灵川大学英语六级辅导班2025/4/25 8:43:49
灵川大学英语六级辅导班大学英语四级考试内容:包括听力、阅读、写作和翻译四个部分,其中听力和阅读占主要分数,写作和翻译占较小部分分数
大家都知道,中国文化博大精深,不同的词表达的意思不同,那英语词汇呢?同为“放弃”,看看它有几种表达方式吧?下面跟着新航道小编一起来了解一下。
Give up指放弃努力、投降;abandon强调不再关心或支持;desert的指责意味更强;forsake用于对亲密关系的放弃。
Give up的意思是认输、停止努力。
比如某宅男看到女神躺在高富帅的怀里,就留下一句“祝你幸福”转身走开,这就叫give her up。
Abandon的意思是彻底放弃,不再关心,特指停止对某人的照顾、支持。比如:
His mother had abandoned him at an early age.
他在幼年就被母亲遗弃。
还可以指离开、废弃某地或某物,比如:
He decided not to abandon his Chicago residence.
他决定不搬离在芝加哥的住宅。
DESERT形容逃兵等可耻的放弃行为时,会用到一个比abandon更具有贬义的单词:desert。它指不忠诚、不负责任地抛弃。例如:
He deserted his wife and daughter.
他抛弃妻女。
此外,desert还有“在对方需要的时候辜负某人”的意思。这种用法中,desert的主语是某种能力,不用人做主语。比如:
His luck deserted him.
运气没有眷顾他。
最后,desert在做名词时是沙漠的意思,它在做动词时可以表示离开某地让它荒凉。比如:
The tourists have deserted the beaches.
游客们离开了沙滩。
Forsake是指对亲密关系中断、弃绝。例如:
He forsook his wife for a career.
他为了职业生涯抛弃了妻子。
也可以指放弃某种价值观或兴趣,如:
I will not forsake my ideals.
我不会放弃我的理想。
以上是新航道小编为大家整理的“初中英语词汇 “放弃”的几种表达”大家掌握了,虽然同为“放弃”的意思,但是表达上还是有一定差异的。好了今天的英语词汇分享就到这里,想要了解更多,请多多关注新航道官网青少教育板块,更多精彩内容英语学习内容等着你哦。
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对于计划高中留学的学生来说,英语成绩是申请过程中至关重要的一个环节。那么,如何在短时间内提高英语成绩,为留学申请加分呢?本文将为您提供一些实用的建议。
一、了解英语考试要求
在准备留学之前,首先要了解目标国家和学校的英语考试要求。不同国家和学校对英语水平的要求不同,有的要求托福成绩,有的要求雅思成绩。了解目标国家和学校的英语考试要求,有助于有针对性地进行准备。
二、制定合理的学习计划
制定一个合理的学习计划是提高英语成绩的关键。学习计划应包括每天的学习内容和时间安排,以及每周的学习目标和任务。在学习计划中,要注重词汇、语法、听力、口语和写作等方面的全面提升。
三、参加英语培训班
参加英语培训班是一个快速提高英语成绩的有效途径。培训班通常由经验丰富的教师授课,能够提供系统的教学方法和丰富的教学资源。在培训班中,学生可以与老师和同学互动,提高自己的英语水平。
四、多听多说多读多写
提高英语水平离不开大量的实践。学生应多听英语广播、看英语电影、听英语歌曲,提高自己的听力水平。同时,多说英语,可以参加英语角、找语伴练习口语。多读英语文章、书籍,提高自己的阅读水平。多写英语日记、作文,提高自己的写作水平。
五、使用英语学习软件和工具
利用英语学习软件和工具,如英语词典、英语学习APP、英语学习网站等,可以帮助学生更好地学习和复习英语知识。此外,使用英语学习软件和工具还可以提高学生的学习兴趣,使学习过程更加有趣。
六、参加模拟考试
参加模拟考试可以帮助学生熟悉考试环境和流程,提高自己的应试能力。通过模拟考试,学生可以发现自己的薄弱环节,及时调整学习方法和策略。
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表示并列关系
and:是最基本、最常用的并列连接词,用于连接两个或多个同等重要的单词、短语或句子。例如“Tom and Jerry are good friends.”(汤姆和杰瑞是好朋友);“She likes reading and writing.”(她喜欢阅读和写作)。
both…and…:强调两者都具备某种特征或做某事。例如“Both Tom and Jerry like cheese.”(汤姆和杰瑞都喜欢奶酪)。
as well as:连接的两个部分重点在前半部分,但后半部分也起着补充说明的作用。例如“He is good at English as well as math.”(他擅长英语以及数学,重点在擅长英语)。
表示转折关系
but:表示简单的转折关系,连接两个意义相对或相反的内容。例如“He is rich but not happy.”(他很富有但不快乐)。
however:比“but”更正式,在句中的位置比较灵活,通常用逗号隔开。例如“She studied hard. However, she still didn't pass the exam.”(她学习很努力。然而,她仍然没有通过考试)。
