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南宁大学英语考前培训2025/5/8 14:28:16

南宁大学英语考前培训口语方面,借助于口语课程中的对话练习、场景模拟等活动,学员从不敢开口说英语到能够较为流利地进行日常对话和简单的话题表达,
(三)把握关键信息与要求
提取关键词:在题目中找出关键词是审题的重要技巧。关键词是能够体现文章主题、中心思想或者写作重点的词语。例如在“Advantages and Disadvantages of the Internet”(互联网的优缺点)这个题目中,“Internet”(互联网)、“Advantages”(优点)和“Disadvantages”(缺点)就是关键词。这些关键词可以帮助我们确定写作的范围和重点,避免偏题。
明确要求:注意题目中的特殊要求,如字数限制、是否需要包含特定的内容等。如果题目要求写一篇不少于120字的作文,那么在写作时就要确保字数达到要求。有些题目可能会要求使用特定的句型或者语法结构,如“Use at least two complex sentences in your composition”(在作文中至少使用两个复杂句),这就需要在写作过程中满足这一要求。
二、大学英语作文审题要点
(一)要点全面性
在审题时要确保理解所有的写作要点,一个都不能遗漏。例如在题目“Describe a Festival in Your Country, Including Its Origin, Traditions and Significance”(描述你们国家的一个节日,包括它的起源、传统和意义)中,“origin”(起源)、“traditions”(传统)和“significance”(意义)这三个要点都必须在作文中有所体现。如果只写了传统而忽略了起源和意义,就属于要点不全,会影响作文的得分。
对于提纲式作文,提纲中的每一点都是写作的要点。比如作文题目给出的提纲是“1. The current situation of environmental pollution. 2. Reasons for environmental pollution. 3. Solutions to environmental pollution.”(1. 环境污染的现状。2. 环境污染的原因。3. 环境污染的解决办法),这三点就构成了文章的主体内容框架,每一点都需要详细阐述。
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二、克服大学英语中式英语表达的方法
要克服大学英语中的中式英语表达习惯,可以采用以下多种方法:
(一)扎实学习英语语法
系统学习语法规则
英语语法是构建正确英语表达的框架。大学生应该系统地学习英语语法,包括时态、语态、从句、词性等方面的规则。例如,掌握不同时态的用法,如一般现在时用于描述经常发生的动作或状态,一般过去时用于描述过去发生的事情等。通过学习语法规则,可以避免因语法错误而产生的中式英语。比如,很多学生在表达“我昨天去了公园”时,可能会说成“I go to the park yesterday”,这就是因为没有掌握一般过去时的用法。如果系统学习了语法,就能够正确地表达为“I went to the park yesterday”。
对比分析语法差异
将英语语法与汉语语法进行对比分析,有助于加深对英语语法的理解。例如,汉语中没有冠词的概念,而英语中有定冠词“the”和不定冠词“a/an”,大学生在学习时可以对比这一差异,明确在什么情况下使用冠词。再如,英语中的被动语态使用频率比汉语高,了解这一差异后,在表达某些动作的承受者时,就能正确使用被动语态,而不是按照汉语习惯只用主动语态,从而避免中式英语。比如,“这个问题被很多人讨论”,正确的英语表达是“This problem has been discussed by many people”,而不是按照汉语习惯只说“Many people discuss this problem”。
(二)大量积累英语词汇
丰富词汇量
词汇是英语表达的基础。大学生要不断积累英语词汇,不仅要记住单词的基本含义,还要了解其词性、搭配、近义词、反义词等。例如,在学习“look”这个单词时,要知道它作为不及物动词时的常见搭配,如“look at”(看)、“look for”(寻找)、“look after”(照顾)等。丰富的词汇量可以让学生在表达时有更多的选择,避免因词汇匮乏而只能按照汉语习惯生搬硬套。比如,表达“美丽”这个概念时,除了“beautiful”,还可以使用“gorgeous”“stunning”“attractive”等词汇,使表达更加准确和多样化。
记忆词汇搭配
英语中有很多固定的词汇搭配,记忆这些搭配对于克服中式英语非常重要。例如,“make a decision”(做决定)、“take part in”(参加)等。这些搭配不能按照汉语习惯随意组合。大学生可以通过阅读英语文章、记忆例句等方式来积累词汇搭配。如果不注意词汇搭配,就可能出现中式英语,如把“做决定”说成“do a decision”,这是不符合英语习惯的。


