闵行区寒假大学英语培训2025/7/14 16:38:08
闵行区寒假大学英语培训四级考试对词汇量有一定要求，除了参加培训课程中的词汇学习部分，学员还应自主地利用课余时间增加词汇储备。可通过单词书、背单词APP等工具进行学习，制定每日背诵计划，并定期复习已学单词，确保词汇量稳步提升。
全国大学英语四级六考试，即是CET-4/6，是由教育部高等教育司主办的国家英语考试。 距离12月14日四六级考试还有30天的时间，小新为还在备考的同学，准备了考前复习攻略及技巧，一起来看看吧~
PART 01
四六级考试题型及流程
?四级试卷题型及做题时间：
写作106.5分（30min）
听力248.5分（25min）
阅读248.5分（40min）
翻译106.5分（30min）
总分710分
?四级考试流程：08：40--09：00试音阶段
09：00--09：10发放考卷，贴条形码
09：10--09：40阅读考试
09：40--10：05听力考试
10：05--10：10收答题卡一
10：10--11：20阅读翻译考试11:20考试结束
备考 阶段
（11.16-11.25）
单词篇
计划：直接背核心词，四级总共1000词，已经给大家整理好啦，每天背50词，20天可以背完。（仅剩一个月就要考试，现在从大纲词背起不现实了，短期冲刺要有抓有放！)
如何又快又牢地背单词？
第1步：先把认识的单词划掉，剩下的就是不熟悉的词。
第2步：只要认识中文意思即可，主打一个快准狠，每一个停留10秒就过，不要求 遍就记住。
第3步：接下来就是复习，当天背过的生词当天就要及时复习2遍，每天背生词之前，把前3天背过的单词复习一遍。
摸底考试
在开始刷题之前，进行一次摸底考试，给自己听力阅读翻译写作各部分统计分数。看看自己的薄弱题型在哪里，针对薄弱题型重点提升。
听力篇
计划：三天精听一套听力题，精听一定是有用的，坚持练半个月就会有效果！
方法：一套听力分为Section A、B、C三部分，分别对应着不同的题型，大家可以看看哪个部分最薄弱，就多听这个部分。（以近三年的真题为主，建议大家先做以前的真题卷，把23年的真题卷放到最后做。）?精听步骤： 第1步盲听 ：先正常地做一遍题，选出答案（基础薄弱的宝子可以直接把答案圈出来听）
第2步精听 ：听第二遍，不看听力原文，看着选项，听一句暂停一句跟读一句！就和我们跟着歌曲哼歌一样，跟在录音后面读的意思。
?没听出来就反复读这一句，每读一遍就相当于又听了一遍，读了四五遍，没听出来的就先放弃，读下一句。
第③步精读 ：翻译一遍听力原文，把生词圈出来记忆，尤其是答案所在句的生词最重要！
第4步复听 ：看着选项反复听5遍，感受答案什么时候出现的，练习十套你就知道答案什么时候出现。
阅读
计划：两天一套阅读试卷。
做题顺序：仔细阅读—段落匹配—选词填空（选词填空是性价比最低最难的题，如果做起来很困难就不要花太多时间在这上面)
方法：做完阅读之后要给自己打分订正，分析错题原因，把晦涩难懂的长难句拎出来分析，查找生词的中文释义，在文章中直接标注出来就可以，和核心词汇一起记忆。
翻译篇
计划：这一阶段完成3篇翻译即可。方法：做完之后认真对照参考翻译，不要要求自己和答案一模一样，翻译有很多种答案，只要能够基本表达原文的意思，就可以拿到很高的分了！因为翻译给分特别容易！在做题前，先看瑞斯拜老师的一些翻译的技巧，背诵七七的30句翻译句式，然后再刷题。
备考第二阶段
（11.26-12.5）单词篇 计划：继续每天背50个单词（记得重复！重复！复习！复习！在第二阶段可以完成核心词的背诵！）
听力篇
计划：继续三天精听一套听力真题，这个时候你应该找到精听的感觉了，坚持下去！
听力技巧：
关键词原则：预读选项要留痕迹，每个选项划2到3个关键词，优先划名词和形容词
题文同序原则：录音读的顺序和选项的顺序是一样的听即所得原则：每听到一个单词，就勾出一个单词，听到更多单词的选项，才是正确答案信号词原则：in fact、for example、but、however、study/research/report/show/suggest后面一般是答案
阅读篇
计划：继续两天做一套阅读试卷。阅读是四大板块中技巧性最强的一个板块，我们可以通过技巧来快速！
仔细阅读技巧
??问题顺序与文章顺序一致。
