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上海大学英语考前培训2025/7/10 14:52:23

上海大学英语考前培训针对四级考试的每个题型,如听力、阅读、写作、翻译,都会讲授专门的答题技巧。例如在翻译部分,会讲解如何处理中国特色词汇的翻译、如何进行句式的转换等技巧,这些技巧能够帮助学生提高答题效率和准确性,从而在考试中取得更好的成绩
在汉语中,多个动词连用的情况比较常见,而英语一个简单句或分句大多只有一个谓语动词。所以在汉译英时,有时需要将汉语中的动词转换为英语中的其他词性,如名词、形容词等。例如,“他擅长唱歌和跳舞”,如果直接按照动词翻译为 “He is good at singing and dancing.” 是正确的,但从更符合英语表达习惯的角度,可以将“唱歌”和“跳舞”这两个动词转换为名词,即 “He is good at singing and dancing.” 也可以译为“He is good at song and dance.”,这样的译文在英语语境下更通顺自然。
避免结构混乱和逻辑不清
词性转换要有助于使译文的结构清晰、逻辑连贯。如果不遵循这个原则,可能会导致译文结构混乱。例如,在翻译 “His carelessness led to the failure of the experiment.” 时,如果将名词 “carelessness” 转换为形容词,并且处理不当,可能会翻译成“他粗心的导致了实验的失败”,这就出现了结构混乱的问题。正确的做法是根据通顺原则,将其转换为符合汉语表达习惯的形式,即“他的粗心导致了实验的失败”。再如,在翻译一些逻辑关系较为复杂的句子时,词性转换要有助于清晰地表达逻辑关系。比如 “The fact that he was late made his teacher angry.” 在翻译时如果进行词性转换,要确保转换后的译文能够准确体现出因果逻辑关系,如“他迟到了,这一事实让他的老师很生气”。
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英语零基础能否学习商务英语?
  1.学习基础英语
  对于零基础的学习者来说,首先需要打下坚实的英语基础。这包括基本的语法、词汇、发音和简单对话。可以通过在线课程、手机应用(如Duolingo、Memrise等)或参加本地英语培训班来学习。
  2.了解商务英语特点
  商务英语侧重于商业环境中的沟通,涉及专业词汇、商业报告、会议讨论等。可以搜索相关资料,了解商务英语的常用词汇和表达方式。
  3.制定学习计划
  根据自己的时间安排,制定一个切实可行的学习计划,逐步提升英语水平。包括每天学习的时间、学习内容、复习周期等。
  4.实践应用
  在学习过程中,尽量将所学知识应用到实际场景中,如模拟商务谈判、编写商务邮件等。可以参加线上或线下的英语角、语伴互助等活动,与其他学习者一起练习。
  5.寻找专业资源
  针对商务英语学习,可以寻找一些专业的书籍、在线课程和培训学校。例如:《剑桥商务英语》(Cambridge Business English),《牛津商务英语》(Oxford Business English)等。
  6.保持耐心与毅力
  学习任何一门语言都需要时间和精力,不要因为一时的困难而放弃。
  7.学习时间估计
  零基础的学生可以在4个月内达到商务英语的基本水平。如果是经过了6-8个月的学习,基本可以达到中级和高级水平。从小白到高级水平,一般要1-2年的时间学习。
  零基础学习商务英语是完全可行的,关键在于找到适合自己的学习方法和资源,并保持持续的学习热情和毅力。祝您学习顺利!


