三墩朗阁教育大学英语六级辅导班2025/3/31 8:43:37
三墩朗阁教育大学英语六级辅导班参加模拟考试和真题训练:模拟考试和真题训练是提高英语六级考试成绩的有效方法。通过参加模拟考试,考生可以了解自己的英语水平,发现不足之处,并进行针对性的改进。同时,多练习真题,有助于熟悉考试题型和考试规律。
与母语为英语的人交流。可以通过语言交换平台、学校或社区找到语伴,进行面对面的对话或在线聊天。
3. 参加英语口语课程:
报名参加英语口语课程或工作坊,这些课程通常会提供结构化的学习和实践机会。
4. 实践和模拟:
参与模拟对话和角色扮演,例如在课堂上的互动式练习,或者加入英语角和讨论组。
5. 大胆开口:
不要害怕犯错,大胆地说英语。语言学习过程中犯错是正常的,通过错误可以学习正确的表达方式。
6. 使用应用程序:
利用智能手机应用程序进行口语练习,例如Duolingo、Rosetta Stone、Babbel和HelloTalk等。
7. 参加英语考试:
参加英语口语考试,如雅思(IELTS)、托福(TOEFL)口语部分,或者商务英语证书(BEC)等,这不仅可以检验你的水平,还能提供改进的方向。
8. 记录和回放:
录下自己的英语口语练习,然后回放听,这样可以帮助你发现并改进发音和语法错误。
9. 专业辅导:
如果条件允许,可以寻求专业的英语口语教练进行一对一辅导,专业的指导可以帮助你更快地提高。
10. 持之以恒:
记住,学习任何语言都需要时间和持续的努力。每天都要安排时间进行英语口语练习,保持学习的连贯性和稳定性。
每个人的学习方式和进度都不同,因此最有效的方法可能因人而异。关键是找到适合自己的学习方式,并保持积极和持久的学习态度。
选择合适的书籍和学习资源是学习商务英语的步。除此之外,实际操作和练习也是不可或缺的。可以通过模拟商务场景、参与模拟商务谈判、写商务电子邮件等方式来实践所学知识。此外,多听多说也是提高商务英语水平的关键,可以通过观看商务相关的视频、收听商务英语播客、参加英语角等方式来提高听力和口语能力。
三墩朗阁教育大学英语六级辅导班
在大学英语里,形容词转副词有一系列规则可循。
(一)直接加“ly”的一般规则 大多数形容词变为副词时,直接在其后加“ly”。例如“quick”(快速的)变成“quickly”(快速地),“brave”(勇敢的)变成“bravely”(勇敢地)等。这是最常见的一种转换方式,适用于大量的形容词。像“polite - politely”(有礼貌的 - 有礼貌地)、“sad - sadly”(悲伤的 - 悲伤地)等也是遵循这个规则。这种规则下转换后的副词,在句子中主要用来修饰动词,表示动作发生的方式或状态等,如“He answered the question quickly.”(他快速地回答了问题),其中“quickly”修饰动词“answered”,描述回答这个动作的速度特征 1234520212426。
(二)以“y”结尾的形容词的转换规则 如果形容词是以“y”结尾,且“y”前是辅音字母时,要把“y”变为“i”再加“ly”。比如“happy”(快乐的)变成“happily”(快乐地),“heavy”(沉重的)变成“heavily”(沉重地)。但需要注意的是,如果“y”前是元音字母,一般直接加“ly”,例如“shy - shyly”(害羞的 - 害羞地),“sly - slyly”(狡猾的 - 狡猾地)等。这种规则的存在是为了保持单词在转换词性后的发音和拼写的合理性,并且转换后的副词在句子中的语法功能也是用来修饰动词、形容词或者其他副词等,如“It rained heavily yesterday.”(昨天下大雨了),这里的“heavily”修饰动词“rained”,表明雨下的程度 13452021。
(三)以“e”结尾的形容词的转换规则
少数情况
少数以“e”结尾的形容词变副词要去“e”加“ly”,例如“true”(真实的)变成“truly”(真实地),“due”(到期的)变成“duly”(适当地)。这种少数情况的存在是英语语法演变过程中的特殊现象,需要单独记忆。
多数情况
绝大多数以“e”结尾的形容词仍然直接加“ly”,像“nice - nicely”(美好的 - 美好地),“wide - widely”(广泛的 - 广泛地)等。这些不同的处理方式是为了适应不同单词的拼写和发音习惯,同时也体现了英语语法规则的多样性。在句子中,“nicely”这样的副词可以用来修饰动词,如“She dressed herself nicely.”(她把自己打扮得很好看),这里“nicely”修饰动词“dressed”,描述打扮的状态 13452021。
