临平大学英语考前培训

时间 2025/4/2 10:05:41

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来源：杭州朗阁雅思托福培训学校||杭州下城区延安路468号外经贸综合楼

临平大学英语考前培训四六级词汇量与考试成绩有着紧密的关联。词汇是语言的基石，在四六级考试的各个部分都起着关键作用。在阅读中，如果词汇量不足，就会导致理解困难，无法准确把握文章的意思。例如，在一篇四级阅读文章中，如果很多单词都不认识，那么就很难理解文章的主旨和细节，从而影响答题的准确性。在写作和翻译中，丰富的词汇量能够让表达更加准确、生动。

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大学英语作文常见语法错误
一、主谓不一致
在英语句子中，主语和谓语在人称和数上要保持一致。但在写作中，这一错误较为常见，稍不注意就会犯错。例如，如果主语是第三人称单数（如he/she/it或者单数的名词），谓语动词应该采用第三人称单数形式。像“My sister go to school”就是错误的，这里主语“My sister”为第三人称单数，正确的句子应该是“My sister goes to school”1。
二、句子成分残缺
（一）从句成分残缺
在定语从句中，关系代词或关系副词如果在从句中充当主语、宾语等成分时不能随意省略，否则会造成句子成分残缺。例如，“I like the book which very interesting”，这里的which在从句中做主语，不能省略，正确的句子应该是“I like the book which is very interesting”1。
（二）其他句子成分残缺
例如“We always working till late at night before taking exams”，此句中缺少谓语动词be，正确的句子应该是“We are always working till late at night before taking exams”3。
三、中式英语
（一）逐字翻译
受母语影响，学生容易按照汉语的语法和表达习惯去写英语句子，从而写出中式英语。比如“打他的脸”，如果写成“hit his face”就是中式英语，正确的表达应该是“hit him in the face”；“我认为保持美丽的最好方法就是运动”写成“In my opinion I think the best way to stay beautiful is doing sports”就存在用词累赘的问题，正确的是“I think the best way to stay beautiful is doing sports”或者“In my opinion, the best way to stay beautiful is doing sports”，因为“in my opinion”和“I think”意义重复2。

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（四）形容刻苦的高级词汇
“assiduous”（勤奋的、勤勉的，指人努力工作或做事非常彻底）可以代替“hard - working”。例如，“An assiduous student always gets good grades.”（一个勤奋的学生总是能取得好成绩。）7
（五）表示艰巨的高级词汇
“arduous”（艰巨的、费力的，指事情困难且令人疲惫，需要付出很多努力）可以代替“difficult”。例如，“Climbing the mountain is an arduous task.”（爬山是一项艰巨的任务。）7
（六）形容贫瘠的高级词汇
在描述土壤贫瘠时，“barren”或者“infertile”（均表示土地贫瘠，不能种植植物）可以代替“poor（soil）”。例如，“The barren land is not suitable for farming.”（这片贫瘠的土地不适合耕种。）7
（七）表示易碎的高级词汇
“brittle”或者“vulnerable”（“vulnerable”也可表示人在情感或身体上容易受到伤害）可以代替“fragile”。例如，“The brittle glass should be handled carefully.”（易碎的玻璃应该小心拿放。）7
（八）展示相关的高级词汇
“demonstrate”（证明、展示，指清楚地向人们展示某一事实）可以代替“show”。例如，“The experiment demonstrated the theory.”（这个实验证明了这个理论。）7
（九）表达公正的高级词汇
“impartial”（公正的、不偏不倚的，指人能够给出公正的意见或决定）可以代替“fair”。例如，“An impartial judge will make a fair decision.”（一个公正的法官会做出公平的决定。）7
（十）袭击相关的高级词汇
“assault”（身体上攻击某人）或者“assail”（猛烈攻击）可以代替“attack”。例如，“The robbers assaulted the old man.”（强盗袭击了那位老人。）7
（十一）表达憎恶的高级词汇
“abhor”（憎恶、厌恶，常指基于道德原因极度讨厌某事）或者“loathe”（非常厌恶、讨厌）可以代替“dislike”。例如，“Most people abhor violence.”（大多数人憎恶暴力。）7
（十二）破坏相关的高级词汇
“devastate”（严重破坏、摧毁，指对事物造成非常严重的损害或彻底破坏）可以代替“ruin”。例如，“The earthquake devastated the city.”（地震摧毁了这座城市。）7
（十三）表示总是的高级词汇
“invariably”（总是、不变地，和“always”意思相近，但更高级）可以代替“always”。例如，“He invariably gets up early in the morning.”（他总是早上很早起床。）7
（十四）形容永久的高级词汇
“perpetual”（永久的、永恒的，指一种状态永远不会改变）或者“immutable”（不可改变的、永恒不变的）可以代替“forever”。例如，“The perpetual motion of the planets is a mystery.”（行星的永恒运动是一个谜。）7
（十五）表示吃惊的高级词汇
“startle”（使吃惊、吓一跳，指轻微地让人惊讶）、“astound”（使震惊，程度比“surprise”大）或者“astonish”（使惊讶，和“astound”意思相近）可以代替“surprise”。例如，“The sudden noise startled me.”（突然的噪音吓了我一跳。）7

