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黄埔区大学英语四六级考前培训2025/7/14 16:27:41

黄埔区大学英语四六级考前培训认真参与培训课程内的词汇、语法、听力、阅读、写作等各项内容的学习。积极参加模拟考试,将其当作真实考试对待。要通过模拟考试熟悉四级考试的题型分布、题目难度和考试时间分配,训练自己在规定时间内完成考试的能力
(二)长对话和短文听力
开头句很重要
长对话和短文听力中, 句话非常重要。同样,转折的位置、语调变化的位置、最高级的位置、情态动词的位置等都是重要位置1。
视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则
视听基本一致原则:若听到的原文和看到的选项基本一致,则选项容易为正确,这与小对话的原则相反。
同义替换原则:和小对话中的同义替换类似,若选项中的单词或短语是原文中单词或短语的同义形式,该选项可能是正确答案。
特殊词定位原则:在原文中特殊词(如序数词1st,极端词most、most important、only,逻辑连接词because、since、but、however,以及自问自答的回答部分)后面很可能出现正确答案信息。长对话及短文可以先看选项,推断问题,方便运用视听基本一致原则且帮助定位,还可以预测长对话或短文的主题2。
长对话偶数原则
在长对话中,把握第二句( 个人提出问题,第二个人回答)中心,2、4、6、8偶数句出现正确答案概率较高3。
边听边记
长对话中有很多细节的匹配信息,需要同学们尽量多的用笔写下来。笔记过程中没必要把所有的词都写得很详细,可以用大写字母、连笔的方法或者符号来记录3。
(三)讲话/讲座听力
听前预判
预览选项,判断文章大致内容,推断问题。由于每个题目的预览时间只有8 - 10s,所以要从上往下看标出关键词3。
抓关键词
在听音的过程中,把握关键词。关键词标志着答案出现的地方,但能否听到关键词后的关键信息,还取决于连读、失爆、单音的精准发音、单词的反应速度等能力3。
所听即所得
在考场当中,所听即所得是基本解题思路3。
三、其他技巧
黄埔区大学英语四六级考前培训

其实,平心而论,年龄又有什么关系呢?很多人,号称活了几十年,不过是庸庸碌碌、苟延残喘、活了而重复了几万次而已。君不闻:有的人20岁就死了,可到了70岁才被埋藏!年龄真的那么重要吗在北美,无论加拿大还是美国,根据其劳动法(Labor Law)规定:雇主在招聘中,不允许问及应聘者的年龄、婚姻状况、性别、种族和宗教信仰的,上述原因也不得成为不予雇用的理由,否则就构成违法。轻则失去来自单位的采购合同,重则诉诸法律。
所以,如果别人问你:How old are you?你可以这样回答:I’m too young to retire, but I’m old enough to know better than to answer a question like that.这就是老美所说的:Be tough!
,想提高英语的朋友,除了多听原版、多看现代原著,能找个老外练练口语 (还能交流思想。语言只是一种工具,它本身没有任何意义。),否则,上一个好一点的培训班也不错。交流的需要,产生学习的动机和兴趣。只顾一味的自己埋头学,或是永远“苦海无边”,或是学到的只是哑巴英语和Chinglish。多和Native speakers,或在国外学习生活过的人士交流,对提高英语,尤其是口语帮助很大。否则,你费时、费力和费钱所学到的“屠龙之术”,只是限于用于和同胞进行“中国式英语”交流。很多中国人学习英语,所付出的冤枉代价和所走的冤枉路,你一定要去重复吗?!大家一起来丢掉中国式英语!
Sweet也可以用来赞叹其它特别棒的事情。
例如:We got a good spot near the front and had the sweetest view of the fireworks. We were able to see all the different shapes, sizes and colors. It was fantastic, just fantastic!
我们在靠近前面的地方找到了看焰火的位置。在那儿我们能把各种不同形状大小的五彩缤纷的焰火都看得一清二楚。句中的sweetest用来描绘看焰火的好位置。它的意思就是“的。”
4.lame
我们大都知道lame表示“跛腿的”,当然lame用在俚语里就不是这个意思了,它的意思跟sweet正好相反,表示“糟糕的,差劲的”。
例如:That joke Karen told me was so lame. I couldn't believe it. She tried to be funny, but the punch line didn't make any body laugh. I think her sense of humor is really weird.
Karen讲给我听的那个笑话真糟糕,简直令人难以置信。她拼命想说得滑稽,但是她那句逗笑的话却一点没引人发笑。我觉得她的幽默感有问题。
Lame可以用来描绘各种不同性质的糟糕或者令人生厌的情况。
例如:The Introduction to Economics class is so lame! The professor puts us all to sleep with his boring lectures. He doesn't teach anything practical or interesting. I want to switch classes.
经济学导论可真差劲!那位教授枯燥的讲课听得叫人都睡着了。他教的东西一点都没实用意义。我可要换班了。
5.24/7
习惯用语24/7是二十四小时和七天的简称。知道了这个来源它的意思就很明显了。我们知道一共二十四小时,而一星期总共七天,所以24/7把一星期里的每、里的每一小时都包括在内了。换句话说就是全部时间,或者每时每刻。 例句:Susan has been dating Gary for about a week, and she likes him a whole lot. It's difficult to get in touch with her because she's with him 24/7.
Susan和Gary开始谈恋爱差不多有一星期了。她非常喜欢Gary。最近特别难找Susan,因为她到晚都跟Gary在外面约会。
24/7尽管来自年轻人,但不少略微年长的人受了年轻人的影响也在用这个说法。
例如:Taking care of babies is very difficult because they can't tell you what they want. My baby cries when he wants food, sleep, toys, or to be changed--everything. It seems like he is crying 24/7.
照顾婴儿可真难,因为他们不会对你说自己想要什么。我那孩子一不对劲就哭,要吃了,要睡了,要玩具或者要换尿布了,都会哭。他似乎老在那儿没完没了地哭。
6.veg
Veg 显然来自vegetable。Veg是vegetable的简略形式。Vegetable是蔬菜,长在地上的蔬菜是不能自由活动的,它静静地呆在原地不 动。表面看来蔬菜被动呆板,但换个角度来想它们倒也活得悠闲自在。这也许就是veg这个说法的出典。青年人中veg的意思就是“什么也不干,什么也不想, 完完全全地放松休息”。
例句:I'm so glad that the week is almost over! I've had too much work to do. So I'm staying home and vegging this weekend. I won't do anything not even think about my deadlines next week.
我真高兴这个星期总算快过完了,我得做的事儿实在太多。所以这个周末我准备待在家静静地休息,我什么也不干,甚至连下星期那些截止日期都不去想。
有时候人们甚至等不到周末就想complete地放松一下自己,因为工作下来确实令人精疲力尽了。我们来听听一名年轻职员下班后晚上的时间打算怎么渡过。
例如:I've run around the office all day. I'm exhausted! A whole pot of coffee couldn't keep me awake. I'm going straight home to veg--maybe watch a little television, then go to bed.
我一整天都在办公室里东奔西走,实在困极了。一整壶咖啡都没法让我提神不瞌睡。我要直接回家去休息,可能看一下电视就上床睡觉了。