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"Current"一词源自拉丁语"currere",意为“跑”。在英语中,它作为形容词和名词使用,具有多种含义。作为形容词,它通常指“现在的”或“流动的”;作为名词,它可以指“水流”或“电流”。
  一、“Current”在物理学中的应用
  在物理学中,"current"主要指电流,即电荷的流动。电流是电子在导体中的有序运动,它在电路中流动,为各种电子设备提供动力。电流的单位是安培(Ampere),它是国际单位制中的基本单位之一。
  二、“Current”在地理学中的意义
  地理学中的"current"指的是水流,特别是海洋和大气中的大规模流动。洋流(ocean currents)对全球气候有重要影响,它们可以调节温度、盐度和营养物质的分布。大气环流(atmospheric currents)则影响天气模式和气候系统。
  三、“Current”在经济学中的角
  在经济学领域,"current"常用于描述与当前经济活动相关的各种指标和概念,如"current account"(经常账户)和"current assets"(流动资产)。这些术语帮助经济学家和决策者评估一个国家或企业的经济健康状况。
  四、“Current”在日常生活中的体现
  "Current"在日常生活中的应用非常广泛。例如,我们经常使用"current events"(时事)来描述最新的新闻和事件。此外,"current trend"(当前趋势)帮助我们理解社会、文化或技术的发展动向。
  五、“Current”在技术领域的进展
  技术领域中,"current"与最新技术和创新紧密相关。无论是"current technology"(当前技术)还是"current research"(当前研究),它们都代表了该领域内最新的发展和突破。
  "Current"一词虽然简单,但其应用广泛,涵盖了从自然科学到社会科学的多个领域。了解"current"的不同含义和应用,有助于我们更好地把握知识、技术和世界的动态变化。
  这篇资讯旨在全面介绍“current”一词的多维度含义和应用,从词源到具体领域的专业应用,再到日常生活中的体现,以及技术领域的最新进展,为读者提供了一个全面的认识视角。
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在当今全球化的经济浪潮中,商务英语作为连接世界经济的桥梁,其重要性不言而喻。本文将深入探讨商务英语专业课程的亮点及其广阔的就业前景,帮助读者全面了解这一领域的魅力与潜力。
  一、商务英语专业课亮点
  1.全面的语言技能培养
  商务英语专业课程致力于提升学生的英语听说读写译全方位能力,特别是强化商务环境下的语言应用能力。通过模拟商务谈判、商务信函写作、会议口译等实践环节,学生能够在真实场景中锻炼语言技能,为未来的职场生涯打下坚实基础。
  2.跨文化交际能力
  课程注重培养学生的跨文化交际能力,通过介绍不同国家的商业文化、礼仪习惯及沟通策略,帮助学生理解并适应多元化的国际商务环境。这种能力对于在全球化背景下开展业务至关重要。
  3.国际商务知识融合  除了语言技能外,商务英语专业还融合了国际贸易、市场营销、财务管理等核心商务知识。学生将学习如何运用这些知识解决实际商务问题,提升在复杂商业环境中的决策能力和竞争力。
  4.实践教学与案例分析
  课程采用项目制教学,结合国内外知名企业的实际案例,如国际贸易、跨境电商、品牌推广等,让学生在解决实际问题的过程中积累经验,提升综合素质。此外,通过实习、模拟商务谈判等方式,学生还能获得宝贵的实践经验。
  二、商务英语就业前景分析
  1.外贸行业
  外贸行业是商务英语专业毕业生的重要就业领域。随着全球经济一体化的加速,跨国贸易活动日益频繁,外贸业务员、跟单员、外贸经理等职位需求旺盛。毕业生可以运用所学的商务英语和国际商务知识,参与国际商务谈判、市场开拓和客户维护等工作。
  2.跨境电商
  近年来,跨境电商异军突起,成为外贸新引擎。商务英语专业毕业生在跨境电商平台运营、产品推广、国际物流等方面展现出巨大潜力。他们可以利用自己的语言优势和商务知识,助力中国产品走向世界。
  3.国际企业
  跨国公司及其分支机构对既懂英语又了解国际商务规则的复合型人才需求迫切。商务英语专业毕业生可以在市场部、人力资源部、供应链管理部等核心部门工作,参与企业全球化战略的实施,实现个人价值与企业发展的双赢。
  4.翻译与本地化服务
  随着文化交流的加深,对高质量翻译和本地化服务的需求不断增长。商务英语专业毕业生凭借扎实的语言功底和跨文化交流能力,可从事专业翻译、文档本地化、语言顾问等工作,为国际交流贡献力量。
  5.教育与培训
  此外,商务英语专业毕业生还可以选择投身教育行业,成为英语教师、培训师或教育顾问。他们可以将自己的专业知识和实践经验传授给更多学子,培养未来的国际商务人才。
  三、职业发展建议
  为了提升商务英语专业毕业生的就业竞争力,以下是一些建议:
  持续学习:紧跟行业动态,学习新技术、新知识,如大数据分析、人工智能在商务领域的应用等。
  增强实践能力:通过实习、参与项目、模拟商务谈判等方式积累实战经验,提升解决问题的能力。
  拓宽国际视野:利用留学、交换生项目、国际会议等机会接触不同文化,增强跨文化交际能力。
  考取证书:考取商务英语证书如BEC、托业等,以证明自己的专业水平,增加就业竞争力。
  综上所述,商务英语专业以其全面的课程亮点和广阔的就业前景,成为了连接中国与世界的桥梁。掌握全球商务语言,不仅能为个人职业发展开辟新道路,更能为推动全球经济一体化贡献力量。