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在大学英语里,形容词转副词有一系列规则可循。
(一)直接加“ly”的一般规则 大多数形容词变为副词时,直接在其后加“ly”。例如“quick”(快速的)变成“quickly”(快速地),“brave”(勇敢的)变成“bravely”(勇敢地)等。这是最常见的一种转换方式,适用于大量的形容词。像“polite - politely”(有礼貌的 - 有礼貌地)、“sad - sadly”(悲伤的 - 悲伤地)等也是遵循这个规则。这种规则下转换后的副词,在句子中主要用来修饰动词,表示动作发生的方式或状态等,如“He answered the question quickly.”(他快速地回答了问题),其中“quickly”修饰动词“answered”,描述回答这个动作的速度特征 1234520212426。
(二)以“y”结尾的形容词的转换规则 如果形容词是以“y”结尾,且“y”前是辅音字母时,要把“y”变为“i”再加“ly”。比如“happy”(快乐的)变成“happily”(快乐地),“heavy”(沉重的)变成“heavily”(沉重地)。但需要注意的是,如果“y”前是元音字母,一般直接加“ly”,例如“shy - shyly”(害羞的 - 害羞地),“sly - slyly”(狡猾的 - 狡猾地)等。这种规则的存在是为了保持单词在转换词性后的发音和拼写的合理性,并且转换后的副词在句子中的语法功能也是用来修饰动词、形容词或者其他副词等,如“It rained heavily yesterday.”(昨天下大雨了),这里的“heavily”修饰动词“rained”,表明雨下的程度 13452021。
(三)以“e”结尾的形容词的转换规则
少数情况
少数以“e”结尾的形容词变副词要去“e”加“ly”,例如“true”(真实的)变成“truly”(真实地),“due”(到期的)变成“duly”(适当地)。这种少数情况的存在是英语语法演变过程中的特殊现象,需要单独记忆。
多数情况
绝大多数以“e”结尾的形容词仍然直接加“ly”,像“nice - nicely”(美好的 - 美好地),“wide - widely”(广泛的 - 广泛地)等。这些不同的处理方式是为了适应不同单词的拼写和发音习惯,同时也体现了英语语法规则的多样性。在句子中,“nicely”这样的副词可以用来修饰动词,如“She dressed herself nicely.”(她把自己打扮得很好看),这里“nicely”修饰动词“dressed”,描述打扮的状态 13452021。
(四)以“ic”结尾的形容词的转换规则 以“ic”结尾的形容词变副词时,在其后加“ally”。例如“economic”(经济的)变成“economically”(经济上地),“basic”(基本的)变成“basically”(基本地)。不过也有例外,如“public - publicly”(公众的 - 公开地)。这种规则的形成与英语词汇的构词法和语言习惯有关,转换后的副词在句子中能够准确地修饰动词等成分,如“We should think about this problem economically.”(我们应该经济地考虑这个问题),这里“economically”修饰动词“think”,表示考虑问题的方式是从经济角度出发的 1345。
(五)以“le”结尾的形容词的转换规则 以辅音字母 + “le”结尾的形容词变副词要去“e”加“y”。比如“simple”(简单的)变成“simply”(简单地),“terrible”(可怕的)变成“terribly”(可怕地)。元音字母 + “le”时加“ly”,例如“sole - solely”(单独的 - 单独地),不过“whole - wholly”是例外。这些规则是基于英语的拼写和发音习惯而形成的,在句子中,如“He explained the question simply.”(他简单地解释了这个问题),“simply”修饰动词“explained”,表明解释的方式是简单的 1345。
(六)以“ll”结尾的形容词的转换规则 以“ll”结尾的形容词,在其后加“y”即可。例如“full”(满的)变成“fully”(完全地),“dull”(迟钝的)变成“dully”(迟钝地)。这样的规则使得这类形容词在转换为副词时保持了一定的规律性,方便学习者记忆和使用。在句子中,如“I fully understand your situation.”(我完全理解你的情况),“fully”修饰动词“understand”,表示理解的程度是完全的 1345。
(七)特殊情况
本身既是形容词也是副词,无需改变,例如“fast - fast”(快速的 - 快速地),“early - early”(早的 - 早地),“high - high”(高的 - 高地),“hard - hard”(努力的 - 努力地)等。这些单词在句子中可以根据具体的语境既作形容词又作副词,如“He runs fast.”(他跑得快)中“fast”作副词,修饰动词“runs”;而在“He is a fast runner.”(他是一个跑得快的人)中“fast”作形容词,修饰名词“runner”。
有些形容词虽然以“ly”结尾,但却是形容词,不能直接用来修饰动词,像“friendly”(友好的),“lively”(活泼的),“lovely”(可爱的),“lonely”(孤独的)等。这些词在使用时要特别注意与真正的副词区分开来,例如不能说“He greeted me friendly.”,而应该说“He greeted me in a friendly way.” 35。
有些形容词本身即为副词,同时也有加“ly”的副词形式,但加不加“ly”意思不一样,如“late(形容词,晚的) - late(副词,晚地),lately(最近)”,“high(形容词,高的) - high(副词,高地),highly(副词,高度地,非常)”等。在使用时要根据具体的语义选择合适的形式,例如“He came late.”(他来晚了),“He is highly respected.”(他备受尊敬
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🎈听力训练
听力是四级和六级中最让同学们头疼的部分之一。提高听力能力的关键在于长期积累和习惯的养成。每天花固定时间收听英语材料,如VOA、BBC新闻,以及四六级往年真题的听力部分,都是很好的训练方法。
🎈阅读理解
阅读理解部分主要考察同学们多层次的理解能力和归纳能力。因此,同学们不仅需要提高词汇量,还要锻炼快速阅读及对文章结构的整体把握能力。
🎈翻译
四六级考试的翻译部分通常聚焦于中英文语言转换的准确性和流畅性。考生可通过阅读中英文对照材料、练习双语翻译等方式来提高这一部分的能力。
🎈写作
备考时多背诵范文,加以自己日常的练习,掌握常见的写作题型和主题,积累丰富的素材和经典句型。
不管怎么样,四六级考试已经迫在眉睫,赶快准备起来!争取一次就通过1ConcernsAboutGlobalWarming对全球变暖的担忧
2OnlineShopping网上购物
3PeterSmithsNewBook彼得·史密斯的新作
4TheProblemofRelyingontheUnemploymentFigures依赖失业数据的问题
5StudyingonPoetryattheUniversityofPennsylvania在宾夕法尼亚大学学诗歌
6PovertyLine贫困线
7WhydoestheU.S.NeedtoLearnaLittleFrugality?
