上海大学英语寒假班

时间 2025/7/10 14:52:23

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来源：上海朗阁雅思培训-托福培训中心||上海市黄浦区福州路666号华鑫海欣大厦

上海大学英语寒假班基础班可能会从基础的英语单词、简单的时态和句式讲解起，就像盖房子先打好地基一样，确保学员对英语的基本要素掌握牢固，这对于四级这种综合考量英语能力的考试来说非常重要

上海大学英语寒假班

大学英语短文写作的重要性
语言准确性的提高
写作时需要准确运用句法、用词、拼写和标点等。与口语不同，写好后可检查修改，每一次修改都是提高的机会，写得越多语言越准确。例如，在写作中要注意动词时态和语态的正确使用，这是英语写作的关键要素之一1。
词汇量的扩大
口语使用的语言相对简单常用，而写作会用到多种多样的语言，从极简单到较复杂的都有，使用的词汇和句型比口语更多，有助于扩大词汇量1。
逻辑思考与分析能力的提升
写作文时要妥善组织材料，得出结论，做到重点突出、条理清楚。这一过程在锻炼写作能力的同时，也锻炼了分析与处理问题的能力1。
对英语学习各方面的促进
知道写作的不易，就会乐于学习他人写作技巧，分析问题能力提高后，听别人说话能抓住要点，语言质量提高也会让口语更准确。英语写作对阅读、听力、口语、翻译等各方面都有促进作用1。
二、大学英语短文写作技巧
（一）写作前的准备
审题
明确要求：认真看两遍题目（包括提示），全面了解写作要求。例如要清楚是写议论文、记叙文还是说明文等，以及字数限制、内容要点等要求。如果审题失误，即使语言表达好也难以得高分23。
理清思路：确定体裁、框架结构和内容。比如写议论文要确定论点、论据等；写记叙文要想好故事的情节发展顺序等23。
打腹稿
在确立中心、运用材料、篇章结构上充分酝酿。思考想要写多少句子，该用哪些动词和词组等23。
（二）写作中的技巧
篇章结构与布局
开头部分：说出文中的要点、核心问题。例如在写议论文时，开头要能依据提示确立主题句（topic），阐明观点或看法123。
结尾部分：对全文进行总结和概括，要做到全文中心突出，段落之间有机联系，内容完整连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容1。
段落之间的连贯性：学会正确使用连接词，使文章有整体性。
罗列增加：如“First，second，third，First，then/next，afterthat/next，finally；Foronething…foranother…，On（the）onehand…ontheotherhand，Besides/what’smore/inaddition/furthermore/moreover/another/also，Especially/Inparticular”等。
时间顺序：“now，atpresent，recently，after，afterwards，afterthat，afterawhile，inafewdays，atfirst，inthebeginning，tobeginwith，later，next，finally，immediately，soon，suddenly，allofasudden，atthatmoment，assoonas，themomentformnowon，fromthenon，atthesametime，meanwhile，till，not…until，before，after，when，while，asduring”等。
解释说明：“now，inaddition，forexample，forinstance，inthiscase，moreoverfurthermore，infact，actually”等。
转折关系：（根据不同语境使用合适的转折连接词）。
并列关系：“or，and，also，too，notonly…butalso，aswellas，both…and，either…or，neither…nor”等。
因果关系：“because，becauseof，since，nowthat，as，thanksto…，dueto…，therefore，asaresult（of），otherwise，so…that，such…that”等。

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大学英语六级（CET-6）是中国大陆大学生英语应用能力测试的一部分，通常被认为比四级考试更难。六级考试涵盖了听力、阅读理解、写作和翻译等内容，要求考生具备较高的英语水平和实际应用能力。
难度主要体现在以下几个方面：
词汇量：六级考试要求掌握的词汇量更大，通常需要掌握5500-6000个单词。
听力：听力部分的内容更加复杂，语速更快，涉及的话题也更广泛。
阅读理解：文章长度增加，内容更加专业和复杂，需要更高的理解能力和速度。
写作和翻译：写作题目通常要求更高的逻辑思维和表达能力，翻译部分也需要较强的双语转换能力。
总体来说，六级考试是对英语综合能力的全面考察，难度确实比四级高。不过，通过系统的复习和练习，许多考生都能取得满意的成绩。

