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嘉定区全日制大学英语培训2025/7/14 16:38:08

嘉定区全日制大学英语培训热门班型,详细讲解四级必备单词和语法点,以历年真题为蓝本,详细讲解考试题型与应试技巧,分项教授听力、阅读、写作、翻译,把握命题规律,还提供全程高素质助教督学和心理辅导,学生是与单报基础、强化、冲刺的学生一起上课,采取套班模式进行授课
大学英语写作句子结构冗余的表现
在大学英语写作中,句子结构冗余有多种表现形式。
一、修辞层面的冗余
微观修辞中的重复
在微观修辞方面,过度使用表示强调的手段,如反复,会造成冗余。例如,“Almost everyone, matter how beautiful (handsome) she matter how intelligent he matter how rich he matter how rosy his prospect never end wanting more, never regard himself happy enough....”中,过多地重复“no matter how”试图进行渲染,但却使文章显得单调、啰嗦2。
名词短语中使用明显冗余的修饰语也是常见问题。像“groundless lies”“impractical illusions”“unneces - sary waste”等短语,在英语思维中,这些修饰语显得多余。虽然对应的汉语表达(毫无根据的捏造、不切实际的幻想、不必要的浪费)在中文里很常见且能增强表达效果,但在英语中这种表达却不被接受。这是因为西方人的思维更理性,在措辞上追求“真”,谨慎使用修饰词;而东方人思维更情感化,喜欢用修饰词来加强语气2。
宏观修辞中的类似汉语写作手法
在段落组织上,中国学生容易出现类似汉语写作的方式。例如,在阐述观点时可能会采用比较迂回、松散的结构,与英语写作要求的简洁、直接有差异。像先列举很多零散的事例或者观点,最后才得出结论,中间缺乏紧密的逻辑联系,这种组织方式会让句子结构显得臃肿,存在冗余信息。
二、词汇与短语层面的冗余
弱势动词的使用
弱势动词会造成句子结构的冗余。例如,“She made a decision to go.”这里的“made a decision”就比较弱势,可以简化为“She decided to go.”这种结构更简洁明了。很多时候,我们可以用一个表意更直接的动词来代替包含弱势动词的短语结构,从而避免冗余28。
沉闷的名词结构
过度使用一些抽象、沉闷的名词也会带来冗余。比如,“The achievement of the goal is important.”这里的“the achievement of the goal”可以简化为“achieving the goal”或者直接用“the goal”(如果语境允许)。使用过多复杂的名词结构会使句子变得冗长、晦涩难懂。
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 随着全球化的加速,学习小语种的人数逐年增长。许多人在备考小语种考试时,都会有一个疑问:英语口语是否是必考项?在这篇文章中,我们将详细解答这个问题,并为您提供备考小语种考试的策略。
  一、英语口语在小语种考试中的地位  1.英语口语在不同考试中的要求
  在小语种考试中,英语口语并非必考项,但它在某些考试中的地位却不容忽视。例如,在法语DELF/DALF考试中,英语口语是可选科目;而在德语TestDaF考试中,英语口语则是必考项之一。因此,具体对待英语口语的要求,需要根据考试类型来判断。
  2.英语口语对考生的重要性
  虽然英语口语不是小语种考试的必考项,但它却是许多考生的优势科目。掌握良好的英语口语,可以帮助考生在考试中更好地理解和表达,提高整体成绩。此外,英语口语在小语种国家的留学、工作和生活环境中也具有重要作用。
  二、备考小语种考试的策略
  1.确认考试要求
  在备考小语种考试时,首先要确认考试的具体要求,包括英语口语是否为必考项。了解考试要求,有助于制定合理的备考计划。
  2.平衡英语口语与其他科目的学习  即使英语口语不是必考项,考生也应保证其在备考计划中的地位。在学习过程中,适当分配时间,确保英语口语与其他科目同步进步。
  3.注重实际应用能力
  小语种考试不仅考查考生的语言知识,还注重其实际应用能力。因此,在备考过程中,考生应多参加语言实践活动,如口语角、模拟面试等,提高自己的英语口语水平。
  4.熟悉考试形式和评分标准
  了解考试形式和评分标准,有助于考生更好地备考试。对于英语口语考试,考生要熟悉面试官的提问方式、评分标准等,以便在考试中更好地展现自己的英语口语能力。
  英语口语在小语种考试中的地位因考试类型而异,但总体来说,它对考生具有重要意义。在备考过程中,考生应确认考试要求,平衡英语口语与其他科目的学习,注重实际应用能力,并熟悉考试形式和评分标准。通过这些策略,考生可以更好地备考小语种考试,提高自己的英语口语水平。