黄埔区大学英语四六级考前培训
大学英语组词短语题库
一、动词相关短语
(一)break相关
break out:(战争等)爆发;逃出。例如:A big fire broke out last night.(昨晚发生了一场大火。)2
break up:打碎;(关系)破裂;分裂,分解;解散。如:The ice will break up when the warm weather comes.(天气变暖时,冰就会融化。)The band broke up last year.(这个乐队去年解散了。)2
break off:(使)折断;中断;断绝。例如:He broke off a piece of chocolate and gave it to me.(他掰下一块巧克力给我。)They broke off their relationship.(他们断绝了关系。)2
(二)bring相关
bring about:带来;使(船)掉过头来。例如:Science has brought about many changes in our lives.(科学给我们的生活带来了很多变化。)2
bring back:带回来,使恢复。如:Please bring back the book tomorrow.(请明天把书带回来。)The old photo brought back my childhood memories.(这张旧照片使我想起了童年的记忆。)2
bring up:教育;提出(供讨论);养育。例如:She was brought up by her grandparents.(她是由祖父母抚养长大的。)He brought up a very interesting point at the meeting.(他在会议上提出了一个非常有趣的观点。)2
二、介词相关短语
(一)by相关
by accident:偶然。例如:I met her by accident in the park.(我在公园偶然遇到了她。)2
by air:通过航空途径。如:He sent the letter by air.(他通过航空邮寄这封信。)2
by all means:尽一切办法;一定。例如:By all means, you should come to the party.(你一定要来参加聚会。)2
(二)in相关
in all:总共,合计。例如:There are twenty students in all.(总共有二十个学生。)
in general:一般来说,大体上。如:In general, people like to travel during holidays.(一般来说,人们喜欢在假期旅行。)
in particular:尤其,特别。例如:I like this book in particular.(我特别喜欢这本书。)
三、其他类型短语
(一)and相关
and so on/and so forth/and the like:等等,诸如此类。例如:There are many fruits, such as apples, bananas, and so on.(有很多水果,如苹果、香蕉等等。)3
and then:于是,然后。例如:He finished his homework and then went out to play.(他完成作业,然后出去玩了。)3
(二)far相关
far from:远非,远离。例如:The result is far from satisfactory.(结果远不令人满意。)
by far:得多;最最。例如:This is by far the best movie I have ever seen.(这是我看过的最好的电影。)2
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大学英语六级听力技巧
一、选项分析技巧
竖着看选项
在看选项时,竖着看选项比横着看更快。先关注主语,再看谓语,很多选项的不同点从谓语差别开始。不要强迫自己翻译选项的汉语意思,以免浪费时间1。
选项逻辑判断
当两个选项意思相近或谈论的话题相同时,其中一个可能是正确答案。
当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时,两个选项均不是答案。
当两个选项话题相同且意思相反时,其中一个可能是正确答案。
当选项中有两项表达意思相近时,正确答案可能在这两项之中。
当选项中出现有意思明显相反的两项时,正确答案必在此二项中出现。
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,可以把表述事实的、具体的句子划掉,选择概括、抽象、比较性的句子。这一原则可衍生出包含取大的原则,当两个选项意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项2。
二、不同题型的听力技巧
(一)小对话
重点关注第二句
小对话当中,第二句话通常是重点。 句话基本可以快速浏览过去,而在第二句话中,表现态度的、表示转折的、表示最高级的、语调变化的部分是重点内容1。
视听反向原则(有特例)
在小对话的题目中,看似明显被读到的选项反而更容易是错的,但当小对话原文本身较长或生僻词较多时,该原则可能会出现特例。同时要注意同义替换原则,若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式,则该选项容易为正确2。