while:可表示对比或轻微的转折关系,常连接两个句子,表示两者之间的差异。例如“Some people like coffee while others prefer tea.”(有些人喜欢咖啡,而其他人更喜欢茶)。
表示因果关系
because:直接引出原因,是最常用的表示因果关系的连接词,引导原因状语从句。例如“I didn't go to school because I was ill.”(我没去上学因为我生病了)。
since:表示已知的、显然的原因,语气比“because”稍弱。例如“Since it is raining, we'd better stay at home.”(既然在下雨,我们最好待在家里)。
as:表示原因时,语气较弱,通常位于句首。例如“As it was late, we went home.”(由于天色已晚,我们回家了)。
therefore:用于引出结果,表示“因此,所以”。例如“He studied hard. Therefore, he got good grades.”(他学习努力。因此,他取得了好成绩)。
表示递进关系
moreover:表示进一步补充说明,强调后面的内容是对前面内容的进一步强化。例如“He is good at math. Moreover, he is also excellent in physics.”(他擅长数学。而且,他在物理方面也很优秀)。
furthermore:与“moreover”类似,也用于增加更多的论据或信息。例如“She is intelligent. Furthermore, she is very hard - working.”(她很聪明。而且,她非常勤奋)。
in addition:表示额外添加的信息。例如“He can speak English well. In addition, he can also speak French.”(他英语说得很好。此外,他还会说法语)。
表示列举关系
for example:用于举例说明,通常用逗号与后面的例子隔开。例如“There are many fruits. For example, apples, bananas and oranges are very popular.”(有很多水果。例如,苹果、香蕉和橙子很受欢迎)。
such as:用于列举事物,后接名词或名词短语,不需要逗号。例如“There are many fruits such as apples, bananas and oranges.”(有很多水果,如苹果、香蕉和橙子)。
表示总结关系
in conclusion:用于文章结尾,表示总结。例如“In conclusion, we should protect the environment.”(总之,我们应该保护环境)。
to sum up:也用于总结文章的主要内容。例如“To sum up, we have had a wonderful journey.”(总而言之,我们度过了一次美妙的旅程)。
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PTE Academic的总分为90分。这个测试采用计算机化的考试形式,评估考生的英语听、说、读、写四项技能。
PTE 30分,这个分数通常被认为是基础水平,可能对应于CEFR的A2水平。A2水平意味着考生能够理解和使用日常生活中的常用表达,以及简单的句子来满足具体的需求。
具体来说,PTE 30分可能相当于以下水平:
能够理解一些非常基本的词汇和句子。
在非常熟悉的情境下,能够进行简单的交流。
阅读和写作能力有限,可能只能理解简短的、直白的文本。 PTE Academic(Pearson Test of English Academic)是一种针对非英语母语者的英语能力测试,主要用于留学和移民申请。它并没有直接对应于中国的英语等级考试体系,如大学英语四级(CET4)或六级(CET6)。不过,可以提供一个大致的难度对比,以帮助理解PTE的难度水平。
一般来说,PTE Academic的难度可以被认为是相当于以下水平:
对于PTE Academic的总体分数,如果考生能够获得60分(相当于雅思6.0分),这可能大致相当于大学英语四级(CET4)的良好水平。CET4通常被认为是英语学习的基础水平,而PTE 60分则是一个较为基础的英语能力水平,适用于一些英语国家的移民或学习项目。
如果考生能够获得6579分(相当于雅思6.57.5分),这可能大致相当于大学英语六级(CET6)的合格到良好水平。CET6被认为是一个较高的英语水平,适用于更高级的学术或专业场合。
对于PTE Academic 80分以上的成绩(相当于雅思7.5分以上),这可能超出了大学英语六级(CET6)的水平,更接近于专业英语使用者或英语母语者的水平。
需要注意的是,这种对比并不是准确的,因为PTE和中国的英语等级考试(如CET4和CET6)在测试内容、形式和评分标准上都有所不同。PTE更注重实际应用能力,而中国的英语等级考试可能更侧重于语法和阅读理解。
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随着全球化的不断深入,商务英语已成为职场人士必备的技能之一。无论是为了职业发展还是为了满足工作需求,参加商务英语考试都是一个重要的步骤。本文将为您提供2024年商务英语考试的关键时间信息,以及一些备考建议,帮助您更好地规划和准备。