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四、大学英语实用组词短语大全
大学英语实用组词短语在日常交流、学术写作、商务沟通等场景中都具有很高的实用价值。
（一）用于日常交流的实用短语
How are you getting on?：这是一个常见的问候语，相当于“How are you?”，表示“你过得怎么样？”例如，“How are you getting on? Have you been busy lately?”（你过得怎么样？最近忙吗？）这个短语更加口语化，能拉近人与人之间的距离。
What's up?：也是一种非常口语化的问候语，可译为“怎么了？发生什么事了？”例如，“Hi, Jack. What's up?”（嗨，杰克。怎么了？）这种简洁的问候方式在朋友之间的交流中很常用。
（二）用于学术写作的实用短语
in addition to：表示“除…之（还有）”。在学术写作中，用于补充说明某个观点或者列举相关内容。例如，“In addition to the above - mentioned factors, there are other aspects that need to be considered.”（除了上述提到的因素之外，还有其他方面需要考虑。）
on the contrary：意思是“相反；反之”。用于在论述中提出与前面观点相反的观点。例如，“Some people think that technology makes people lazy. On the contrary, it actually promotes human development in many ways.”（有些人认为科技使人变得懒惰。相反，它实际上在很多方面促进了人类的发展。）
（三）用于商务沟通的实用短语
in terms of：表示“依据；按照；在…方面”。例如，“In terms of market share, our company has a great advantage.”（在市场份额方面，我们公司有很大的优势。）这个短语在商务分析、报告等场景中经常使用。
make a deal：表示“成交；达成交易”。例如，“After several rounds of negotiation, they finally made a deal.”（经过几轮谈判，他们最终达成了交易。）这是商务沟通中关于达成合作或交易的常用表达。
（四）用于旅游出行的实用短语
check in：表示“办理登机手续；办理入住手续”。例如，“We need to check in at the airport two hours before the flight.”（我们需要在航班起飞前两小时在机场办理登机手续。）这个短语在旅行过程中的交通和住宿环节经常用到。
get around：有“四处走动；旅行；（消息等）传播”的意思。例如，“It's easy to get around in this city by subway.”（在这个城市乘坐地铁四处走动很方便。）这个短语描述了在旅行目的地的出行方式或者消息的传播情况。
五、大学英语经典组词短语列表
大学英语中有一些经典的组词短语，它们经过长期的使用和沉淀，成为了英语语言中的精华部分。
（一）源于文学作品的经典短语
To be, or not to be, that is thequestion.：这是莎士比亚作品《哈姆雷特》中的经典台词，可译为“生存还是毁灭，这是一个问题。”这个短语体现了对生死、存在意义等深刻问题的思考，在英语文化中具有极高的知名度，也经常被引用用于表达面临两难选择时的犹豫和思考。
All that glitters is not gold.：意是“闪光的不一定都是金子。”这个短语源于古老的英语谚语，警示人们不要被表面的华丽所迷惑，要看清事物的本质。
（二）具有历史文化背景的经典短语
Meet one's Waterloo：表示“遭遇惨败；遭到决定性失败”。这个短语源于拿破仑在滑铁卢（Waterloo）的战败，成为了表示遭受重大失败的经典表达例如，“The team met their Waterloo in the final match.”（这个队在决赛中遭遇惨败。）
The Iron Curtain：原指冷战时期将欧洲分为两个受不同政治影响区域的界线，后来泛指“铁幕；森严的壁垒”。这个短语反映了当时特定的历史政治格局。