(四)以“ic”结尾的形容词的转换规则 以“ic”结尾的形容词变副词时,在其后加“ally”。例如“economic”(经济的)变成“economically”(经济上地),“basic”(基本的)变成“basically”(基本地)。不过也有例外,如“public - publicly”(公众的 - 公开地)。这种规则的形成与英语词汇的构词法和语言习惯有关,转换后的副词在句子中能够准确地修饰动词等成分,如“We should think about this problem economically.”(我们应该经济地考虑这个问题),这里“economically”修饰动词“think”,表示考虑问题的方式是从经济角度出发的 1345。
(五)以“le”结尾的形容词的转换规则 以辅音字母 + “le”结尾的形容词变副词要去“e”加“y”。比如“simple”(简单的)变成“simply”(简单地),“terrible”(可怕的)变成“terribly”(可怕地)。元音字母 + “le”时加“ly”,例如“sole - solely”(单独的 - 单独地),不过“whole - wholly”是例外。这些规则是基于英语的拼写和发音习惯而形成的,在句子中,如“He explained the question simply.”(他简单地解释了这个问题),“simply”修饰动词“explained”,表明解释的方式是简单的 1345。
(六)以“ll”结尾的形容词的转换规则 以“ll”结尾的形容词,在其后加“y”即可。例如“full”(满的)变成“fully”(完全地),“dull”(迟钝的)变成“dully”(迟钝地)。这样的规则使得这类形容词在转换为副词时保持了一定的规律性,方便学习者记忆和使用。在句子中,如“I fully understand your situation.”(我完全理解你的情况),“fully”修饰动词“understand”,表示理解的程度是完全的 1345。
(七)特殊情况
本身既是形容词也是副词,无需改变,例如“fast - fast”(快速的 - 快速地),“early - early”(早的 - 早地),“high - high”(高的 - 高地),“hard - hard”(努力的 - 努力地)等。这些单词在句子中可以根据具体的语境既作形容词又作副词,如“He runs fast.”(他跑得快)中“fast”作副词,修饰动词“runs”;而在“He is a fast runner.”(他是一个跑得快的人)中“fast”作形容词,修饰名词“runner”。
有些形容词虽然以“ly”结尾,但却是形容词,不能直接用来修饰动词,像“friendly”(友好的),“lively”(活泼的),“lovely”(可爱的),“lonely”(孤独的)等。这些词在使用时要特别注意与真正的副词区分开来,例如不能说“He greeted me friendly.”,而应该说“He greeted me in a friendly way.” 35。
有些形容词本身即为副词,同时也有加“ly”的副词形式,但加不加“ly”意思不一样,如“late(形容词,晚的) - late(副词,晚地),lately(最近)”,“high(形容词,高的) - high(副词,高地),highly(副词,高度地,非常)”等。在使用时要根据具体的语义选择合适的形式,例如“He came late.”(他来晚了),“He is highly respected.”(他备受尊敬
三墩朗阁教育大学英语六级辅导班
(三)分句、合句汉译技巧
主语分句汉译技巧
例如“A man spending twelve days on the moon would find, on returning to the earth, that a year had passed by already.”翻译为“一个人如果在月亮上度过了十二天,回到地球以后就会发现一年已经过去了”,将主语部分的动作“spending twelve days on the moon”单独处理,通过添加“如果”等词,将句子通顺地翻译出来。
(四)其他翻译技巧
词义选择
在翻译过程中,正确的词义选择非常关键。越是普通的词,其释义和搭配可能越多,翻译时的词义就越难确定。例如在翻译“年夜饭”时,不能直接字面翻译,而是要根据语境选择合适的表达,像“However,New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner.”中,将“年夜饭”翻译为“annual reunion dinner”,考虑到了英语国家的表达习惯,这样的词义选择使得译文更准确、更通顺。选词时要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩等因素。
词类转换
动词→名词:汉语中动词使用频繁,而英语中名词化倾向明显。在汉译英时,常常需要将汉语中的动词转换为英语中的名词。因为汉语中的动词既没有时态变化的约束,也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分,可以充当句子的各种成分。而英语中一个句子往往只有一个谓语动词,很多概念用名词表达更灵活方便。例如“改革开放政策给中国带来了巨大的变化。”中的“变化”可以翻译为“changes”,而不是直接用动词形式。
