千岛湖大学英语考前辅导班

时间 2025/3/24 16:20:09

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来源：杭州朗阁雅思托福培训学校||杭州下城区延安路468号外经贸综合楼

千岛湖大学英语考前辅导班加强听力训练：听力是英语六级考试的重要部分，考生应加强听力训练，提高听力水平。可以通过听英文歌曲、观看英文电影、参加听力训练班等方式提高听力水平。

千岛湖大学英语考前辅导班

　大学英语四级和六级考试是我国大学生英语水平的重要衡量标准。许多学生对四六级考试的及格分数线存在疑问，本文将为你解答四六级成绩多少分算通过，并附上备考策略，助你顺利通关。

　　四六级考试分数构成　　英语四六级的总分都是710分，按照正确率达到60%才算合格的话，英语四六级的合格分数应为426分，但通常考到425分(含425分)以上就算是合格了。　　虽然及格分数线为425分，但不同高校和专业对四六级成绩的要求不同。以下是一些常见的通过标准：
　　1. 大多数高校要求学生通过四级考试才能获得学士学位。
　　2. 一些重点高校和专业要求学生达到一定的分数(如500分以上)才能毕业。
　　3. 六级考试成绩常作为研究生入学英语水平的参考。
　　四六级考试备考策略
　　1. 制定合理的学习计划
　　根据个人英语水平和备考时间，制定合理的学习计划。建议将学习时间分为三个阶段：基础知识巩固、专项训练和模拟考试。
　　2. 加强词汇学习
　　词汇是英语学习的基础，四级考试要求掌握4500个单词，六级考试要求掌握5500个单词。建议每天背诵一定数量的单词，并通过阅读、听力等实际运用巩固记忆。
　　3. 提高听力水平
　　听力是四六级考试的重要部分，建议平时多听英语广播、观看英文电影和电视节目，提高听力理解能力。
　　4. 加强阅读训练
　　阅读理解部分涵盖广泛，包括社会、文化、科技等领域。平时要多读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
　　5. 写作和翻译练习
　　写作和翻译是考察英语输出能力的部分。平时要多练习写作，注意文章结构和语言表达。翻译练习可以提高对英语句式的把握能力。
　　6. 定期模拟考试
　　通过模拟考试，可以检验学习成果，调整备考策略。模拟考试时要严格按照考试时间，模拟真实考试环境。

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　一、BEC商务英语考试简介
　　BEC（Business English Certificate）商务英语证书考试是由英国剑桥大学考试委员会开发的一种商务英语能力测试。BEC考试分为三个级别：初级（BEC Preliminary）、中级（BEC Vantage）和高级（BEC Higher）。
　　二、BEC中级水平定位
　　1.欧洲共同参考框架（CEFR）
　　BEC中级（BEC Vantage）对应欧洲共同参考框架（CEFR）的B2级别。CEFR是一个描述外语学习者能力的系统性框架，被欧洲和国际上广泛认可。
　　2.英语水平对比
　　根据CEFR级别，B2级别的英语水平大致相当于美国教育测试服务（ETS）的托业（TOEIC）600-799分，或者雅思（IELTS）5.0-6.0分。这表明BEC中级考生具备一定的英语听说读写能力，能够在商务环境中进行基本的沟通和交流。
　　三、BEC中级考试内容
　　1.试卷结构
　　BEC中级考试分为四个部分：听力、阅读、写作和口语。每部分满分均为40分，总分160分。考试时间分别为：听力40分钟、阅读60分钟、写作40分钟和口语15分钟。
　　2.考试内容特点
　　BEC中级考试内容紧密结合商务场景，涵盖了商务活动中的各种主题，如会议、商务旅行、商业谈判、营销、管理等。考生需熟悉这些商务场景和相关词汇，才能更好地应对考试。
　　四、BEC中级证书的作用
　　1.提升就业竞争力
　　拥有BEC中级证书，表明考生具备一定的商务英语沟通能力，有助于提升就业竞争力，尤其是在外企和跨国公司中。
　　2.职业发展优势
　　在职业生涯中，BEC中级证书可作为英语能力的证明，有助于晋升和加薪。同时，证书持有者还可能获得更多的商务交流和合作机会。
　　BEC商务英语中级（BEC Vantage）对应CEFR的B2级别，具备一定的英语听说读写能力，能在商务环境中进行基本的沟通和交流。考生通过BEC中级考试，可提升自己的就业竞争力和职业发展潜力。因此，学习商务英语和考取BEC中级证书对从事国际商务人士来说具有重要意义