为什么美国需要学着节俭一点?
8TheEconomicDisruption,GoodforNonhumans经济衰退使机器人受益
9TheWesternNationsLearningfromaFlourishingAsia
西方国家向蓬勃发展的亚洲学习
10ThePotentiallyHarmfulEffectsofGoalsetting
目标的设定可能会带来不利的影响
11TranslatingNewKnowledgeintheUKsUniversitySector
英国大学在将新知识进行转化
12AStrategyofCompaniesandIndividualstoExportMore
公司和个人的扩大出口战略
13MinorityReport少数派报告
14LearntoSay“No”学会说“不”
15IllegalImmigrants非法移民
16ChoosetheMBACandidates选择MBA的候选人
17IntotheUnknown进入未知
18MalesAreabletoLearntoOutwardEmotions男孩应学会外露情感
19TakeMoreAttentiontoHumanistic加强对人文学科的关注
20WillThereEverBeAnotherEinstein?会有另一位爱因斯坦吗?
21ObamasSuccessIsntAllGoodNewsforBlackAmericans
奥巴马的成功对美国黑人来说不完全是好消息
22GoodGradingSystem好的评分系统
23PaidFamilyLeave带薪产假
24MoreandMoreYoungVotersandActivistsSupportTraditionallyLiberalCauses
越来越多的年轻投票者和活跃分子支持传统的自由事业
25BossesSay“Yes”toHomeWork老板们同意在家办公
26DontChatintoahandheldMobilePhoneWhileDriving
不要在驾驶汽车时打手机
27BuildtheBetterPrimaryCareSystem建立更好的基本医疗系统
28OrganicLunch,ToxicCampus有机午餐,有毒校园


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课程介绍

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(五)翻译部分
翻译部分主要考察对一些中国特色词汇、短语和句子的英语表达能力。每周安排2 - 3天,每天1小时左右进行翻译练习。可以参考一些翻译教材或者网上的翻译资料,学习一些基本的翻译技巧,如词性转换、语序调整等。同时,要积累一些中国文化、历史、社会等方面的常用词汇和表达方式,多做一些汉译英的练习,提高翻译能力 2。
三、模拟考试与错题分析
在备考过程中,要定期进行模拟考试,以熟悉考试流程和节奏,提高应试能力。可以每两周进行一次模拟考试,按照考试规定的时间和要求完成一套六级真题。模拟考试后,要认真分析错题,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和强化训练。
四、复习时间安排示例
假设备考时间为3个月(12周):
(一)第1 - 4周
词汇积累:每天背诵30 - 50个新单词,使用单词记忆软件进行复习。
听力训练:每天1 - 1.5小时,其中精听30 - 45分钟,泛听30 - 45分钟。
阅读练习:每天1 - 1.5小时,阅读英文文章并做一些简单的阅读理解练习。
写作积累:每周2 - 3天,每天1 - 1.5小时,背诵范文、积累句式和词汇。
翻译学习:每周2 - 3天,每天1小时,学习翻译技巧和积累常用词汇。
(二)第5 - 8周
词汇巩固:继续背诵新单词,同时加强对之前学过单词的复习,重点复习在阅读、听力等练习中遇到的高频词汇。
听力提升:每天1 - 1.5小时,增加精听的难度,可以尝试听一些语速较快的英语材料,如TED演讲等;泛听时间可以适当减少,但要保持每天都听。
阅读强化:每天1 - 1.5小时,开始做六级真题阅读,按照考试要求和时间限制进行练习,每周至少完成3 - 4篇阅读练习。
写作练习:每周2 - 3天,每天1 - 1.5小时,开始进行写作练习,根据六级写作的题型和要求,每周至少写1 - 2篇作文。
翻译练习:每周2 - 3天,每天1小时,开始做六级真题翻译,每周至少完成2 - 3个翻译练习。
(三)第9 - 12周
词汇查漏补缺:重点复习容易遗忘和混淆的单词,同时通过阅读、听力等练习进一步巩固词汇量。
听力冲刺:每天1 - 1.5小时,进行模拟考试听力部分的练习,每周至少进行2 - 3次模拟考试听力练习,同时针对模拟考试中的错题进行分析和强化训练。