动词→介词:由于英语名词的广泛使用,介词也随之频繁出现,所以汉语中的一些动词也可以转换为介词。例如“他赞成这个计划。”可以翻译为“He is in favor of this plan.”,这里将动词“赞成”转换为介词短语“in favor of”。
词的增补
语法需要:由于汉英两种语言的差异,汉译英时往往需要补充汉语里省去的词语或没有的词类,以使译文符合英语语法的要求。例如增补冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。例如“他昨天来这儿了。”翻译为“He came here yesterday.”,这里补充了主语“he”。
文化背景解释的需要:中西文化存在差异,英语和汉语中包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语,这时就需要增补一些内容来解释文化背景。
顺译法、逆译法、合并译法和拆分译法(针对句子)
顺译法:所谓顺译法,就是按照原文顺序翻译的方法。这种方法多用于单一主语的句子。例如“我每天早上跑步。”可以直接翻译为“I run every morning.”。
逆译法:英语重理性思维,其逻辑顺序一般为先主后从,即先表态后叙事,先果后因,把信息重心放在前面。所以翻译时,应根据译入语的特点适当调整语序。例如“我很高兴,因为我通过了考试。”可以逆译为“I am happy because I have passed the exam.”。
合并译法:合并译法亦称化零为整法,主要是根据英语行文紧凑、简练的原则,将两句或数句合译成一句。例如“他是一个学生。他学习很努力。”可以合并翻译为“He is a student and he studies very hard.”。
拆分译法:拆分译法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子。例如一个长难句中有多个从句和复杂的修饰成分时,可以将其拆分开来进行翻译。
三墩朗阁教育大学英语六级辅导班
九、回答问题的策略
定位与呼应
在回答问题的时候,首先要根据标志词或者关键词来确定问题的所在位置,即在哪个小标题下。由于题目的出题顺序与原文段落的顺序是一致的,所以可以两道题两道题地做,前后呼应,这样能更好地定位答案34。
十、多遍阅读与分析
遍:解题
找一个安静的环境,静下心来完整地将阅读理解题做完。同时不能没有时间概念,要合理分配时间,找到适合自己的解题节奏,提高自己的阅读速度5。
第二遍:分析
分析答案:核对答案,分析每道题目和每一个选项,找出每个选项所对应的原文句子或段落,真正明白为什么选这个选项,杜绝模糊不清和模棱两可的情况。并且要清楚英语六级考试阅读部分的六种题型(主旨题、例证题、推理题、细节题、词汇题和态度题)在解题思路与方法上会略有不同,掌握恰当的解题方法会更得心应手5。
总结干扰项:总结每道题目的干扰项的特点以及应对策略,这样在日后解题时能更有效地排除干扰项,直达正确选项5。
分析文章结构:通读全文,掌握文章的中心思想,以及文章的篇章结构。理解文章的结构特色可以帮助更高效地获取文章主旨大意,掌控全局5。
第三遍:整理
在第三遍通读文章时,要进行摘录生词、积累熟词生义(即基础词汇的引申含义,这个容易被忽略)、摘录疑难句并掌握断句与分析句子结构的技巧、击破囊括的语法点等工作,从而继续巩固英语基
特色化教学,全程为你护航
-
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
-
贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
-
实力教师授课
北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
-
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
-
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
-
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
三墩朗阁教育大学英语六级辅导班
大学英语六级真题获取途径
大学英语六级真题的获取有多种途径。
手机应用:
六级Easy姐app:这是一款专注于英语六级考试的手机应用,能为考生提供便利的学习条件和丰富学习资源,方便考生随时随地进行英语学习 1。
优答四六级安卓版:它是与腾讯公司合作开发的手机英语学习神器,主要针对大学高校的四六级英语等级考试辅导。其提供真题库模拟练习、单词强化记忆等功能,有助于考生轻松应对六级考试 1。
六级词汇必备宝典app:有手机版和苹果官方版。它专注于用户打造六级英语通关利器,提供专业的英语六级单词学习辅助功能,例如可以选择美式发音或英式发音,对提升六级词汇量有很大帮助 1。