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一、A - M部分单词
A开头的单词
abandon：vt.丢弃；放弃，抛弃1
aboard：ad.在船(车)上；上船1
absolute：a.绝对的；纯粹的1
absorb：vt.吸收；使专心1
abstract：n.摘要1
abundant：a.丰富的；大量的1
B开头的单词
academic：a.学院的；学术的1
accelerate：vt.(使)加快；促进1
access：n.接近；通道，入口1
accommodate：vt.容纳；供应，供给1
accommodation：n.招待设备；预定铺位1
C开头的单词
accompany：vt.陪伴，陪同；伴随1
accordance：n.一致；和谐；授予1
accordingly：ad.因此，所以；照着1
account：n.记述；解释；帐目1
accuracy：n.准确(性)；准确度1
D开头的单词
accurate：a.准确的，正确无误的1
accustomed：a.惯常的；习惯的1
acquaintance：n.认识；了解；熟人1
acquire：vt.取得；获得；学到1
acre：n.英亩(=6.07亩) 1
E开头的单词
addition：n.加，加法；附加物1
additional：a.附加的，追加的1
address：n.地址；演说；谈吐1
adjust：vt.调整，调节；校正1
administration：n.管理；管理部门1
F开头的单词
admission：n.允许进入；承认1
advance：vi.前进；提高n.进展1
advanced：a.先进的；高级的1
adventure：n.冒险；惊险活动1
affair：n.事情，事件；事务1
G开头的单词（由于搜索结果未详细列出，仅提及存在）
（可参考四六级考试大纲词汇表获取更多）2
H开头的单词
affect：vt.影响；感动1
affection：n.慈爱，爱；爱慕1
afterward：ad.后来，以后1
aggressive：a.侵略的；好斗的1
aircraft：n.飞机，飞行器1

