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温州留学中介 我很了解中国学生在语言考试，尤其是阅读方面的短板在哪里。接下来，我会详细说一说提高托福阅读分数及自己英语阅读能力的办法。01如何不再“背”单词背单词，是在提高阅读能力的过程中必不可少的一个环节，也是首要去做的事情。然而，背单词同时又是很多中国学生不想面对的事情。大部分人往往终会陷入一个死循环——单词量不够，导致文章看不懂，所以只能去背单词，但背单词十分枯燥，无法坚持下去，永远停留在Abandon那一页。其实，背单词并不真的要去“背”，而是可以用一些巧妙的方法去强化记忆。我给大家推荐一个词根词缀法记忆方式，举个例子，pre是一个很常见的前缀，表示“前”的意思，而以pre开头的一些单词会有表示之前的意思，比如preamble前言，precede于，precedence优先。如果掌握了pre前缀的意思，那就很容易推测出这些单词的意思，背单词就变得有趣又高效了很多。另外，很多学生习惯抱着一本词汇书反复地背，这其实并不利于词汇的记忆。每个单词除了自己本身既定的含义之外，也会因为语境的不同而产生不同的引申含义。建议大家还是要尽可能地把单词放回到原文中，通过上下文语境去理解单词的意思，对比不同的用法。
02精读练习锦上添花就算有了一定的单词量，很多学生还是反馈说阅读文章看不懂，分数提不高，这是因为大家在背单词的时候，没有同步去做一个关键的练习——精读练习。我曾经教授过的大部分学生在备考托福阅读时，基本上都会用题海战术，每天练习至少三篇文章，以为多刷题就可以提高分数。但是，当他们刷到TPO第15套的时候，发现正确率也并没有很大的提高，每篇文章还是会错个67道题，于是就感到十分受挫，不知道接下去该怎么办了。这真的是一个非常非常普遍的错误认知，其实阅读恰恰不能用题海战术，每天大量的刷题并不能很高效的提高阅读能力，因为不管是哪种阅读考试或是阅读作业，考验的是一个整体的阅读思维和思辨能力，包括了获取事实信息的能力、判断能力、归纳能力、推断能力，以及对语篇结构的分析能力。这些能力是可以通过精读练习去培养和提高的，以下就是一些具体的方法：首先，每做完一篇阅读后，就要做一次精读练习。精读意味着你要分析文章的逻辑结构，比如从一段话中的topicsentence(段首的句话）开始分析段落中心句的意思，从而得出这一段的中心思想是什么，然后分析作者是如何连接两个句子，都用到了哪些逻辑连接词。
我很了解中国学生在语言考试，尤其是阅读方面的短板在哪里。接下来，我会详细说一说提高托福阅读分数及自己英语阅读能力的办法。01如何不再“背”单词背单词，是在提高阅读能力的过程中必不可少的一个环节，也是首要去做的事情。然而，背单词同时又是很多中国学生不想面对的事情。大部分人往往终会陷入一个死循环——单词量不够，导致文章看不懂，所以只能去背单词，但背单词十分枯燥，无法坚持下去，永远停留在Abandon那一页。其实，背单词并不真的要去“背”，而是可以用一些巧妙的方法去强化记忆。我给大家推荐一个词根词缀法记忆方式，举个例子，pre是一个很常见的前缀，表示“前”的意思，而以pre开头的一些单词会有表示之前的意思，比如preamble前言，precede于，precedence优先。如果掌握了pre前缀的意思，那就很容易推测出这些单词的意思，背单词就变得有趣又高效了很多。另外，很多学生习惯抱着一本词汇书反复地背，这其实并不利于词汇的记忆。每个单词除了自己本身既定的含义之外，也会因为语境的不同而产生不同的引申含义。建议大家还是要尽可能地把单词放回到原文中，通过上下文语境去理解单词的意思，对比不同的用法。
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