一、商务英语考试概览
商务英语考试,通常指的是国际认可的英语水平测试,如剑桥商务英语证书(BEC)和托业(TOEIC)。这些考试旨在评估非英语母语人士在商务环境中使用英语的能力。
二、2024年商务英语考试时间表
1.剑桥商务英语证书(BE)
-初级(BEC Preliminary)
-笔试:5月10日
-口试:5月8日至12日
-中级(BEC Vantage)
-笔试:6月15日
-口试:6月13日至17日
-高级(BEC Higher)
-笔试:11月5日
-口试:11月3日至7日
2.托业(TOEIC
-听力与阅读测试
-每月举行,具体日期请查询当地考试中心
-口语与写作测试
-每季度举行,具体日期请查询当地考试中心
三、备考策略
1.了解考试结构
-BEC:包括阅读、写作、听力和口语四个部分。
-TOEIC:主要测试听力和阅读,口语和写作为可选部分。
2.制定学习计划
-根据考试日期,提前规划学习时间,确保每个部分都有足够的复习时间。
3.参加模拟考试
-通过模拟考试来熟悉考试流程,评估自己的水平,并据此调整学习计划。
4.强化商务英语词汇
-专注于商务环境中常用的词汇和表达,可以通过阅读商务文章、观看商务视频来提升。
5.实践口语和写作
-参加语言交换活动或找语伴练习口语。
-定期练习写作,尤其是商务邮件和报告。
商务英语考试是提升个人职业竞争力的重要途径。通过了解考试时间并制定合理的备考计划,您可以更有效地准备考试,从而在商务环境中更加自信地使用英语。记住,持续的实践和复习是成功的关键。
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英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目,让很多考生难以选择。所 谓主旨,即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想,是作者在文章中要 表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想,体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。 因此,可以说,找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。 这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例一:
Directions:Choosethemostgeneralword.
(A)chemist(B)physicist
(C)scientist(D)biologist
该问题要求找出最有概括性的词。 (C)scientist 符合题意,因为它包含了chemist,physicist和 biologist,而(A),(B)和(D)都指某一具体学科的科学家, 不能概括其它的词。因此,scientist最有概括性。
在英语四级阅读中,突破瓶颈需要一些有效的策略。
一是扩充词汇量。词汇就像构建阅读大厦的砖块。我曾经在做四级阅读练习时,遇到“conserve”这个词,知道它常见的意思是“保护”,但在阅读文章里是“保存、节约”的意思。所以,除了背诵四级词汇书,还要阅读英语文章,如《纽约时报》的简易版,遇到生词及时查字典并记录下来,反复复习。
二是掌握长难句分析。长难句常常让人望而却步。比如在一道四级阅读真题中有这样一个句子:“The newly - discovered star, which is located at the edge of our galaxy and emits a strong radio signal, has attracted the attention of astronomers all over the world.”这个句子中包含了一个非限定性定语从句。通过划分句子结构,先找出主句“The newly - discovered star has attracted the attention of astronomers all over the world”,就能理解句子的主要内容,再看从句补充的信息。
三是运用阅读技巧。先看题目再读文章是很实用的技巧。例如有一次考试,题目中提到了“environmental protection”这个关键词,我在阅读文章时就快速定位到相关段落,节省了很多时间。同时,要学会略读,抓住文章的标题、首段、每段的首句和尾句等关键部分,了解文章的主旨大意;还要掌握扫读技巧,快速寻找特定信息。
四是增加阅读量。阅读不同类型的文章有助于提高阅读能力。我平时除了做四级真题阅读,还会阅读一些英语短篇小说,像欧·亨利的一些简单作品。这不仅提高了我的阅读速度,还让我熟悉了不同的写作风格和表达习惯。
五是分析错题。每次做完阅读练习后,我都会仔细分析错题。如果是因为单词不认识导致做错,就会加强对该单词及相关词汇的学习;如果是理解偏差,就会重新阅读文章相关段落,思考正确的理解方式。比如有一道题我选错了答案,后来发现是对文章中作者的态度理解错误,经过重新分析,我学会了从文章的用词、语气等方面准确判断作者的态度。
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