金贸大学英语六级暑假班

时间 2025/6/4 10:54:07

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来源：海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦

金贸大学英语六级暑假班是扩充词汇量。词汇就像构建阅读大厦的砖块。我曾经在做四级阅读练习时，遇到“conserve”这个词，知道它常见的意思是“保护”，但在阅读文章里是“保存、节约”的意思。所以，除了背诵四级词汇书，还要阅读英语文章，如《纽约时报》的简易版，遇到生词及时查字典并记录下来，反复复习。

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二、图表阐释类
段图表概述：
主题句：首先要有主题句来概述图表所反映的总体现象、变化或问题，例如在描述某城市近几年人口增长趋势的图表时，主题句可以是“The chart shows the population change in a certain city in recent years.”（该图表显示了某城市近年来的人口变化）。
扩展句：接着会有扩展句，概述图表中显示的初期的数据或情况，如“In 2010, the population of this city was about 5 million.”（2010年，这个城市的人口大约是500万），以及概述图表中数据或情况的变化，像“From 2010 to 2020, the population has been increasing steadily.”（从2010年到2020年，人口一直在稳步增长）。
第二段说明原因：
主题句：引出下文对原因的说明，例如“The following reasons can account for this population growth.”（以下原因可以解释这种人口增长）。
扩展句：然后分别说明点原因“Firstly, the economic development in this city has attracted a large number of migrants. The booming industries here offer more job opportunities.”（首先，这个城市的经济发展吸引了大量的移民。这里蓬勃发展的产业提供了更多的就业机会），第二点原因“Secondly, the improvement of living conditions, such as better housing and medical care, also makes people more willing to settle down here.”（其次，生活条件的改善，如更好的住房和医疗保健，也使人们更愿意在这里定居）等。
第三段说明影响/问题或表达观点：
主题句：表达“我”的思考或看法，例如“In my opinion, this population growth brings both opportunities and challenges to the city.”（在我看来，这种人口增长给城市带来了机遇和挑战）。
扩展句：阐述点影响或看法“On one hand, it can promote the further development of the city's economy with more labor force.”（一方面，它可以凭借更多的劳动力推动城市经济的进一步发展），第二点影响或看法“On the other hand, it may also put pressure on the city's resources and environment.”（另一方面，它也可能给城市的资源和环境带来压力），结尾句通常是提出建议或作出展望，如“Therefore, the government should take measures to balance the development and environmental protection.”（因此，单位应该采取措施来平衡发展和环境保护）。
三、说明现象类
段描述现象：
主题句：概括指出现象，比如“Recently, the phenomenon of online shopping has become more and more popular.”（最近，网上购物的现象变得越来越流行）。
扩展句：现象的具体表现或变化，如“More and more people choose to buy clothes, books and even daily necessities online instead of going to physical stores.”（越来越多的人选择在网上购买衣服、书籍甚至日用品，而不是去实体店），进一步说明现象的表现或变化“Moreover, the variety of products on the Internet is extremely rich, and the price is often more competitive.”（此外，互联网上的产品种类极其丰富，而且价格往往更具竞争力）。