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大学英语作文审题技巧
一、总体阅读
读两遍题目及提示
认真看两遍题目,包括提示内容,这样能全面了解写作要求。通过仔细阅读,可以明确题目给出的各种信息,避免遗漏重要内容,这是写好作文的基础步骤。例如,如果是命题作文,要明确题目中的关键词的含义;如果是给材料作文,要理解材料所传达的核心思想等。
例如在一些大学英语四级作文中,题目可能会给出一个现象或者观点,提示里会包含一些需要在作文里阐述的要点,像要求分析现象产生的原因、给出解决办法或者表达自己的观点并进行论证等内容1。
二、确定关键要素
体裁判断
记叙文
如果题目中出现类似“describe an event”(描述一个事件)、“tell a story”(讲述一个故事)等表述,或者是围绕某个具体的事件、经历展开,很可能是要求写记叙文。比如题目是“Describe the most unforgettable experience in your college life”(描述你大学生活中最难忘的经历),那就是记叙文的体裁,需要按照记叙文的要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果)来构思作文。
说明文
当题目中有“explain”(解释)、“introduce”(介绍)等词汇时,可能是说明文。例如“Explain the importance of environmental protection”(解释环境保护的重要性),就需要以说明的方式阐述环境保护的重要性,如列举数据、举例说明环境恶化的现状以及保护环境带来的好处等。
议论文
若题目涉及到“discuss”(讨论)、“argue”(辩论)、“give your opinion”(给出你的观点)等表述,一般是议论文。像“Do you think college students should take part - time jobs? Give your reasons”(你认为大学生应该做兼职吗?给出你的理由),就需要明确自己的观点(支持或反对),然后给出论据进行论证。
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(三)整体难度与通过率 六级考试难度较四级有显著提升。词汇量要求更多,听力语速更快、内容更复杂,阅读文章篇幅更长、逻辑更复杂,写作要求更高。这使得六级考试的通过率相对较低,平均通过率大约是15%左右,当然不同院校通过率会有所差异。对于考生来说,需要具备扎实的英语基础、较强的词汇储备、良好的听力理解和阅读理解能力,以及较高的写作和翻译水平才能顺利通过考试79。
三、大学英语四级与六级的词汇量差异
词汇量是衡量英语水平的重要指标之一,四级和六级在词汇量要求上存在明显差异。
(一)四级词汇量要求 四级考试要求考生掌握大概4000 - 4500左右的词汇量。这些词汇主要是基础的英语单词,涵盖日常生活、学习、工作等常见场景中的用词,是构建英语语言能力的基石。四级词汇的掌握程度会直接影响到考生在听力、阅读、写作和翻译等各个部分的表现。例如在听力中,如果词汇量不足,可能会导致听不懂一些基础的对话内容;在阅读中,会因生词过多而影响对文章的理解速度和准确性;写作和翻译时也会因为词汇匮乏而难以准确表达自己的想法131415。
(二)六级词汇量要求 六级词汇量要求则至少需要5500左右的词汇量。六级词汇在四级的基础上进行了扩展,其中包含了更多学术、专业领域的词汇以及一些较为生僻但在高级阅读材料或书面表达中可能会用到的词汇。六级词汇量的增加,不仅要求考生能够认识更多的单词,还需要能够准确运用这些词汇进行书面表达和阅读理解。例如在阅读六级文章时,会出现更多复杂的词汇,如果没有足够的词汇储备,理解文章会变得非常困难;在写作中,使用一些六级词汇能够提升文章的档次和质量,但前提是要正确使用这些词汇,避免出现用词不当的情况131415。
(三)词汇量差异的影响 六级与四级1500左右的词汇量差异,使得六级在各个题型上的难度都有所提升。在听力方面,更多的词汇量有助于更好地理解听力内容,跟上较快的语速;阅读中能够更快更准确地理解文章含义,把握文章细节;写作和翻译时也能有更多的词汇选择,使表达更加精准和丰富。同时,六级词汇的复杂性也对考生的记忆和运用能力提出了更高的要求,考生需要花费更多的时间和精力去学习和掌握这些词汇。
四、大学英语四级与六级的听力难度区
听力是英语四六级考试中的重要组成部分,四级和六级的听力部分在多个方面存在难度差异。
(一)语速差异
四级听力语速:四级听力材料的语速为每分钟120 - 140词。这样的语速相对适中,对于有一定英语基础的学生来说,如果词汇量足够且熟悉常见的听力场景,在听力理解上不会有太大的障碍。例如在一些关于校园生活、日常生活对话的听力材料中,考生能够较为轻松地跟上语速,捕捉关键信息。
六级听力语速:六听力的语速明显高于四级,为每分钟140 - 160词。更快的语速意味着考生需要在更短的时间内处理更多的信息,对考生的听力反应能力和信息处理速度提出了更高的要求。在六级听力中,即使是对于一些基础较好的考生,如果没有经过针对性的训练,也可能会出现跟不上语速,从而遗漏重要信息的情况。
(二)听力内容难度
四级听力内容:四级听力容相对较为简单和直白,通常是一些日常生活中的常见话题,如校园生活(选课、作业、考试等)、家庭生活、购物、旅游等。题目设置也比较直接,往往可以通过听到的关键信息直接得出答案,不需要太多的推理和思考。例如在关于校园生活的对话听力中,可能会直接询问课程的时间安排或者作业的要求等。
六级听力内容:六级听力内则更为复杂多样,除了日常生活话题外,还会涉及到一些学术、文化、社会等方面的内容,如学术讲座、文化交流、社会现象分析等。在题目设置上也更加复杂,往往需要考生理解整个听力材料的大致内容,进行一定的推理和分析才能得出正确答案。例如在学术讲座类的听力中,可能会要求考生根据讲座内容总结主要观点或者推断作者的态度等。
(三)听力题型与干扰项设置