英语六级视频速学app:苹果版是CET6考试通关神器,安卓版是专为备考英语六级考试学员准备的英语学习软件。软件涵盖单词、语法等基础巩固内容,能帮助强化和提高英语水平,让六级考试变得轻松 1。
新东方四六级app安卓版:这是一款英语学习软件,有着独特的四六级考试方法,可以帮助用户轻松通关四六级 1。
有道四六级app:是一款英语学习类手机软件,其功能强大,按照基础高频词 - 重点句子 - 模拟真题这样循序渐进的学习方式,能让考生的英语四六级考试事半功倍 1。
佳用英语六级专版:针对六级考试精心定制,为用户打造出更优质的学习资源,提供更便利的学习方式,有助于考生更充分、高效地进行英语六级备考 1。
六级听力app:专注于大学英语六级听力考试的学习应用,为广大考生提供更有针对性的听力训练,让考生能够利用手机随时随地进行英语听力学习和训练,有助于提高听力成绩 1。
三墩朗阁教育大学英语六级辅导班
记忆卡片:可以制作单词记忆卡片,一面写单词,一面写释义、例句等内容。利用碎片化时间随时随地进行记忆,如在等公交车、课间休息等时间拿出来复习。这种方式可以提高记忆效率,并且便于自我检测,例如看着单词想释义,或者看着释义想单词的拼写。
手机应用:现在有很多英语学习类的手机应用,如百词斩、墨墨背单词等。这些应用具有多种功能,如根据记忆曲线安排复习、提供单词的发音、例句、趣味记忆方法等。可以根据自己的需求选择合适的应用进行单词学习。
分组记忆:将单词分成若干个小组,例如每组5 - 7个单词。这样可以避免一次性记忆过多单词导致的疲劳和混淆。每次集中精力记忆一组单词,背会了再背下一组。并且可以通过定期复习前面的小组,加强对单词的长期记忆。
联想记忆:将新学的单词与已经熟悉的单词或形象进行联想。例如,“pest”(害虫)这个单词发音类似“拍死它”,可以通过这种联想来记住单词的含义。或者将单词与生活中的场景、事物联系起来,如“umbrella”(雨伞)可以联想在下雨天撑着雨伞的场景。
(三)在语境中学习和应用词汇
阅读英文文章:阅读是提高词汇量和掌握词汇应用的有效途径。通过广泛阅读英文文章、书籍、新闻等,可以接触到更多的六级英语词汇,并在实际语境中学习和运用这些词汇。在阅读过程中,可以根据上下文猜测生词的词义,加深对单词的理解。例如在阅读一篇关于科技发展的文章时,遇到“innovation”这个词,通过文章中对新技术、新发明的描述,可以更好地理解它“创新、革新”的含义。同时,阅读还可以帮助掌握单词的搭配和用法,如“make an innovation(进行创新)”。
观看英文影视作品和听英文歌曲:这也是在语境中学习词汇的好方法。在观看影视作品或听歌曲时,可以通过画面、情节或者歌曲的旋律来辅助理解单词的含义。例如在观看电影《哈利·波特》时,会听到很多魔法相关的词汇,像“spell”(咒语)、“wand”(魔杖)等,通过电影中的场景可以很直观地理解这些单词的意义。而且在这个过程中,还可以学习到一些口语化的词汇和表达方式,有助于提高英语的实际应用能力。
进行写作和翻译练习:通过写作和翻译练习,可以将所学的词汇运用到实际中,检验自己对词汇的掌握程度。在写作时,尝试使用新学的单词和短语,注意单词的用法、搭配和语法正确性。在翻译中,根据中文内容选择合适的英语词汇进行表达,锻炼对词汇的准确运用能力。例如,在进行一篇关于环境保护的作文写作时,可以运用“contamination”(污染)、“preservation”(保护)等相关词汇来阐述观点。
四、大学英语六级考试词汇应用重点与难点
大学英语六级考试词汇应用存在一些重点与难点,需要考生特别关注。
(一)重点
核心词汇的掌握:六级考试大纲要求的词汇量较多,但其中有一部分是核心词汇。这些核心词汇在历年真题中出现的频率较高,无论是在阅读、听力、写作还是翻译中都经常会用到。例如“persuasion”(说服)、“cohesion”(凝聚力)等。掌握这些核心词汇是词汇应用的重点之一。考生可以通过分析历年真题,总结出核心词汇进行重点记忆和学习。
词汇的搭配和用法:词汇的搭配和用法是六级考试中的重点考查内容。正确的搭配和用法能够使句子更加准确、地道。比如“take advantage of(利用)”“in accordance with(与…一致)”等固定搭配。在学习单词时,要注意积累常见的搭配和用法,并且能够在不同的语境中正确运用。
同义替换能力:在六级考试的阅读理解和听力理解中,同义替换现象非常普遍。这就要求考生具备较强的同义替换能力,能够识别出原文与题目选项之间意思相同但表述不同的词汇。例如,原文中说“a great number of”,选项中可能会出现“a large quantity of”或者“plenty of”等表达相同数量概念的短语。
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
联系我们
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!