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例五：
Directions:Readthefollowingandchoosethetitlethatbestexpressestheideas ofthepassage.
Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelaw
ofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountof,oraccessto,certaingoods.Dema ndrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodstha nwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsis
muchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturerspref ertosellmoregoodsatincreasedprices.
(A)EconomicPrinciples
(B)LawofSupplyandDemand (C)MoreGoods,LowerPrices
(D)FewerGoods,HigherPrices
该问题中，(A)泛指经济规律，面过宽；(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面不能包含全部，面太窄。例五：
Directions:Readthefollowingandchoosethetitlethatbestexpressestheideas ofthepassage.
Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelaw
ofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountof,oraccessto,certaingoods.Dema ndrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodstha nwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsis
muchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturerspref ertosellmoregoodsatincreasedprices.
(A)EconomicPrinciples
(B)LawofSupplyandDemand (C)MoreGoods,LowerPrices
(D)FewerGoods,HigherPrices
该问题中，(A)泛指经济规律，面过宽；(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面不能包含全部，面太窄。正确的答案是(B), 因为这正是该短文自始至终谈论的主题。英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目，让很多考生难以选择。所谓主旨，即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想，是作者在文章中要表达的核心内容，也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。因此，可以说，找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例三：
Directions:Choosethemainideaofanarticle.(Followingarethetopicsentence sofanarticle.)
1)Amountingbodyofevidencesuggeststhatfightingviolencewithviolencerare lydetersacrimeinprogressandgreatlyincreasesthechancesofchangingarobbe ryintoaviolentattackonthevictim.
2)Onereportshowsthatatleast100thousandhandgunsarestolenfromprivateown erseachyear,thevastmajorityduringburglaries...
3)Moreover.astudyofrobberiesineightAmericancitiesstatesthatinlessthan 4percentofthecrimesdidthevictimhavetheopportunitytouseaweapon....
Whichofthefollowingbestreflectsthemainideaofthearticle?
(A)WhatHappenstotheVictimofCrime? (B)IsYourFamilySafe?
(C)ShouldYouArmYourselfAgainstCrime?
段和第三段提到了victims (受害者),第二段中提到了入室行窃，但是这三段说明的共同问题是人们是否应拥有自己的武器来反对犯罪行为。因此只有选择 (C)才能概括这三段所共同说明的问题，也就是此文的中心思想。正确的答案是(B), 因为这正是该短文自始至终谈论的主题。

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大学英语写作技巧提升方法
（一）扎实的语言基础积累
词汇积累
词汇量是大学英语写作的基石。要想表达自如，5000左右的灵活掌握的词汇量是必要的。这里所说的灵活掌握，不仅仅是认识单词，还包括对单词词性、衍生词以及相应短语的熟悉程度。例如“spring”这个单词，除了常见的“春天”的名词含义，还有“喷泉”的意思；“head”作为名词是“头”，作为动词有“用头去顶”的意思。在记忆单词时，可以采用多种方法，如看、听、说、写相结合的方式，通过不同感官对单词进行反复接触，加深记忆。也可以对特殊单词进行归类记忆，比如按照词性、词缀等进行归类。此外，要特别记忆一些连接词，像“from、at the same time、even、if”等，这些连接词在构建句子和篇章时起着重要的衔接作用，能使文章逻辑更清晰2。
语法掌握
英语语法不扎实，写出的文章就会错漏百出，中式表达泛滥。英语句法结构严谨，与汉语有很大不同。例如在句子成分方面，要注意主谓一致，像“My sister goes to school every day.”中，主语“my sister”是第三人称单数，谓语动词“goes”要与之保持一致。在时态方面，要准确把握不同时态的用法，避免时态混乱。在从句使用中，如定语从句“the book which I bought yesterday is very interesting”，要注意关系代词“which”在从句中做主语时不能省略，否则会造成句子成分残缺。平时可以通过阅读英语文章、做语法练习题等方式来强化语法知识的掌握，还可以在阅读中学习语法，避免死记硬背语法规则的枯燥感26。
句型学习
掌握常用的英语句型是构建文章的框架基础。常见的句型有主谓、主系表、主谓宾（SVO）、主谓宾 + 宾补等。例如在简单句“ I like reading.”（主谓宾结构）中，“I”是主语，“like”是谓语，“reading”是宾语。通过不断练习用所学单词进行这些句型的造句，可以熟悉单词用法，提高句子构建能力。同时，要学会将简单句组合成复杂句，如使用定语从句、主语从句等，例如将简单句“He is a boy. The boy is very smart.”组合成“He is a boy who is very smart.”这样的定语从句，使文章句子结构更加丰富多样