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课程介绍

黄埔区大学英语四六级考前培训

 一、BEC商务英语考试简介
  BEC(Business English Certificate)商务英语证书考试是由英国剑桥大学考试委员会开发的一种商务英语能力测试。BEC考试分为三个级别:初级(BEC Preliminary)、中级(BEC Vantage)和高级(BEC Higher)。
  二、BEC中级水平定位
  1.欧洲共同参考框架(CEFR)
  BEC中级(BEC Vantage)对应欧洲共同参考框架(CEFR)的B2级别。CEFR是一个描述外语学习者能力的系统性框架,被欧洲和国际上广泛认可。
  2.英语水平对比
  根据CEFR级别,B2级别的英语水平大致相当于美国教育测试服务(ETS)的托业(TOEIC)600-799分,或者雅思(IELTS)5.0-6.0分。这表明BEC中级考生具备一定的英语听说读写能力,能够在商务环境中进行基本的沟通和交流。
  三、BEC中级考试内容
  1.试卷结构
  BEC中级考试分为四个部分:听力、阅读、写作和口语。每部分满分均为40分,总分160分。考试时间分别为:听力40分钟、阅读60分钟、写作40分钟和口语15分钟。
  2.考试内容特点
  BEC中级考试内容紧密结合商务场景,涵盖了商务活动中的各种主题,如会议、商务旅行、商业谈判、营销、管理等。考生需熟悉这些商务场景和相关词汇,才能更好地应对考试。
  四、BEC中级证书的作用
  1.提升就业竞争力
  拥有BEC中级证书,表明考生具备一定的商务英语沟通能力,有助于提升就业竞争力,尤其是在外企和跨国公司中。
  2.职业发展优势
  在职业生涯中,BEC中级证书可作为英语能力的证明,有助于晋升和加薪。同时,证书持有者还可能获得更多的商务交流和合作机会。
  BEC商务英语中级(BEC Vantage)对应CEFR的B2级别,具备一定的英语听说读写能力,能在商务环境中进行基本的沟通和交流。考生通过BEC中级考试,可提升自己的就业竞争力和职业发展潜力。因此,学习商务英语和考取BEC中级证书对从事国际商务人士来说具有重要意义

黄埔区大学英语四六级考前培训
英语六级考试分数构成
英语六级考试总分为710分,分数构成如下:
2024-大学英语四级全程精讲班
1. 听力:248.5分,占比35%,包括短对话、长对话、短文理解和听写等部分。
2. 阅读:248.5分,占比35%,包括长篇阅读、快速阅读和词汇理解等部分。
3. 写作:106.5分,占比15%,为一篇作文。
4. 翻译:106.5分,占比15%,为一段汉译英翻译
二、英语六级考试通过标准
英语六级考试并没有明确的通过标准,但通常认为和四级一样是425分。考生在英语六级考试中,达到或超过425分,即可获得英语六级证书。英语六级证书是大学生英语水平的重要证明,对于求职、出国留学等方面具有积极影响。
三、备考建议
1. 制定合理的备考计划:英语六级考试备考需要较长时间,考生应制定合理的备考计划,分配好学习时间,确保各个部分都得到充分准备。
2. 加强听力训练:听力是英语六级考试的重要部分,考生应加强听力训练,提高听力水平。可以通过听英文歌曲、观看英文电影、参加听力训练班等方式提高听力水平。
3. 提高阅读速度和理解能力:阅读是英语六级考试的重要部分,考生应提高阅读速度和理解能力。可以通过阅读英文文章、参加阅读训练班等方式提高阅读水平。
4. 注重写作和翻译能力的培养:写作和翻译是英语六级考试的重要部分,考生应注重写作和翻译能力的培养。可以通过写英文日记、参加写作和翻译训练班等方式提高写作和翻译水平。
5. 参加模拟考试和真题训练:模拟考试和真题训练是提高英语六级考试成绩的有效方法。通过参加模拟考试,考生可以了解自己的英语水平,发现不足之处,并进行针对性的改进。同时,多练习真题,有助于熟悉考试题型和考试规律。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

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