一些英语六级考试的真题、英文原版书籍、报纸等。真题是最接近考试形式和难度的材料,而英文原版书籍和报纸如《纽约客》《时代杂志》等,能够让考生接触到原汁原味的英语,拓宽知识面,了解不同的文章风格和文化背景,适应不同的语言表达习惯。
(二)练习的持续性
阅读能力的提升需要长期的积累,要坚持每天进行阅读练习。可以根据自己的时间和水平制定阅读计划,例如每天阅读一篇文章或者一定的阅读量。在练习过程中,要不断总结经验,提高阅读效率。
二、积累词汇和语法知识
(一)词汇积累的方法
除了背诵词汇书,还可以通过阅读来积累词汇。在阅读过程中遇到生词时,要及时查阅词典,并记录下来。可以制作单词卡片,一面写单词,一面写释义、例句等,方便随时复习。同时,要注意词汇的复习和巩固,定期回顾之前学过的单词,避免遗忘。
(二)语法知识的提升
在学习语法时,要注重理解语法规则的本质,多做一些语法练习,如语法专项练习题等。并且要学会在阅读中运用语法知识分析句子结构,提高对长难句的理解能力。例如,通过分析句子中的主谓宾、定状补等成分,准确把握句子的含义。
三、培养逻辑推理能力
(一)把握文章结构在阅读文章时,要注意文章的结构,如总分总、总分、分总等结构。了解文章的开头、中间和结尾的作用,以及段落之间的逻辑关系。例如,有些段落是用来引出主题的,有些段落是用来阐述观点的,有些段落是用来总结全文的。
(二)分析逻辑关系词
关注文中的逻辑关系词,如因果关系(because、so、therefore等)、转折关系(but、however等)、并列关系(and、or等)等。这些逻辑关系词能够帮助我们理解文章的逻辑走向,从而更好地把握文章的主旨和细节。
大学英语六级阅读常见错误类型
一、偷换概念
(一)错误表现
将原文某处的语句中,换掉其中的一部分,从而造成选项中的信息与原文并不匹配。例如在六级阅读真题中,原文提到Wilhelm Gustloff这艘巡洋舰被鱼雷击中后,一阵冰风暴将甲板冻住,随着船体开始倾斜,人们滑到海里,题干问到这些人什么时候落入水中,正确答案是C选项(the badly damaged ship leaned toward one side,其中leaned一词是原文中tilted的同义替换),但很多同学错选了A选项(a strong ice storm tilted the ship),因为astrong ice storm和tiled the ship都是文中出现过的信息,出题人通过将一个正确句子中的某处偷换为另一个文中曾出现过的信息,从而造成学生失分。
(二)应对策略
考生在做题时要仔细对应定位处和选项,并认真分辨其中的同义替换,不能仅凭文章在头脑中的印象做出判定。
二、用语过于极端或负面
(一)错误表现
六级阅读文章来源多为学术性的报纸期刊,其语言具有客观性和严谨性,很少出现极端或过于负面信息的表达。如果题目选项中出现明显的极端选项,如多带有all,few,every等表示“所有”含义和表示“最”含义的词( - est结尾的最高级),往往是错误选项。
徐汇区暑假大学英语六级培训

communicationilllead to perish of human beings. Through communication in thereal world,
mutualunderstanding can be promoted and fosteredbetween people, which cannot
bereplaced by the virtualcommunication.
大学英语六级历年写作真题及范文2
[题目]
It' . sTime to Stop Software Piracy
1.盗版软件比比皆是
2.盗版软件猖獗的原因
3.如何打击盗版软件
审题概述
这是一篇主要论述盗版软件猖獗原因和打击盗版软件的措施的文章。 段概述中国盗版软件泛
滥的情况。第二段,重点分析盗版软件猖獗的主要原因。第三段. 侧重阐述打击盗版软件的措施。
[文]
It’s Time to Stop Software Piracyl
China has often been criticized for the rampant practice of software piracy. Take a look
around. We operate on pirated Windows systems, defend PC security with pirated Kaspersky
anti-virus programmes, process files with pirated Microsoft Office, draft 3D designs with
pirated AutoCAD, refine pictures with pirated Adobe Photoshop, and study English with
pirated Kingsoft' s electronic dictionaries and translators. It' s no exaggeration that pirated
software is everywhere.
The logic behind the phenomenon is simple and clear: if a pirated copy is available for
just a tiny fraction of the normal price, not to speak of many of the free downloads online,
who would pay for an authentic copy? Cheaper prices aside, easy access is another important
factor. With such a large gathering of pirated upgrades around, who would bother to spend
time and money searching the stores for an authorized yet outdated version?
Despite these apparent benefits, the practice of software piracy should be banned,
because it represents unfair competition and by nature it' s a no-win situation. But how? Two
approaches are to be taken at the same time: Technically, software developers should
enhance their antipiracy engineering, so that cracking the software should be virtually
impossible. And legally, the government should also tighten its antipiracy laws and toughen
up the penalties, so that violations should be costly.
参考,欢迎大家阅读。
年英语六级写作真题测试1
centuries , and even today , t ribal people engage in dancing as a form of wors hip or as a par
tof a cer emony in a celebra tion. on such occasions , dancing can be very solemn .in
modern times , dancing appeals to different people for diffe rent reasons .
young people often include dancing in par ties or at other social gatherings . it seems to
be an incentive for them to gather . they look forward to dancing into the night during pa
rties without feeling fa tigue.
to the elder ly, the step s in dancing a re r educed with a slower tempo in the music .t
hey gather in community cente rs to lear n folk dance and , at the same time, to know one
another in s uch informal inter actions .