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六级分数分配情况
英语六级考试（CET-6）的总分为710分，分为四个部分：听力、阅读、写作和翻译。各部分的分值比例如下：
1. 作文：占总分的15%，即106.5分。考生需要达到63.9分才算及格。
2. 听力：占总分的35%，即248.5分。听力部分包括长对话、听力篇章和讲话/报道/讲座，其中长对话和听力篇章每题7.1分，讲话/报道/讲座每题14.2分。
3. 阅读理解：占总分的35%，即248.5分。阅读部分包括选词填空、长篇阅读和仔细阅读，选词填空每题3.55分，长篇阅读每题7.1分，仔细阅读每题14.2分。
4. 翻译：汉译英，占总分的15%，即106.5分。
及格分数线为425分，考生需要英语六级的水平定位
　　1.官方定义
　　大学英语六级考试（CET-6）是由教育部高等教育司主持的全国性教学考试，其目的是促进我国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量提供服务。从官方定义来看，英语六级主要考察的是大学生的英语综合运用能力，包括听、说、读、写四个方面。
　　2.社会认可度
　　在国内，英语六级考试因其广泛的参与度和较高的权威性，成为了衡量大学生英语水平的重要标准之一。许多高校将六级成绩作为毕业要求或奖学金评选的依据，同时，在求职市场上，六级证书也是许多企业和单位招聘时的重要参考因素。
　　3.国际对比
　　虽然英语六级主要面向国内考生，但其在国际上的认可度也在逐步提高。根据一些非官方的对比研究，英语六级的水平大致相当于雅思考试的6.0-6.5分区间，或托福考试的80-90分区间。这一水平意味着考生能够在日常生活、学习和工作中较为熟练地运用英语进行交流和理解。
　　二、英语六级的考试内容
　　1.听力理解
　　听力部分是英语六级考试的项内容，主要考察考生对英语日常会话、讲座、广播等材料的理解能力。题型包括短对话、长对话、短文理解和复合式听写等。
　　2.阅读理解　　阅读理解部分涵盖了快速阅读、仔细阅读和选词填空等多种题型，旨在考察考生对英文文章主旨大意、细节信息、推理判断等方面的把握能力。
　　3.翻译与写作
　　翻译部分包括汉译英和英译汉两种题型，要求考生准确理解原文并表达出地道、流畅的英文或中文。写作部分则要求考生根据给定题目或提示完成一篇短文或议论文，考察其写作构思、语言表达和篇章结构等方面的能力。
　　三、英语六级的能力要求
　　1.词汇量与语法
　　英语六级要求考生掌握约6000个左右的词汇量，并能熟练运用基本语法知识构建句子和段落。
　　2.听力与口语
　　虽然六级考试不直接测试口语能力，但良好的听力理解能力是口语表达的基础。考生应具备在听力材料中获取关键信息、理解大意并进行简单推理判断的能力。
　　3.阅读与写作
　　阅读方面，考生应能快速浏览并理解英文文章的主旨大意和细节信息；写作方面，则需具备清晰的写作思路、准确的语言表达和合理的篇章结构安排能力。
　　四、备考建议
　　1.制定计划，持之以恒
　　备考英语六级需要长期的积累和坚持。考生应根据自己的实际情况制定合理的备考计划，并严格执行。
　　2.多听多读，积累语感
　　通过大量听力和阅读练习，积累词汇量和语感，提高理解和表达能力。
　　3.注重技巧，提高效率
　　掌握各类题型的解题技巧和方法，提高答题效率和准确率。
　　4.模拟测试，查漏补缺
　　定期进行模拟测试，检验自己的学习成果并发现不足之处，及时进行调整和改进。在每个部分都达到一定的分数才算及格。具体来说，听力和阅读部分需要达到149.1分，作文和翻译部分需要达到63.9分。

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定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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课程介绍

