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凤翔全封闭大学英语培训2025/6/2 9:00:17

凤翔全封闭大学英语培训阅读与写作:涵盖对18项中高级学术阅读技能和17项中高级学术写作技能的培养。
 通过以上两个表格,看出三个问题:
   个问题,全错也是得分的,比如15分表中0分对应了43.5分,哈哈!
  第二个问题,有几个分数对应的标准分是一样的,比如35表中18分和19分对应的都是154分。我就说嘛,百分制的分数和最后的分数是没什么必然关系的!
  第三个问题,你的分数越高,标准分增长越快,比如35分表中,从0分直到25分,每增加1分标准分增长了3.5分,而26分到32分,每增加1分标准分增长了7分,再往上则更多。这就很明显看出了标准分制度的目的是为了绝对突出优等生。当然,我们也看出一个问题,就是你每道题答的一般还不如有一个记分群答得超级好,而另一些答得差一点,因为每个记分群的满分对应了太多的标准分。弄个拿手题,答个满分!这是十分合算的。
  历年规律:一般是 四级 准确率在50%以上是可以过的,六级的话准确率在60%以上就可以过了。
凤翔全封闭大学英语培训

英语六级有哪些题型?01
作文
作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等,每次考试采取其中一种形式。
要求考生根据所规定的题目所给出的提示写出一篇短文,长度不少于150词,写作部分的分值比例为15%。考试时间30分钟。02
听力
六级听力理解部分由长对话、听力篇章和讲话/报道、讲座构成。
试题采用选择题(单选题)题型。
录音材料用标准的英式或者美式英语朗读,语速约为每分钟140-160词。所有录音均播放一遍,每个问题后留有13秒答题时间。
听力理解部分的分值比例为35%,其中长对话占8%,听力篇章占7%,讲话/报道/讲座占20%,考试时间约30分钟。
长对话:2篇,每篇280-320词,每篇4题,共8题。
听力篇章:2篇,每篇240-260词,每篇3-4题,共7题
讲话/报道/讲座:3篇,总共约1200词,每篇3-4题,共10题。03
阅读理解
阅读理解部分由词汇理解(1篇)、长篇阅读(1篇)和仔细阅读(2篇)构成。
词汇理解的篇章长度为250-300词;长篇阅读的篇章长度约1200词;仔细阅读的篇章长度为400-450词。
阅读理解部分的分值比例为35%,其中词汇理解占5%,
长篇阅读占10%,仔细阅读占20%。考试时间40分钟。
词汇理解
采用选词填空题型,考核学生对篇章语境中词汇的理解和运用能力。
篇章中删去了10个词汇,并在篇章后提供15个词汇选项。
要求考生在对篇章理解的基础上从所给的词汇选项中选择正确的词汇答题,使文章复原。
长篇阅读理解:
采用段落匹配题型,考核考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息的能力。
略读要求学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想;
查读要求学生能快速查找篇章中的特定信息。
篇章后附有10个句子,每句1题。
每句所含的信息出自篇章中的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读理解:
采用选择题(单选题)题型,考核学生在不同层面上的阅读理解能力,
包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。
每个篇章后有5个问题,要求考生根据对篇章的理解从每题的四个选项中选择最佳答案。


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(五)与照顾、照料相关的短语
look after:这是最常见的表示“照顾,照料”的短语。例如,“My mother looks after my little sister at home.”(我妈妈在家照顾我的小妹妹。)这个短语使用频率很高,简单直接地表达照顾某人或某物的意思。
take care of:同样表示“照顾;处理;负责”。例如,“You should take care of your health.”(你应该照顾好自己的健康。)这个短语除了表示照顾人之外,还可以表示处理事情或对某事负责的意思。
三、大学英语高频组词短语集合
在大学英语学习中,有一些组词短语出现的频率很高,熟练掌握这些高频短语对于提高英语综合能力非常重要。
(一)与人际关系相关的高频短语
get on with sb:表示“与某人相处…”。例如,“He gets on well with his colleagues.”(他与同事们相处融洽。)这个短语在描述人际关系时经常使用,其中的get on可以根据具体情况替换为get along,表达的意思基本相同。
fall out with sb:意思是“与某人争吵;与某人发生纠纷”。例如,“They fell out with each other over a small matter.”(他们因为一件小事而争吵起来。)这个短语常用于描述人与人之间关系的恶化。
(二)与学习、研究相关的高频短语
look into:表示“调查;观察;窥视”。例如,“The police are looking into the case.”(警察正在调查这个案件。)在学术研究或者对某个问题进行探究时,这个短语也经常被使用,如“Researchers are looking into the causes of this phenomenon.”(研究人员正在探究这种现象的原因。)
carry out:有“执行;实行;贯彻;完成”的意思。例如,“They carried out a series of experiments.”(他们进行了一系列的实验。)在学习和研究过程中,执行实验、计划等都可以使用这个短语。
(三)与经济、财务相关的高频短语
cut down on:表示“削减;减少;砍倒”。在经济方面,常表示“削减(开支、消费等)”。例如,“We should cut down on unnecessary expenses.”(我们应该削减不必要的开支。)这个短语有助于表达在经济管理或者个人理财中的节约概念。
save up for:意思是“为…储蓄;存钱做某事”。例如,“She is saving up for a new car.”(她正在为买一辆新车存钱。)这是在描述财务规划时常用的短语。
(四)与健康、生活方式相关的高频短语
keep fit:表示“保持健康;保持身材”。例如,“Regular exercise helps you keep fit.”(定期锻炼有助于你保持健康。)这个短语在谈论健康生活方式时经常出现。
give up smoking:意思是“戒烟”。例如,“He finally decided to give up smoking for the sake of his health.”(为了健康,他最终决定戒烟。)这是在健康话题中关于改变不良生活习惯的典型表达。
(五)与情感、态度相关的高频短语
be fond of:表示“喜爱;爱好”。例如,“She is fond of reading novels.”(她喜爱读小说。)这个短语用于表达个人对事物的喜好和情感倾向。
be tired of:意思是“厌烦;厌倦”。例如,“I am tired of this boring job.”(我厌倦了这份无聊的工作。)它表达了对某事或某种状态的负面情感。
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83NavigationComputers导航电脑
84MarketandEnvironment市场与环境
85ExploringMars火星探险
86TheDepressingStateofLiteracy令人失望的识字状况
87Culture文化
88HighHeels高跟鞋
89WhoShouldBeIntelligentMen?谁应该是明智之人?
90TwoSystemsofAutomatedHighways两种自动化公路系统
91DebunktheMedicalTreatment揭穿医药治疗的真相
92AStudyonHalfasleepofAnimals对动物“半边睡眠”的一项研究