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一、二年级英语学习的重要性
　　1.语言习得的关键时期：二年级学生处于语言习得的关键时期，通过早期英语启蒙，可以更好地掌握英语发音和语感。
　　2.提高学习兴趣：通过有趣、互动的学习方式，激发孩子对英语学习的兴趣和热情。
　　3.增强自信心：掌握一门外语，可以增强孩子的自信心和自我表达能力。
　　二、二年级英语学习的内容与策略　　1.基础词汇学习：学习基础词汇，如数字、颜色、动物、家庭成员等，为后续学习打下基础。
　　2.基本语法规则：了解基本的英语语法规则，如名词、动词、形容词等词性，以及简单句子的构成。
　　3.口语练习：通过日常对话、歌曲、故事等形式，提高孩子的英语口语能力。
　　4.听力训练：通过英语儿歌、动画片、故事书等，提高孩子的英语听力理解能力。
　　5.书写练习：学习书写简单的英语单词和句子，培养孩子的英语书写能力。
　　三、二年级英语学习的资源推
　　1.英语教材：选择适合二年级学生的英语教材，如《英语课程标准》等。
　　2.英语儿歌和动画片：推荐一些适合二年级学生的英语儿歌和动画片，如《Dora the Explorer》、《Peppa Pig》等。
　　3.英语故事书：选择一些适合二年级学生的英语故事书，如《The Very Hungry Caterpillar》、《Green Eggs and Ham》等。
　　4.英语学习软件和应用程序：利用一些英语学习软件和应用程序，如Duolingo、Babbel等，帮助孩子提高英语水平。

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文章开头句型
引出话题型
When asked about……，most people say……当被问及……时，大多数人会说……
When it comes to……，some people think……当涉及到……时，有些人认为……
These days we often hear about……这些天我们经常听到关于……
We are often shown these days……如今我们经常看到……
争议型
There is a public debate today……如今有一场公众辩论……
In reaction to the idea，some people say……针对这个观点，一些人说……
……is a common way of……，but is it a wise one……是一种常见的……方式，但这是明智的吗？
大众观点型
Now it is widely believed……现在人们普遍认为……
To the general public……对普通大众来说……
Now a lot of people feel……现在很多人觉得……
Recently the phenomenon has aroused wide concern. 最近这种现象引起了广泛关注。
Recently the problem has been brought into focus. 最近这个问题成为了焦点。
Many nations have been faced with the problem……许多国家都面临着这个问题……

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学习模式

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北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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在汉语中，多个动词连用的情况比较常见，而英语一个简单句或分句大多只有一个谓语动词。所以在汉译英时，有时需要将汉语中的动词转换为英语中的其他词性，如名词、形容词等。例如，“他擅长唱歌和跳舞”，如果直接按照动词翻译为 “He is good at singing and dancing.” 是正确的，但从更符合英语表达习惯的角度，可以将“唱歌”和“跳舞”这两个动词转换为名词，即 “He is good at singing and dancing.” 也可以译为“He is good at song and dance.”，这样的译文在英语语境下更通顺自然。
避免结构混乱和逻辑不清
词性转换要有助于使译文的结构清晰、逻辑连贯。如果不遵循这个原则，可能会导致译文结构混乱。例如，在翻译 “His carelessness led to the failure of the experiment.” 时，如果将名词 “carelessness” 转换为形容词，并且处理不当，可能会翻译成“他粗心的导致了实验的失败”，这就出现了结构混乱的问题。正确的做法是根据通顺原则，将其转换为符合汉语表达习惯的形式，即“他的粗心导致了实验的失败”。再如，在翻译一些逻辑关系较为复杂的句子时，词性转换要有助于清晰地表达逻辑关系。比如 “The fact that he was late made his teacher angry.” 在翻译时如果进行词性转换，要确保转换后的译文能够准确体现出因果逻辑关系，如“他迟到了，这一事实让他的老师很生气”。

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英语零基础能否学习商务英语？
　　1.学习基础英语
　　对于零基础的学习者来说，首先需要打下坚实的英语基础。这包括基本的语法、词汇、发音和简单对话。可以通过在线课程、手机应用（如Duolingo、Memrise等）或参加本地英语培训班来学习。
　　2.了解商务英语特点
　　商务英语侧重于商业环境中的沟通，涉及专业词汇、商业报告、会议讨论等。可以搜索相关资料，了解商务英语的常用词汇和表达方式。
　　3.制定学习计划
　　根据自己的时间安排，制定一个切实可行的学习计划，逐步提升英语水平。包括每天学习的时间、学习内容、复习周期等。
　　4.实践应用
　　在学习过程中，尽量将所学知识应用到实际场景中，如模拟商务谈判、编写商务邮件等。可以参加线上或线下的英语角、语伴互助等活动，与其他学习者一起练习。
　　5.寻找专业资源
　　针对商务英语学习，可以寻找一些专业的书籍、在线课程和培训学校。例如：《剑桥商务英语》(Cambridge Business English)，《牛津商务英语》(Oxford Business English)等。
　　6.保持耐心与毅力
　　学习任何一门语言都需要时间和精力，不要因为一时的困难而放弃。
　　7.学习时间估计
　　零基础的学生可以在4个月内达到商务英语的基本水平。如果是经过了6-8个月的学习，基本可以达到中级和高级水平。从小白到高级水平，一般要1-2年的时间学习。
　　零基础学习商务英语是完全可行的，关键在于找到适合自己的学习方法和资源，并保持持续的学习热情和毅力。祝您学习顺利!

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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