??文章中提到的才算对，无中生有/过度推断和答非所问的都算错X
??二选一纠结就选符合文章主旨的，且与原文重合度更高的选项
??选项是原文的同义替换的才是正确答案√
段落匹配技巧
①看文章标题。标题一般就是文章的主要内容。
②读选项。边读边划定位词即名词/形容词
③带着定位词读文章，先读每段 二句，再读每一段的首尾句，这里一般能做出七八道题，剩下的就去读段落中间。
选词填空技巧
①不看正文，先标出词性
②读正文判断空格处的词性。
③根据空格处的词性和空格处的上下文逻辑关系，匹配最合适的答案
翻译篇
计划：这一阶段完成4篇翻译即可。两天完成一篇翻译。
方法：
?翻译前先断句，以句号为单位，句号通常翻译为一个句子。
?不会翻就尽量把主谓宾翻译出来，也能拿基础分。
?没有翻译思路就要多练多总结，在翻译的时候多想想背过的翻译句式。
?碰到不会翻译的词不要硬翻，把它的同义词翻译出來也可以的！实在不会翻译的词就跳过，老师也不一定能发现，千万不要空几个格子。
备考第三阶段
（12.6-12.14）
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调整心态：在冲刺阶段，要注意调整自己的心态，保持积极乐观的态度。避免因为临近考试而过度紧张或者焦虑，影响考试发挥。可以通过适当的运动、听音乐等方式来缓解压力。
二、短期规划（一个月左右）
第1 - 10天：重点突破
听力和阅读：由于听力和阅读在六级考试中占比较大，所以在这个阶段要重点突破这两个部分。
听力：每天进行1 - 2小时的听力训练，其中包括30 - 40分钟的精听和20 - 30分钟的泛听。精听可以选择六级真题听力材料，按照听一句写一句的方式进行，然后对照原文进行修改；泛听可以选择英语广播或者英语电影、电视剧等。同时，要总结听力中的常见词汇、短语和题型，掌握听力答题技巧，如如何抓住关键词、如何根据选项预测听力内容等2。
阅读：每天做2 - 3篇阅读练习，可以是六级真题中的阅读部分。在阅读过程中，要注意提高阅读速度和理解能力，学会快速定位文章中的关键信息。可以先读题目，然后根据题目中的关键词在文章中进行定位，找到答案所在的段落或者句子。同时，要积累阅读中出现的生词、短语和长难句，进行分析和理解。
词汇补充：每天背诵30 - 50个六级高频词汇，可以使用单词书或者手机APP进行学习。这些高频词汇在六级考试中出现的概率较大，掌握它们可以提高答题的准确率。同时，要复习之前已经背诵过的词汇，避免遗忘。
第11 - 20天：全面提升
写作和翻
写作：每天写一篇六级作文，可以根据真题题目或者模拟题目进行写作。写作时要注意作文的结构、语法、词汇的运用以及拼写错误等。可以参考一些优秀范文，学习它们的写作思路、开头结尾的写法以及常用的表达句式，然后将这些运用到自己的作文中。写完作文后，可以找英语老师或者英语水平较高的同学帮忙批改，根据他们的建议进行改进。
翻译：每天进行1 - 2段翻译练习，可以是六级真题中的翻译部分或者与中国文化、社会、经济等相关的句子、段落翻译。翻译时要注意语法的正确使用、词汇的准确表达以及句子的通顺性。对比自己的翻译和标准译文，找出存在的差距，学习准译文中的好词好句和好的翻译技巧。
真题模拟：每2 - 3天进行一次六级真题模拟考试，按照考试时间和要求进行。在模拟考试过程中，要适应考试的节奏和压力，提高答题速度和准确率。模拟考试结束后，要认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和强化训练。
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确定框架结构
记叙文的结构
通常按照事件发展的顺序来构建框架，即开头引出事件（如介绍事件发生的背景），中间详细叙述事件的发展过程，结尾对事件进行总结或者阐述事件的意义。
说明文的结构
可以采用总分总或者总分的结构。开头提出要说明的事物或者现象，中间部分详细解释说明，如从不同方面、不同角度进行阐述，结尾进行总结概括。
议论文的结构
常见的是三段式结构。开头提出论点（自己的观点），中间部分用论据来论证论点（可以从正面论据、反面论据等方面展开），结尾总结论点，再次强调自己的观点或者提出展望等。
明确内容要点
