石家庄环球雅思培训-托福培训中心
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bend/ bend/ vt.使弯曲vi.弯曲beneath/ bi ni:0/ prep.在...下方beneficial/ beni fil/ a.有利的，有益的benefit/ benifit/ n.利益;恩惠;津贴beside/ bi said/ prep.在...旁边
besides
examination/ igzmi nein/ n.考试;检查，细查examine/ ig zmin/ vt.检查，仔细观察
example/ ig za:mpl/ n.例子，实例;模范exceed/ ik si:d/ vt.超过，胜过;超出exceedingly/ ik sidili/ a
现象阐释型作文多为提纲式作文或图表式作文，要求考生对某一社会现象进行解释，分析产生该现象的原因并加以评论。其模板如下： 第一段：描述现象 Nowadays/Recently, [描述具体的社会现象]. 例如，Nowadays, more and more people are addicted to
三、综合训练
真题模拟训练：按照四级听力考试的时间和要求，进行真题模拟训练。在训练过程中，运用关键词提取技巧答题，然后分析自己在关键词提取方面的表现，总结经验教训。例如在做完一套真题后，查看自己因为没有准确提取关键词而做错的题目，分析是预读环节的问题还是听力过程中的问题。
错题分析与总结
一、普通数字
数字发音易混点
在四级听力中，像“thirteen”和“thirty”这样发音相近的数字容易混淆，考生需要特别注意其发音的区别。例如，“thirteen”的发音为[ˌθɜːˈtiːn]，“thirty”的发音为[ˈθɜːti]，重音位置和尾音不同3。
数字连读现象
2025/3/1 17:15:25
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convention/ kn venn/ n.习俗，惯例;公约conventional/ kn vennl/ a.普通的;习惯的`conversation/ knv sein/ n.会话，非正式会谈conversely/ knv:sli/ ad.相反地
conversion/ kn vn/ n
civilization/ sivilai zein/ n.文明，文化;开化civilize/ sivilaiz/ vt.使文明;教育
claim/ kleim/ vt.声称，主张;索取clap/ klp/ vi.拍手vt.拍，轻拍clarify/ klrifai/ vt.澄清，阐明class
9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B,
六、模拟考试与评估
定期模拟考试
在学习了一段时间（如2 - 3个月）后，开始进行模拟考试。可以选择一些质量较高的四级模拟试卷，按照考试时间和要求进行模拟考试，每周进行1 - 2次模拟考试。
评估与调整
模拟考试结束后，认真分析自己的试卷，评估自己在词汇、语法、听力、阅读、写
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