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课程介绍

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一、词汇与语法部分
(一)词汇题解析
在大学英语四级考试中,词汇题是重要的组成部分。例如:“In ancient China,people used to send smoke _ to warn that the enemy were coming.”,这里给出了四个选项:A. signs、B. signals、C. symbols、D. marks 7。
signs:它主要表示迹象,是一种比较宽泛的概念,比如“There are signs of spring coming.”(有春天来临的迹象)。
signals:信号的意思,通常用于传达某种特定的信息,在这个句子中,古人通过烟雾来传达敌人来袭的信息,所以signals更为合适。
symbols:象征,例如“Dove is a symbol of peace.”(鸽子是和平的象征)。
marks:分数或者标记,像“teacher gives marks to students”(老师给学生打分)。所以这题答案是B。
(二)语法题解析
语法在四级考试中也占据关键地位。例如:“Sometimes my job is boring,but _ I enjoy it.”,选项有A. by contrast、B. by nature、C. on the whole、D. on the average 7。
by contrast:表示与…相比,后面一般要跟with,如“By contrast with Tom,Jack is more hard - working.”(与汤姆相比,杰克更努力)。
by nature:

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(三)对错判断题
对错判断题常用的提问方式有“Which of the following is true/not true according to the passage?”“Which of the following is not mentioned?”等。在做这类题时,考生一定要听清提问,对于有没有“not”一词要弄清楚,一般情况下,“not”一词会重读。需要仔细比对听力内容与选项内容,判断选项的对错14。
(四)推理推测题
推理推测题需要对文中的信息进行分析推断,才能作出正确的选择。提问方式有“What can be infer from the passage?”“What does the speaker think about the problem...?”“What does the speaker most concern about?”等。做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断,而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断,需要在理解听力材料的基础上,运用逻辑思维进行合理的推断14。
二、应对策略
(一)针对题型特点进行练习
对于不同的题型,要进行有针对性的练习。例如,针对中心思想题,可以多练习对短文开头部分的听力理解,提高从整体上把握文章主旨的能力;对于事实细节题,加强对数字、因果关系、转折关系等关键信息的捕捉能力;对错判断题则要注重对提问的理解,仔细区分正确和错误选项;推理推测题需要注重逻辑思维的训练,学会根据短文内容进行合理推断。
(二)预览选项与预测内容
在听录音之前,考生应将所有题目和选项浏览一遍,这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息,如否定词、转折词、重复出现的单词和短语,这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,考生可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题2。
(三)注意关键信息标记
在听短文时,可以根据选项和推测的问题雏形来捕捉播音中的有用信息,同时在对应的选项边做上简洁的记号,或者标记单词的头几个字母,或者做特殊符号。为了避免在考试时出现慌乱、不认识自己做的记号的情况,可以在平时确定一些常见词的固定简写方式或对应符号。根据不同的听力材料采用不同的笔记技巧,如故事性的文章一般可以边听边画答案,标出故事中提到的信息;说明文注意要说明的主题是什么,细节是什么,集中注意力于考查的细节题上,并对应标出相关信息8。
适合大学英语听力理解训练的资源推荐
一、英语学习网站
(一)ESL - Lab
这个网站在留学生群体中具有一定的知名度,包含很多生活化的交流场景。在“listening activities”里按照难度和内容进行分类,点击“See Listening Script”可看到听力文本,这为学习者提供了便利,可以在听完听力材料后对照文本进行查漏补缺,进一步理解听力内容,适合不同水平的学习者根据自己的能力选择合适的听力练习材料21。
(二)EnglishClub
该网站内容全面,选择“Listening Lessons”就可进入听力练习部分。里面的听力选段有英语故事、诗歌、歌曲、历史、新闻、辞典等分类,丰富的分类可以满足学习者不同的兴趣需求。无论是对故事感兴趣,还是想通过新闻来提高听力,都能在这个网站找到合适的资源,有助于学习者在自己感兴趣的领域中提高英语听力理解能力21。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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