仔细分析题目中的要求，确定需要包含哪些内容要点。例如题目要求“Write an article about the advantages and disadvantages of using mobile phones in college”（写一篇关于大学生使用手机的优缺点的文章），那么“优点”和“缺点”就是必须要阐述的内容要点，不能只写其中一方面。同时，还要考虑是否需要在文章中给出自己对于大学生使用手机的态度或者建议等内容。
三、注意特殊要求
限定词的把握
要注意题目中的限定词，这些词会将写作的主题或者范围限定在一定的范围内。比如“Among the extracurricular activities in college, which one do you like best? Why?”（在大学的课外活动中，你最喜欢哪一个？为什么？）这里的“among the extracurricular activities in college”就是限定词，要求只能从大学的课外活动这个范围内选择，不能写其他与大学课外活动无关的内容。
特殊句式或词汇要求
有些题目可能会要求使用特定的句式或者词汇。例如“Use at least three complex sentences to describe your future plan”（使用至少三个复合句来描述你的未来计划），那么在写作过程中就必须要按照要求使用复合句来表达自己的未来计划，不能忽视这个要求。
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跟高考难易程度相当,只要有时间做都能拿分，关键到时老没时间。
5.关于作文
我简单提点建议，首先在网上搜点模块，俯拾皆是,找不到了问我要,然后考前这段时间，最好
几篇，通过练把这些模块内化成自己的。怎么练?就是你可以找一 些真题,最好带些范文。自己写一
，就想想模块中有自己可以用的句子没,或者就直接看着那些模块，看哪些句子可以用的上，自己就
好好再与范文对照-下,看差距在哪儿,最好也能把范文中的句子据为己有。
英语六级听力考试答题技巧篇5
、课程中的真题要认真地听
2、拥有一-套历年六级真题(配磁带)
3、多听、多记、多总结
4.天至少安排35分钟练习，其间不间断地专心听
5、 精听和泛听相结合
6. 不要多做题，要有目的、有计划、有条理地做题
辅助材料:托福听力(包括试卷、 mp3文件、 正确答案、听力原文)
复合式听写:
1、认真复习第四次课的内容
2、好练习看、猜听记
3、小技巧:跟读、拼写四级大纲词汇
Passage:
1、认真复习课程中讲过的内容
2.多练,尤其是新题
需要解决的几个关系:
1、精听和泛听的关系:考前一个月以内最好只精听,不泛听;一个月之外以泛听为主,精听为
2、 模拟题与真题的关系:考前-个月之内只真题,不要做模拟题; -个月之外,随意做什么题
(建议不要做模拟题)
考前一周要注意调整自己的生物钟，进考场之前可以先听听英文歌或以前的题目热身、
4、多多练习
推荐材料:
1、 《新概念3》
《大学英语六级考试听力笔记》
3、平时可以多听听VOA. BBC
小对话
-、 小对话的基本介绍
对话主要涉及人们日常生活中的话题、对话中的.句子结构、成分、主题-般都非常简单、-般
每个对话的字数在40 - 50之间、 语速基本稳定在每分钟150一160个单词、问题-般都是特殊疑
句，常见的疑问句开头单词: what, when, where, who, why, how、
、Directic
=、小对话分类基本知识
小对话常见的十种题型
特色化教学，全程为你护航
-
学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
-
贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
-
实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
-
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
-
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
-