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名词和形容词的搭配
名词和形容词也有一些固定的搭配。例如“access”这个名词，最好记住例句“Citizens may have free access to the library”（市民可以自由使用图书馆）或“Only high officials had access to the emperor in the past”（过去只有高级官员才有机会见到皇帝）；“humanitarianism”（人道主义）这个名词与“revolutionary”（革命的）搭配成“revolutionary humanitarianism”（革命人道主义）。这些搭配在翻译中经常用到，需要熟练掌握。
（五）通过多种途径积累
课堂学习
在英语课堂上，老师会讲解很多单词的用法、词义辨析等内容，要认真听讲并做好笔记。例如在讲解词汇的语法功能时，会指出哪些单词只能用于特定的句型结构中，这些都是积累词汇的重要途径。
阅读英文材料
阅读英文报刊、杂志、小说等材料可以扩大词汇量。在阅读过程中，遇到生词可以通过上下文猜测词义，然后再查阅词典进行确认。例如在阅读《纽约时报》的文章时，会遇到很多六级词汇以及一些新的表达方式，通过不断阅读，可以积累到很多词汇。
做练习题
在做六级练习题的过程中，无论是阅读、听力还是翻译题，都会遇到各种各样的词汇。可以将这些词汇整理出来，进行集中记忆。例如在做翻译练习题时，遇到的一些与中国文化、经济、社会等相关的词汇，如“扶贫工程（Anti - Poverty Project）”等，都可以积累起来，以备后用。
三、大学英语六级常考翻译词汇
（一）中国特色词汇
传统文化类
节日相关：“清明节（Tomb - sweeping Day/Qingming Festival/ChingMing/Chinese Memorial Day/Ancestors’Day）”、“寒食（Cold Food Festival/Hanshi Day/the day before Pure Brightness when only cold food is served）”。这些节日在六级翻译中可能会涉及到关于节日习俗、文化内涵等方面的翻译内容。例如在介绍清明节的翻译时，可能会涉及到“祭祀（offer sacrifices to the gods or the spirits of the dead）”、“踏青（have an outing in spring）”等习俗词汇的翻译。
传统食物：像“青团（Qingtuan：green dumplings made of glutinous rice and barley grass）”这样的传统食物词汇也是常考内容，在涉及到中国饮食文化的翻译中可能会用到。
传统思想和概念：如“儒家思想（Confucianism）”、“道家思想（Taoism）”等词汇，当翻译与中国哲学、文化传统相关的内容时可能会出现。
社会发展类
政策工程：“十五计划（the 10th Five - Year Plan）”、“三峡工程（the Three Gorges Project）”、“京九铁路（Beijing - Kowloon Railway）”、“扶贫工程（Anti - Poverty Project）”、“菜篮子工程（Vegetable Basket Project）”、“温饱工程（Decent - Life Project）”、“扫黄（Porn - Purging Campaign）”、“西部大开发（Go - West Campaign）”等。这些词汇反映了中国在社会建设、经济发展等方面的政策和工程，在六级翻译中可能会涉及到对这些政策和工程的介绍、意义阐述等方面的翻译。
经济发展相关：“经济特区（special economic zones）”、“国内生产总值（Gross Domestic Product，GDP）”、“国民生产总值（Gross National Product，GNP）”、“经济全球化（economic globalization）”、“市场多元化（market diversification）”、“购买力（purchasing power）”、“牛市（bull market）”、“熊市（bear market）”、“房地产（real estate）”等。在翻译关于中国经济发展现状、趋势等内容时，这些词汇经常会用到。
（二）经济商务词汇

特色化教学，全程为你护航

学习模式

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实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的，两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”，为了使考试便于实施，大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷，考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。
为保证试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还包含综合改错和短文写作两部分。
本考试于学期结束前定期举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施

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大学英语六级考试词汇记忆策略
一、基于单词本身特性的记忆策略
读音记忆
掌握单词的正确发音有助于记忆。虽然六级考试不单独考口语，但朗读单词对记忆很有帮助。知道单词读音后，在听力中听到该单词能迅速反应出来，并且正确的读音有助于拼写，像“phenomenon”这类单词基本按照读音就可以正确拼写，经常正确朗读就不容易写错单词1。
词形记忆
词形包括单词的拼写以及各种形式变化。要掌握一个单词不同词性的词形，例如“economy”是名词，“economic”是形容词，“economize”是动词；“succeed”是动词，“success”是名词等1。
词义记忆
不要仅记住单词的一层意思，要尽可能多记。因为六级大纲词表中的单词，出题人默认考生知道其所有含义。比如“game”除了表示“游戏”“比赛”，还可表示“猎物，野味”和“体育用品”；“observe”除了“观察”，还能表示“遵守，奉行”“纪念，庆祝”“说，评述”等含义1。
词的用法记忆
对于抽象的动词、形容词、名词等，要记住用法，也就是相关搭配或例句。例如，记“commit”要记住“commit suicide”“commit a crime”和“commit oneself to (doing) something”；记“transmit”要记住“transmit heat/light”“transmit TV signals”和“transmit diseases”；记“access”最好记住例句“Citizens may have free access to the library”或者“Only high officials had access to the emperor in the past”等，这样在完形填空、阅读和写作时才能准确运用单词1。
借助词的同义词、近义词和反义词记
学习单词要融会贯通，每学一个单词都联想一下与之相近或相反的词。通过这种串联记忆的方式，即使忘记某个词的意思，也可通过回想其同义词或反义词推出这个单词的意思，久而久之能牢记于心，适合喜欢联想的同学

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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