徐汇区暑假大学英语六级培训
 讲座与讲话这一部分是在考试改革之后才出现的,文字长度从 350 个单词 400多单词,也就是说大家听到的 3 个 lecture,或者是 2 个 lecture 和 1 个 talk,长度达到了以前四级考试的passage的长度。所以摆在个各位同学面前的问题就是,我们听大段的文章的时候,各位同学跟不上。那么,最好的解决方案,最简单的解决策略就是不跟了!想办法化被动为主动。
  1.听前预判
  首先预览选项,判断文章大致内容。通过四个选项大概能推断出,原文讲的内容。判断完大致方向之后就要推断问题。比如,当你看到四个选项,后面都是一个 to do 这就意味着考的一定是做某事的目的。在考场当中,实际上听力讲座的思路跟 passage 是很相似的。 每个题目的预览时间只有短短的 8-10s 的时间,所以要求各位同学,从上往下看标出关键词。
  2.抓关键词
  在听音的过程中,还得把握关键词。关键词的作用是提示答案的出现,而你能否在最否把答案答得很好,其实还是取决于各位同学的能力,所以我们说技巧是辅助作用,听力的基本能力才是最重要的。关键词标志着答案出现的地方,但关键词后的关键信息能不能听到,就又回归到之前曾经聊过的关于连读、失爆、单音的精准发音、单词的反应速度。所以万变不离其宗,能力才是王道。
  3.所听即所得
  最后一个小的原则,所听即所得。在考试中,你听到的内容往往就是正确答案,不再需要过多的同义替换了。在考场当中,大家要注意,所听即所得,往往是这样一个基本解题思路。
  大学英语六级听力:长对话听力
  长对话是四六级都有的题型,也是几个题型里相对简单的题型。
  1.实词相关原则
  画出不同题干下相关的词,推断文章大意。
  2.偶数原则
  把握第二句中心,有的同学疑问在“长对话怎么能第二句呐?” 个人提出问题,第二个人回答。然后再来一个开启的话题,再来一个回答。所以通常 2、4、6、8 偶数句出现正确答案概率的时候高一些。
  3.边听边记
  长对话中有很多细节的匹配信息,需要同学们尽量多的用笔写下来。当然笔记过程中你没必要把所有的词都写得很详细,尽量用一个大写字母或者是用连笔的方法,亦或是用符号的方法。
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例十:
It'snowonderthatwehavesomanyrejectionsforphysicalreasonsinourSelectiv
eService.SinceOctoberof1948,somesixmillionyoungmenhavebeenexaminedfor militaryduty.Ofthese,morethanamillionwererejectedasphysicallyunfitfor
militaryservice.Togettwomentoday,theUnitedStatesArmymustcallsevenmen. Ofthefiverejectedthreeareturneddownforphysicalreasonsandtwoformentalp
roblems.Togetthe196thousandadditionalmenweneededforBerlin,thegovernme nthadtocallup750thousandmen.Andtherejectionrateisincreasingeachyear.T
hereasonforthisproblemisthatweareunderexercisedasanation.Welook,inste
adofplay.Weride,insteadofwalk.Thewaywelivepreventsusfrombeinghealthy. 本段中找不到某一句作为主题。根据文中的内容进行归纳,可找出主题思想,即: “Themilitary'srejectionrateforphysicalreasonisincreasingbecausethisn
ation'slackofexerciseisleadingtopoorhealth.”
在确定一篇文章的中心思想时,我们通常用快读的方法,从头至尾将全文浏览一 遍,注意不要被个别词、句难住而停下来。要从上下文的连贯意思上来理解进行 阐述的、有关这个主题我们了解了什么。这样,就可以比较有把握地概括出中心 思想了。
在阅读理解测试中,常常用于检查对主题思想的掌握的问题有:
1.Themain(central,principal)ideaofthispassageis
2.Themainideaofthisselectionmaybebestexpressedas
3.Themaintheme(topic)ofthepassageis
4.Thepassageismainlyabout
5.Thispassagedealsmainly(primarily)with
6.Theauthor'spurposeinwritingthispassageis
7.Themainpurposeofthepassageis
8.Thebest(mostappropriate)titleof(for)thispassageis
9.Whatwouldbethemostappropriatetitleforthispassage?
10.Whatisthesubjectofthispassage?
11.Whichofthefollowingbestsummarizesthepassage?
12.Whichofthefollowingbestsumsupthemainideaofthewholepassage?
建议大家在平时的阅读练习中进行全文快速浏览,尝试自己提炼和总结文章主旨。 经过一段时间的练习,考试中必然能快速了解整篇文章大意,方便选出正确答案。