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
闵行区寒假大学英语培训
大学英语听力理解的提升方法
（一）基础能力提升
词汇积累：词汇量是理解英语听力的基础，就像英语的“心脏”一样重要。如果听到单词却不知道其含义，就难以理解听力内容。可以每天用小本子记录学习的生词，经常翻看，随着时间推移形成记忆1。
语法掌握：虽然听力中不需要对语法进行详细分析，但基本的语法知识有助于理解句子结构。例如，了解句子的主谓宾、从句等结构，能帮助在听力中更快地理解句子的意思。
（二）听力练习策略
精听与泛听结合
精听：仔细听懂每个单词、句子，甚至语调。这有助于提高对听力细节的把握能力。例如，可以逐句听写听力材料，然后对照原文纠正错误，找出没听出来的部分进行重点分析1。
泛听：听取整段对话或篇章的大意。可以通过听英语广播、看英语电影等方式进行泛听，培养对英语的语感和整体理解能力。泛听能让学习者熟悉不同的语速、口音和话题，扩大知识面1。
训练听力速度
听力材料的语速往往比学习者的理解速度快，所以要逐步提高听力速度。可以选择语速较快的英语材料，如一些英语新闻报道或英语原声电影中的快速对白。
进行影子跟读练习，即在听的同时跟着材料朗读，尽量保持与原声一致的语速、语调，这有助于提高听力速度和口语表达能力1。
（三）背景知识储备
听力材料涉及各种主题和领域，具备相关背景知识能更好地理解听力内容。
通过阅读英文文章、观看英文电影、了解英语文化等方式积累背景知识。例如，如果听力材料是关于英国历史的，若对英国历史有一定了解，在听力过程中就能更容易理解相关内容1。
（四）答题技巧
预览选项：在听力开始前，快速浏览题目和选项。这有助于预测听力内容的主题、大致范围和可能涉及的问题类型。例如，在浏览选项后，如果发现多个选项都与人物职业有关，那么在听的过程中就要重点关注与人物职业相关的信息2。
把握关键要素
对于各种英语听力材料，通常包含发生时间（When）、发生地点（Where）、涉及人物（who）、事件（What）、原因（Why）及背景（How）这六大要素。在听的过程中着重关注这些要素，能更轻松地选对答案，因为这些要素常常是考点1。
注意英语中的连接词，如表示转折、目的、强调、解释说明、总结等的连接词，它们能够传达重要信息，提示接下来讲述的内容1。
合理笔记：根据选项和推测的问题雏形，在听的过程中捕捉有用信息并做简洁的记号。比如，可以在对应的选项边做上单词头几个字母的记号，或者使用特殊符号。对于故事性文章可以边听边标记提到的信息；说明文则着重标记说明的主题和细节相关信息。但要注意平时确定一些常见词的固定简写方式或对应符号，以免考试时不认识自己做的记号1。
闵行区寒假大学英语培训
从语言环境营造方面
多听英语材料
每天坚持听英语可以提高英语思维能力。例如听英语广播、英语歌等，在日常的英语听力输入过程中，大脑会逐渐熟悉英语的语音、语调、语速等，这有助于形成英语思维。就像我们学习母语时，首先是大量的听，然后才慢慢开始说一样，听英语是培养英语思维的基础步骤。
多看英语内容
看英语电影、文章、报纸、小说等。看英语电影不仅是一个放松的过程，还可以帮助我们了解外国人的思维模式，从而提高英语思维能力。在阅读英语文章、报纸和小说时，我们能接触到不同类型的英语表达，熟悉英语的句子结构、词汇用法等，有助于培养英语思维，避免中国式英语的出现。
在生活中创造英语环境
在生活中尽量多使用英语进行表达。比如用英语写日记，记录自己的日常生活、想法等。这可以让我们习惯于用英语去思考和表达，而不是先在脑海中用中文思考然后再翻译成英语。例如，当我们想要描述今天发生的一件有趣的事情时，直接用英语去构思和书写，这样能锻炼英语思维能力。
二、从学习资料和方法角度
选择合适的学习资料
要选择地道的英语学习资料，而不是一些中式英语内容。地道的英语资料能让我们接触到真正的英语表达习惯和思维方式。比如可以参考一些国外的英语教材、知名英语杂志等。像《纽约时报》等英语报纸，其文章的用词、语法和表达逻辑都是非常地道的英语思维体现，阅读这些文章有助于我们培养英语思维能力。
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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