Section C
　　Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefu...

考研英语四级怎么备考
考研英语四级是每个研究生都要面对的一道难题。在备考过程中，很多同学都会感到困惑，不知道从何入手。下面我将分享一些经验，希望能够帮助到大家。
1. 制定合理的备考计划 📅
首先，制定一个合理的备考计划非常重要。根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间。可以将...

685、get along/on with进展得
686、take lies说谎;
687、take exercise锻炼;
688、look out/be careful/take care当心;
689、break out爆发
690、get burnt被烧伤;

Second, because conflict and disagreements are an 80 part of close relationships. People need to be able to apologize to their partner for wrongdoing ...

stip/ tip/ Vt剽;夺去n.条带
stripe/ sralp/.条纹,子
stroke/ struk/n.打,击;鸣声;中风
stroke/ sruk/r.&n.抚,摩，捋
structural/ strAktr/ a.结构的，构造的
subsequent/ ...

二、词汇积累
词汇是英语学习的基础。可以购买一本四级词汇书，或者在网上查找四级单词并打印出来。每天设定背诵单词的数量，比如50 - 100个新单词，并定期复习之前背过的单词。在背单词时，要注意一词多义的情况，不必一次性记住所有意思，可以先掌握在真题中常见的意思。另外，还可以通过阅读英语文章、观...

meaning/ mi:ni/ n.意义，意思;意图means/ mi:nz/ n.方法，手段，工具
meantime/ mi:n taim/ n.其时，其间ad.当时meanwhile/ mi:n wail/ ad.同时，当时
measure/ me/ vt.量，测量n.分量
m...

puzzle/ p/zl/ n.难题;谜vi.使迷惑
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Q
qualify/ kwlifai/ vt.使具有资格quality/ kwliti/ n.质量;品质，特性quantity/ kwntiti/ n.量，数量，分量quarrel/ kwrl/ n.争吵，吵架，...

live/ liv laiv/ vi.居住;活a.活的lively/ laivli/ a.活泼的;逼真的liver/ liv/ n.肝;肝脏
living/ livi/ a.活的n.生活，生计living-room/ livi ru:m/ n.起居室load/ lud/ vt.装;装满n.负载...

oral/ :rl/ a.口头的;口的
orange/ orind/ n.橙(树);柑(树)
orbit/ :bit/ n.运行轨道vt.环绕
orchestra/ :kistr/ n.管弦乐队
order/ :d/ n.次序;整齐vt.命令
orderly/ :dli...

如何利用真题试卷
使用英语四级真题进行复习时，考生应该注意总结常见题型的解题技巧，并且尝试在规定的时间内完成整套试卷。这样不仅可以检验自己的实际水平，还可以发现自己的弱点并加以改进。此外，参考答案和解析也是非常重要的学习材料，它们可以帮助考生理解正确答案背后的逻辑和思路2。
真题试卷的购...

X-ray/ eks rei/ n.X射线，X光
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Y
yard/ ja:d/ n.院子，庭院;场地yard/ ja:d/ n.码
yawn/j:n/ vi.打呵欠n.呵欠yearly/ j:li/ a.每年的 ad.一年一度yield/ ji:ld/ vt.&...

spring/ sri/i跳，跃.跳跃;泉
spur/ sp:/ n.刺激物v.刺激
square/ skwe/ n.正方形;广场
squeeze/ skwi:z/ v.evi榨,挤;压榨
stable/ seibl/ a.稳定的，不变的
stable/ sei/n.，...

第二周：专项强化
听力提升
每天听60 - 90分钟的听力材料，包括真题听力和一些英语广播。进行精听和泛听结合的训练，提高听力技巧。
每周进行2 - 3次听力模拟小测试，每次测试1 - 2个听力段落，按照考试要求进行答题，做完后认真分析错题原因。
阅读深化
每天做3 -...

大学英语四级有效学习计划制定
一、词汇积累
设定目标与进度
根据四级大纲要求，四级词汇量大约在4500 - 5000个左右。可以将词汇学习分阶段进行，比如设定3 - 4个月的词汇积累期。第一个月每天背诵30 - 40个新单词，后面随着词汇量增加和熟悉程度提高，逐渐增加到每天50 -...