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课程介绍

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三、描述个人状态的词汇
(一)表示“高兴的、心情好的”
be in a good mood,happy,cheerful,joyful,joyous,pleased,delighted。例如:She is always in a good mood when she listens to music. 当她听音乐的时候总是心情很好1。
(二)表示“沮丧的、失意的”
frustrated,discouraged,depressed,down - hearted,disheartened,low - spirited。例如:After failing the exam,he felt very frustrated. 在考试失败后,他感到非常沮丧1。
四、与学习和成就相关的词汇
(一)表示“获得、赢得”
acquire,obtain,attain,reap,earn,gain,procure。例如:You can acquire a lot of knowledge through reading. 你可以通过阅读获得很多知识1。
(二)表示“进步、成就、成绩”
advancement,achievement,accomplishment,feat,fulfillment,progress(v)。如:His great achievement in scientific research is widely recognized. 他在科研方面的巨大成就被广泛认可1。
五、描述行为动作的词汇
(一)表示“参加”
participate in,attend,take part in,go in for,engage in。例如:Many students participated in the volunteer activity last weekend. 许多学生上周末参加了志愿者活动1。
(二)表示“集中精力于”
focus on,center on,concentrate on。例如:You should focus on your study instead of playing games all the time. 你应该专注于你的学习,而不是一直玩游戏1。
六、其他常用词汇
(一)表示“方便”
Convenient / convenience。例如:The subway is a very convenient means of transportation. 地铁是一种非常方便的交通工具3。
(二)表示“效率”
Efficient / efficiently / efficiency。例如:We should try to work more efficiently to finish the task on time. 我们应该努力更高效地工作以按时完成任务3。

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美国文化,从某种意义上说,是欧洲文化的延伸,因为美国人的语言、人口构成以及她的立国精神都源于欧洲。另一方面,美国文化又与欧洲不同,因为欧洲移民在北美大陆上驱赶走印第安人后,在一片荒芜旷野之地创造了令人赞叹不已的灿烂文明。所以,在谈论美国文化习俗与社交礼义时,既要顾及欧美文化的相同性,又要注意两者的相异性 .文化习俗是个范围广泛、内容复杂的题目,涉及人在社会生活和交往中的方方面面。
宽容性。  
美国是个移民之国,它的祖先来自于全球各地。人们移居美国时,不仅仅在地理位置上挪动一下,而且还把他们所在国的评议和风俗习惯带到了新的居住地。因为杂,人们各自的差异十分突出;因为差异十分普遍,人们就不特别注重统一性。久而久之,美国人的文化习俗中形成了较高程度的宽容性(tolerance),对异质文化和不同评议持容忍、可接受的态度。在这一点上,美国社会里可行的习俗要比世界上其他国家来得宽泛。  
从政治上讲,这种宽容性表现在对自由的追求和对自由权利的维护。从宗教上说,它体现在不同信仰的和谐共存。从生活范围上看,它显现在不同和族、不同族裔社区的平安相处。一言以蔽之,在美国,每个人基本上可以任意选择不同的观念、信仰、生活方式和传统习惯;人们也可以在相当程度上保持自己的习俗和仪。譬如,犹太人可以庆祝他们的宗教节日,而基督教徒则能够他们的圣诞节和复活节。再譬如,美国华人可以在唐人街用华语生活和工作;同样的道理,越南移民能够在他们的“小西贡”按越南的方式经营业务,从事各种活动。   
国人的容忍性,除了上面的美国是个移民国这个因素以外,还与美国人的频繁迁徙有关。众所周知,美国历史发展中的一个重要部分是她的西部开发史。那时,美国拓荒者或徒步跋涉,或骑马坐车,从东到西,从南到北,哪里有机遇,就往那里移居。频繁的迁移和不断地更换居处使人们始终处于“流动”状态,对暂面临的种种不同现象更易于宽容和接受。此外,经常迁移还能够帮助人们扩大眼界,知多识广,对不同的习俗持同情、理解的,并逐渐形成多样性胜于单一性的开放性观念。
 于美国人的宽容性较强,所以美国人很少把自己的意志强加在其他人身上,它与中国孔夫子“己所不欲,勿施于人”的古训十分酷似。譬如说,丈夫可能是个共和党人,但他决不能逼迫他那拥护民主党的妻子改变政治立场。同理,母亲也许是个天主教徒,但她决不能强迫她那已皈依成穆斯林教徒的儿子改变宗教信仰。在日常生活习惯和平时事务处理中,这种宽容精神更是屡见不鲜,司空见惯。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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