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课程介绍

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在面试的时候我们经常准备一些面经,以备面试时候能应对自如,今天小编整理了留学英语面试中常见的七个问题,希望给你的面试有所帮助。
  1. "What can you tell me about yourself?"
  The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I’m very competitive and it means a lot to me to be the best."
  "关于你自己,你能告诉我些什么?"这一问题并非在请你大谈你的个人历史。雇主是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。
  下面是一个积极正面回答的好例子:"在高中我参加各种竞争性体育活动,并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间,我曾在一家服装店打工,我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要,但对我来说,更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识,力求完美对我很重要。"
  2. "Why do you want to work for us?
  "You are a leader in the field of electronics. Your company is a Fortune 5O0 company. Your management is very progressive."
  "你为什么想为我们工作?"这是个明确的问题。如果你对该公司做过调查研究,你应该能够给出很好的理由。你要将你的理由编成几句简短的话清楚地表明你的兴趣。
  如可答:"你们在电子领域是领头人。你们公司是《财富》杂志评选的500强之一。你们的管理很先进。"
  3. "Why should I hire you?"
  Based on the internships that I have participated in and the related part-time experiences I have had, I can do the job.
  "为什么我应该聘用你?"同样,你不应长篇大论,而应提供有关你资历的扼要说明。要肯定自己,表明你能胜任此项工作。
  如答:"根据我参加过的实习和与此相关的打工经历。我能胜任。"
  4. "How do you feel about your progress to date?"
  "I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class." "As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.
  "对于你至今所取得的进步你是怎样看的?"绝不要对你以前的所作所为表示内疚。
  如可答:"我认为我在学校表现不错。事实上,有好几门功课我的成绩居全班。""在某公司实习时,我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项评价。"

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在全球化日益加剧的今天,商务英语已成为职场人士不可或缺的一项技能。无论是在国际商务谈判、跨文化交流还是日常工作中,出色的商务英语能力都能为您的职业发展增添不少亮色。那么,如何快速提高商务英语水平呢?本文将为您提供一些实用建议。
  一、明确学习目标,制定合理计划
  在开始学习之前,首先要明确自己的学习目标。是想提高口语表达能力,还是希望提升商务英语写作技能?或者是全面提升听、说、读、写各方面能力?明确目标后,制定一份合理的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容以及进度安排,确保自己能够有条不紊地进行学习。
  二、积累商务英语词汇,掌握常用表达
  商务英语涉及大量专业词汇和常用表达,因此,扩充词汇量是提高商务英语水平的关键。可以通过阅读商务英语教材、商务英文杂志、报纸等途径,积累相关词汇和短语。同时,要注意掌握常用表达,如商务信函、会议报告等文体的写作规范和格式。
  三、多听多说,锻炼口语和听力能力
  口语和听力是商务英语的重要组成部分。要提高这两方面的能力,需要多听多说。可以通过收听商务英语广播、观看商务英语视频、参加英语角等方式,锻炼自己的听力和口语表达能力。在练习口语时,要注意发音准确、语调自然,并尽量使用商务英语中的常用表达。
  四、多读多写,提升阅读和写作能力
  阅读和写作是商务英语的另外两个重要方面。通过大量阅读商务英语文章、商务案例分析等,可以提高自己的阅读理解能力,并学习如何运用商务英语进行书面表达。同时,要多写多练,通过写商务信函、报告等文体,锻炼自己的写作能力。在写作时,要注意格式规范、条理清晰、语言简练。
  五、模拟实战,加强实际应用能力
  除了以上几个方面的学习外,还可以通过模拟实战来加强自己的实际应用能力。可以邀请同事或朋友一起进行商务模拟对话,模拟商务谈判、会议等场景,让自己在实战中锻炼商务英语能力。此外,还可以参加商务英语培训班或线上课程,接受专业老师的指导和点评,更快地提升自己的商务英语水平。
  六、保持积极心态,坚持学习
  提高商务英语水平需要时间和耐心。在学习过程中,要保持积极的心态,相信自己能够取得进步。同时,要坚持学习,不断积累知识和经验。只有持之以恒地努力,才能快速提高商务英语水平。
  总之,提高商务英语水平需要多方面的努力和积累。通过明确学习目标、积累词汇、锻炼口语和听力、提升阅读和写作以及模拟实战等方式,您可以更快地提高自己的商务英语能力。同时,保持积极心态和坚持学习也是取得成功的关键。
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