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一、写作前的准备
词汇积累
要想在大学英语写作中表达自如，需要有一定量的词汇积累，大约5000左右的词汇量是比较理想的，这里强调的是可以灵活掌握运用的词汇，而不仅仅是认识这些单词2。
语法掌握
英语语法在写作中非常关键。由于英语句法结构严谨，与汉语有很大不同，如果语法不扎实，写出的文章就容易错漏百出，出现很多中式表达。所以在写作之前，要确保自己对基本语法知识有较好的掌握，如时态、语态、从句等用法2。
思维拓展能力训练
这一点和中文写作有共通之处。写作时首先要有主题，然后确定论点，难点在于如何拓展出几个分论点。平时可以通过一些思维训练来提高，例如对一个话题从不同角度进行分析、做头脑风暴等2。
二、素材收集
背诵名言、谚语、成语
这些内容最能代表英语语言文化内涵，并且能让文章增色不少。例如在写关于友谊的文章时，可以引用“A friend in need is a friend indeed.”这样的谚语，使文章更具说服力和文化底蕴2。
阅读与笔记
广泛阅读英语书本，如散文、小说、新闻报道等。在阅读过程中，看到好的表达要及时记录下来，过后定时翻看。这样在写作时就可以借鉴这些新颖的表达，丰富自己的文章内容2。
分析经典文章
分析经典的英语文章，学习其谋篇布局、拓展思路的技巧。不是抄袭，而是借鉴，比如文章是如何开头引出主题、如何在中间展开论述、如何结尾总结升华等2。

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你知道中国新四大发明吗？高铁、支付宝、网购和共享单车，共享单车的发明、已经不仅仅解决了，人们“最后一公里”的问题，它几乎改变了人们的生活方式。
本期节目结合本季的口语话题
Describe an important invention which has changed our lives.
来聊一下共享单车是
如何改变我们的生活的
《3分钟学雅思》2017第四季第4期点击观看
该话题参考文本
Public bike sharing is a total novelty that is considered as a terrific achievement here in China. Life has become more convenient for city dwellers, which facilitates the process of public transport, thanks to this brilliant invention. Wherever we go, we only need to scan a QR code with the apps installed in our smart phones and there will be an available bike nearby.
With a certain amount deposited initially, we can ride the bikes as long as we like. Sharing bike, in a nutshell, is the symbol of modernization and people are enjoying the sense of sharing. People of all ages are keen on riding shared bikes. It is a perfect solution to traffic problems in mega cities and a good way to lead a low-carbon life.
本期节目关键词
1. novelty 新生事物，发明或者创造，类似的词还有invention
2. city dwellers 居民
3. scan a QR code扫描二维码
4. be keen on 喜欢，喜爱
5. share bikes 共享单车
6. bike-sharing 单车共享的现象
7. in a nutshell 简而言之
8. low-carbon life 低碳生活

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　　随着全球化的加速，小语种专业在近年来逐渐受到广泛关注。很多同学在报考小语种专业时，会有这样一个疑问：报考小语种是否需要英语口语测试？本文将深度解析这个问题，帮助大家了解报考小语种专业时英语口语测试的相关情况。
　　一、英语口语测试在小语种报考中的地位
　　1.英语口语测试的重要性
　　在我国，英语作为一门外语，其普及程度相当高。因此，英语口语测试在很多高校的报考环节中成为一项重要的考核内容。对于报考小语种专业的学生来说，英语口语测试能够检验其英语水平，判断其是否具备扎实的英语基础。
　　2.英语口语测试与小语种专业的关系
　　英语口语测试并非报考小语种专业的硬性要求，但是具备良好的英语口语能力，对于学习小语种有着极大的帮助。小语种专业的学习过程中，学生需要阅读大量的英文资料，与外国人进行交流，因此，英语口语测试能够在一定程度上预测学生在未来学习小语种时的表现。
　　二、如何应对英语口语测试
　　1.提高英语口语能力
　　学生可以通过参加英语角、报名英语培训班、看英文电影等多种途径提高自己的英语口语能力。在备考阶段，多进行模拟测试，熟悉考试流程，增强自己的信心。
　　2.关注报考要求
　　学生在报考小语种专业时，应密切关注报考院校的具体要求。有些院校可能将英语口语测试作为报考的硬性条件，而有些院校则可能没有明确要求。对此，学生需要详细了解，做好准备。
　　报考小语种专业是否需要英语口语测试，并非。但无论如何，提高英语口语能力对于学习小语种都是有益的。希望本文能对大家在报考小语种专业时提供有益的参考。

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