部分大学英语四级必背词汇示例
以下是一些常见的大学英语四级必背词汇：
表示“放弃、抛弃”：abandon vt. 丢弃;放弃，抛弃3。例如：He abandoned his car on the side of the road.（他把车丢弃在路边。）
关于“能力”：ability...

acceptance commission承兑手续费acceptance fee 认付费
acceptance for honor参加承兑acceptance house期票承兑行acceptor for honor参加承兑人accepting bank 承兑银行accepting charg...

结合真题练习
在学习语法的过程中，要结合四级真题进行练习。每周做一套真题中的语法相关题目，如完型填空、翻译等，通过做题来加深对语法知识的理解和运用。做完题目后，认真分析答案，找出自己的语法薄弱点，进行有针对性的强化学习。
三、听力提升
听力材料选择
以四级真题听力材料为主，可...

keen/ ki:n/ a热心的;激烈的’
kette/ kt/n.水壶,水锅
key/ki:/n.钥匙; 键;答案
keyboard/ kib:/ n.键盘
kick/ kik/ vi.&v.&n.踢
kid/ kid/n.小孩,儿童,少年
kilogram/ ...

一、大学英语四级考试概况
（一）考试性质
大学英语四级考试（CET - 4）是由教育部主管的一项全国性的教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。它是一个“标准关联的常模参照测验”，是一项大规模标准化考试。
（二）考试组织
由国家教育...

Chinese/ tai ni:z/ a.中国的 n.中国人chocolate/ tklit/ n.巧克力;巧克力糖chice/ tis/ n.选择，抉择
choke/ tuk/ vt.使窒息;塞满choose/ tu:z/ vt.选择，挑选;情愿chop/ tp/ vt.砍，劈;切细vi.砍...

please/ pli:z/ vt.使高兴，请vi.满意pleasure/ ple/ n.愉快，快乐;乐事plentiful/ plentiful/ a.丰富的，富裕的plenty/ plenti/ n.丰富，充足，大量plot/ plt/ n.小块土地 vt.密谋plough/ plau/ n.犁...

pot/ pt/ n.锅，壶，罐，盆
potato/ pu teitu/ n.马铃薯，土豆potential/ p tenl/ a.潜在的n.潜力pound/ paund/ n.磅;英磅
pound/ paund/ vt.捣碎;舂烂;猛击pour/ p:/ vt.灌，倒vi.倾泻
...

9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, ...

（五）考试心态问题
紧张焦虑：有些学生每次考试都很紧张、没自信，总觉得自己考不过。这种负面的考试心态会影响他们在考场上的发挥。例如有些学生一看到四级试卷就紧张得大脑空白，原本会做的题目也做不出来，多次考试失败后这种紧张焦虑情绪可能会更严重，形成恶性循环20。
五、提高大学英语四级通过率的...

说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟
二、英语四级听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。
2 、长对话 ...

（三）记录关键信息类型
时间、数量推算类题目：在SectionA中，若有关于时间、数量推算之类的题目，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。
短文关键信息：在sectionB中，一篇短文被连续地读出来，这时...

executive/ ig zekjutiv/ a.执行的n.执行者exercise/ ekssaiz/ n.锻炼，训练vi.练习exert/ ig z:t/ vt.尽(力)，运用
exhaust/ ig z:st/ vt.使筋疲力尽;用尽exhibit/ ig zibit/ vt.显示;陈列...

5、We're going to have a snowfall today.今天会下雪了。
6、l think there'll be a storm soon.我看很快就会有场暴风雨。
7、lt looks as if it's going to rain.像要下雨了。
8、l...

区分对话者身份与观点
在听力对话中，要区分不同对话者的身份，比如是男性还是女性，是学生还是老师等。可以用简单的符号来表示，如男性用“M”，女性用“W”。同时，要明确他们的观点是相同还是相反。例如在一个关于是否参加某个活动的对话中，男性说他想去，而女性说她不想去，那么就要清楚地记录下他们各自的观...