阅读冲刺:每天1 - 1.5小时,继续进行六级真题阅读练习,每周完成3 - 4套真题阅读,同时进行错题分析和总结,提高解题速度和准确率。
写作冲刺:每周2 - 3天,每天1 - 1.5小时,继续进行写作练习,重点提高文章的质量和逻辑性,同时可以参考一些优秀范文,学习别人的写作思路和表达方式。
翻译冲刺:每周2 - 3天,每天1小时,继续进行六级真题翻译练习,每周完成2 - 3套真题翻译,同时注意对中国文化、历史等方面特色词汇和表达方式的积累。
模拟考试:每两周进行一次全真模拟考试,包括听力、阅读、写作和翻译四个部分,按照考试规定的时间和要求完成,模拟考试后要认真分析错题,总结经验教训,调整备考策略。

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大学英语四级真题及答案解析示例
一、词汇与语法部分
例题分析
在“In ancient China,people used to send smoke _ to warn that the enemy were coming.”这一题目中,给出了四个选项A. signs、B. signals、C. symbols、D. marks。答案为B。
解析:signs侧重于表示某种迹象,例如“There are signs of life on that planet.”(那个星球上有生命的迹象);signals专门指信号,在古代通过烟传递敌人来袭的信号是比较合理的,所以这里选signals;symbols通常表示象征,像“Dove is a symbol of peace.”(鸽子是和平的象征);marks更多表示分数或者标记,例如“His marks in the exam are very high.”(他考试的分数很高)。这一题目考查的是对这四个名词的辨析能力,需要考生对每个词的含义和用法有准确的理解 7。
另一例题
“The icy conditions made our travel dangerous. So _ going by car we took the underground.”答案是A. instead of。
解析:instead of表示“代替,而不是”,在这里因为道路结冰开车危险,所以选择坐地铁而不是开车,语义通顺。in addition to意为“除了……之外(还有)”,as well as表示“也(除……之外),既……又……”,at the cost of表示“以……为代价”。这道题横线后面是动名词形式,所以选项C和D首先排除,因为它们后面一般不直接跟动名词,而in addition to后面接名词或动名词时语义不符。这考查了对短语用法和语义的理解 7。
二、听力部分
对话理解
例如“M: Do you remember the wonderful film on space exploration we watched together last month? W: Sure. It's actually the most impressive one I've seen on that topic. Q: What do we learn about the speakers?”答案是B. They enjoyed the movie on space exploration。
解析:从对话中男士问女士是否记得上个月一起看的关于太空探索的电影,女士回答说那是她看过的关于这个话题最令人印象深刻的电影,这表明他们看过并且很享受这部电影。考生需要理解对话中的关键词“remember”“wonderful”“most impressive”等才能得出正确答案。
场景推断
“M: Yes. My son is graduating from high school and I want to get him something special. Q: Where does the conversation most probably take place?”答案为A. At a gift shop。
解析:男士说他儿子要高中毕业了,他想给他买点特别的东西,根据这个语境可以推断出对话最有可能发生在礼品店。如果是在毕业典礼上(B选项),重点应该是典礼相关的话题;在旅行社办公室(C选项),话题会与旅行相关;在学校图书馆(D选项),话题可能与学习、借阅书籍等有关。这考查了考生根据对话内容推断场景的能力 7
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

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