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课程介绍

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1. 市场规模庞大
  随着商务英语需求的增加,越来越多的院校开设了商务英语专业,各类商务英语培训机构也如雨后春笋般涌现。这使得商务英语专业在教育市场中的规模不断扩大。
  2. 教育质量提高
  为适应市场需求,各大院校和培训机构在商务英语教育方面不断改进教学方法、提高教学质量。例如,采用案例教学、情景模拟等教学手段,使学员在实际工作中能够更好地运用商务英语知识。
  综上所述,商务英语无疑是一个热门专业。从市场需求、职业发展和教育现状来看,商务英语专业具有广阔的发展前景和实际应用价值。因此,对于有志于从事国际商务领域的人才来说,学习商务英语是一个明智的选择。
  商务英语证书(Business English Certificate,简称BEC)是由英国剑桥大学考试委员会颁发的一种英语水平证书,专门针对商务环境中的英语应用。在当今全球化商业环境中,BEC商务英语证书具有很高的实用价值和广泛的影响力。本文将从以下几个方面阐述BEC商务英语的作用。
  1. 提升商务英语能力
  BEC考试涵盖了商务英语的各个方面,包括听力、阅读、写作和口语。通过参加BEC考试,学习者可以全面提高自己的商务英语水平,为在国际商务环境中沟通交流奠定坚实基础。
  2. 增强职业竞争力
  在全球化背景下,掌握商务英语能力对于从事国际业务的企业员工来说至关重要。持有BEC商务英语证书的人员在求职和职业发展过程中更具竞争力,更容易获得跨国公司的青睐。
  3. 助力职场晋升
 许多企业将BEC商务英语证书作为员工晋升的必备条件之一。持有BEC证书的员工表明他们具备在国际环境中胜任工作的能力,从而有更大的可能性获得晋升机会。
  4. 拓宽国际视野
  BEC商务英语证书的学习和考试过程中,学习者将接触到丰富的国际商务知识和文化背景。这有助于拓宽学习者的国际视野,提升跨文化沟通能力。
  5. 满足学术和职业需求
  BEC考试分为三个等级:BEC Preliminary、BEC Vantage和BEC Higher。不同等级的证书分别对应不同的学术和职业需求。例如,BEC Preliminary适合在校学生和初级商务英语使用者;BEC Vantage适合中级商务英语使用者,如办公室经理和商务秘书;BEC Higher适合商务英语使用者,如公司高层和管理人员。
   6. 社交和交流工具
  BEC商务英语证书不仅是职业发展的敲门砖,也是一种社交和交流工具。在全球商务活动中,持有BEC证书的人员能够更加自信地与国际同行交流,拓展人脉,促进合作。 
 总之,BEC商务英语证书具有很高的实用价值和广泛的影响力。它不仅能提升商务英语能力,还能增强职业竞争力、助力职场晋升、拓宽国际视野、满足学术和职业需求,以及成为社交和交流的工具。因此,学习BEC商务英语证书对于希望在商务领域发展的学习者来说具有重要意义。

南宁大学英语考前培训
成功通过大学英语六级考试的备考时间安排案例
一、基础较好同学的备考案例
(一)背景
某同学英语基础较好,四级考试成绩在550分以上,词汇量较丰富,有一定的听力、阅读、写作和翻译能力,但在六级考试的细节和速度方面还需要提高。