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　　商务英语考试在当今职场中具有重要的地位，它可以证明考生在商务环境中的英语沟通能力。以下是关于商务英语考试报名的详细介绍。
　　一、了解商务英语考试类
　　目前较为常见的商务英语考试有剑桥商务英语（BEC）、托业（TOEIC）等。不同的考试在难度、题型、适用范围等方面有所不同。
　　1.剑桥商务英语（BEC）：分为初级、中级和高级三个级别，考查考生在商务场景中的听说读写能力。
　　2.托业（TOEIC）：主要评估考生在国际商务环境中的英语交流能力，题型以选择题为主。
　　二、确定报考级
　　考生应根据自己的英语水平和实际需求来确定报考级别。如果英语基础较为薄弱，可以先从初级开始报考；如果有一定的英语基础且在工作中有较多的商务英语使用需求，可以考虑报考中级或高级。
　　三、报名时间和方
　　1.报名时间：不同的商务英语考试报名时间有所不同。一般来说，剑桥商务英语考试每年有多次考试机会，报名时间通常提前几个月公布。托业考试的报名时间也较为灵活，考生可以关注官方网站获取最新信息。
　　2.报名方式：
　　-网上报名：这是最常见的报名方式。考生可以登录相应考试的官方网站，按照提示进行注册、填写报名信息、上传照片、缴纳报名费等步骤。
　　-线下报名：部分考试可能会在指定的报名点接受线下报名。考生可以查询官方网站或咨询当地的考试机构，了解线下报名的具体地点和要求。
　　四、报名所需材
　　1.有效身份证件：如居民身份证、护照等。
　　2.照片：通常要求符合特定规格的免冠照片，具体要求可在报名网站上查看。
　　3.报名费：不同级别的考试报名费不同，考生需要按照要求缴纳相应的费用。缴费方式一般包括网上支付、银行转账等。
　　五、注意事
　　1.认真填写报名信息：确保报名信息准确无误，特别是姓名、身份证号码、联系方式等重要信息。一旦提交后，一般很难修改。
　　2.按时缴纳报名费：报名费缴纳时间有严格规定，逾期未缴费可能导致报名失败。
　　3.关注考试通知：报名成功后，考生要密切关注官方网站发布的考试通知，了解考试时间、地点、考场规则等信息。
　　4.做好备考准备：报名后，考生应根据考试要求和自己的实际情况制定合理的备考计划，认真复习，提高自己的商务英语水平。
　　总之，商务英语考试报名需要考生提前了解考试类型、确定报考级别、掌握报名时间和方式，并认真准备报名所需材料。同时，考生还要注意报名过程中的各项细节，确保报名顺利进行，为取得好成绩打下坚实的基础。

金贸大学英语六级暑假班

实用性不同：全国英语等级考试更侧重交际能力的培养和互动性学习，对学习者来说，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用；而六级考试主要是针对大学生英语水平的一种考核，在一定程度上也能反映学生的英语应用能力，但在交际能力培养方面相对较弱33。
社会认可度不同：大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试，在社会上有较高的认可度，特别是在国内的企业招聘、高校研究生招生等方面，六级成绩经常被作为英语能力的重要参考。全国英语等级考试是由国家教育部推出，具备较高的权威性，但由于其面向全社会人群（不包括未完成义务教育的），参加的人员比较广泛，在一些特定的大学英语六级考试备考时间规划
一、长期规划（三个月及以上）
基础夯实阶段（第1 - 2个月）
词汇积累：词汇是英语六级的基础，每天背诵50 - 100个新单词，可以使用单词书或者手机APP进行学习。背诵单词时要注意单词的词性、词义、用法等，同时结合例句进行记忆，以加深理解。例如，“ambiguous”这个词，不仅要知道它是“模棱两可的”意思，还要会在句子中运用，如“The statement is highly ambiguous.”。而且要定期复习之前背过的单词，避免遗忘。可以按照艾宾浩斯遗忘曲线来制定复习计划，如天背诵的单词，第二天、第四天、第七天、第十五天分别进行复习1。
语法学习：系统学习英语六级涉及的语法知识，如从句、虚拟语气、时态等。可以通过语法教材或者网络课程进行学习，每学习一个语法点，做一些相关的练习题来巩固。例如，学习虚拟语气后，做一些关于虚拟条件句的练习，像“If I were you, I would study harder.”这样的句子结构练习。
听力训练：每天听30 - 60分钟英语，可以是英语六级听力真题、英语广播（如BBC、VOA）或者英语电影、歌曲等。刚开始可以泛听，主要是熟悉英语的语音、语调、语速；之后可以进行精听，选取一段听力材料，听一句暂停一句，然后写下听到的内容，再对照原文进行修改，找出自己没听懂的原因，是单词不认识、语法不懂还是连读等语音现象没掌握1。
阅读练习：每天阅读一篇英语文章，可以是英语六级阅读真题、英语报纸（如《China Daily》）或者英语杂志（如《English Digest》）。阅读时要注意积累生词、短语，理解长难句的结构和含义，同时提高阅读速度。可以先从短篇文章开始，逐渐增加文章的长度和难度。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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