(二)备考时间
2个月(8周)。

(三)具体安排
第1 - 2周
词汇:每天花费30分钟复习六级重点词汇,特别是一些高频词和容易混淆的词。同时,在阅读和听力练习中积累新的词汇。
听力:每天听1小时左右的六级真题听力或者英语广播(如BBC英语学习频道)。采用精听和泛听相结合的方式,精听时每听完一篇,就对照原文进行分析,找出自己没听懂的地方并加以改进;泛听则是在日常活动中(如走路、吃饭)听一些英语材料,培养语感。
阅读:每天安排1 - 1.5小时进行阅读练习。除了做六级真题阅读外,还会阅读一些英文外刊(如《经济学人》)的文章,提高阅读速度和理解能力。在阅读过程中,注意分析长难句的结构和理解方法。
写作与翻译:每周安排2天,每天1 - 1.5小时。写作方面,先复习一些常用的句式和模板,然后开始进行六级写作真题的练习,每周写1 - 2篇作文。翻译方面,学习一些中国文化特色词汇的英语表达,每天做一些简单的翻译练习。
第3 - 6周
词汇:继续巩固词汇,每天利用碎片时间(如坐公交、课间休息)通过手机软件复习单词。
听力:每天听1 - 1.5小时,增加精听的比例。开始进行听力专项训练,针对不同的题型(如长对话、短文听力等)进行练习,掌握不同题型的解题技巧。
阅读:每天1.5 - 2小时,按照考试要求的时间进行六级真题阅读练习,每周完成3 - 4套真题阅读。做完后,认真分析错题,总结解题规律。
写作与翻译:写作每周练习2 - 3篇,开始注重文章的逻辑性和连贯性,使用一些高级词汇和复杂句式来提升文章质量。翻译方面,每周做2 - 3套真题翻译,同时积累更多的文化、历史、社会等方面的词汇和表达方式。
第7 - 8周
词汇:最后查漏补缺,重点复习在之前练习中仍然容易出错的单词。
听力:每天进行1 - 1.5小时的模拟考试听力练习,每周进行2 - 3次模拟考试,适应考试节奏。模拟考试后,针对错题进行强化训练,分析错误原因并改进。
阅读:继续进行真题阅读练习,每周完成3 - 4套真题,同时进行限时阅读训练,提高阅读速度。
写作与翻译:写作和翻译都进行模拟考试练习,每周各进行2 - 3次模拟考试。写作练习时,注意控制时间和字数,保证文章质量;翻译练习时,要准确表达原文的意思,注意语法和用词的准确性。(四)结果
该同学通过这样的备考安排,在六级考试中取得了580分的成绩,顺利通过考试。
二、基础一般同学的备考案例
(一)背景
某同学四级成绩刚刚通过,英语基础一般,词汇量不足,听力和阅读能力有待提高,写作和翻译也缺乏技巧。
(二)备考时间
3个月(12周)。
(三)具体安排
第1 - 4周
词汇:每天花费1 - 1.5小时背诵六级词汇,使用单词书和手机软件相结合的方式。每天背诵30 - 50个新单词,并定期复习之前学过的单词。
听力:每天听45分钟 - 1小时的听力材料。开始时先听一些简单的英语听力(如新概念英语第二册),进行基础的听力训练。同时,学习一些听力基本技巧,如如何抓住关键词等。
阅读:每天安排1 - 1.5小时进行阅读练习。从简单的英文文章开始读起,如一些英语简易读物,逐渐提高阅读能力。在阅读过程中,积累词汇和分析句子结构。
写作与翻译:每周安排3天,每天1 - 1.5小时。写作方面,先学习一些基本的句式和语法知识,然后模仿一些简单的范文进行写作练习。翻译方面,学习基本的翻译规则,每天做一些简单的汉译英练习。
第5 - 8周
词汇:继续积累词汇,每天背诵30 - 50个新单词,重点背诵在阅读和听力练习中遇到的高频词汇。同时,开始复习一些近义词、反义词等,加深对词汇的理解。
听力:每天听1 - 1.5小时,逐渐过渡到六级真题听力。采用精听和泛听相结合的方式,精听时逐句听写,泛听时听整套真题听力。同时,针对不同的听力题型进行专项练习,掌握解题技巧。
阅读:每天1.5 - 2小时,开始做六级真题阅读。按照考试要求的时间进行练习,每周完成2 - 3套真题阅读。做完后,认真分析错题,总结解题方法,同时积累阅读中的高频词汇和长难句。
写作与翻译:写作每周练习2 - 3篇,开始学习一些六级写作的模板和常用表达,注意文章的结构和语法正确性。翻译每周做2 - 3套真题翻译,学习一些中国特色词汇的英语表达,提高翻译的准确性。
第9 - 12周
词汇:最后巩固词汇,重点复习容易遗忘和混淆的单词,通过做一些词汇练习题来检验自己的掌握程度。
听力:每天进行1 - 1.5小时的模拟考试听力练习,每周进行2 - 3次模拟考试。模拟考试后,分析错题原因,加强对薄弱题型的训练。
阅读:继续进行真题阅读练习,每周完成3 - 4套真题阅读,同时进行限时阅读训练,提高阅读速度和准确率。
写作与翻译:写作和翻译都进行模拟考试练习,每周各进行2 - 3次模拟考试。写作练习时,注重文章的逻辑性和连贯性,使用一些高级词汇和复杂句式来提升文章质量;翻译练习时,要准确表达原文的意思,注意语法和用词的准确性。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

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